Sabaga küsimused inglise keele harjutustes. Sildi küsimuste harjutused. Harjutused küsimuste jagamiseks. Lõksud tähelepanematutele

Tervitused, mu kallid.

Ma ei tea, kuidas teiega isiklikult on, kuid kõigi minu õpilaste jaoks on üks lemmikteemasid "saba" küsimustega teema. Pole raske mõista ja kiiresti õpitav, see võitis koheselt kõigi inglise keele õppijate südamed. Seetõttu on täna meie vestluse teema Küsimuste sildid: grammatika.
Teid ootavad mõned reeglid, veel veidi näiteid ja palju harjutusi!

Mille jaoks on saba küsimused?

Kui tõlgite "saba" küsimused vene keelde, tähendavad need kõik "Kas pole nii?" või "Kas see pole õige?"
Enamikus koolides õpetatakse seda teemat 7. klassis. Kuid isegi 5. klassi astunud õpilane saab selle teema selgeks, sest selleks ajaks peaks ta juba olema seletama põhiline lauseehitus ja vähemalt olevikulihtsus.

Nende ingliskeelsete küsimuste kasutamise reeglid ja põhjused on väga lihtsad:

1. Vestluses peame teavet täpsustama või oma mõtteid kinnitama.
2. Kui tahame, et vestluskaaslane meie sõnu kommenteeriks.
3. Mõnikord peame lihtsalt panema teise inimese meie mõtetega nõustuma.

Kuidas moodustuvad saba küsimused?

Siin on kõik nii lihtne kui kaks korda kaks! Siin on samm-sammult juhised ja näited:

• Abitegusõna leidmine (on, on, olen, ) deklaratiivses lauses.
  Ta on arst.
• Kui see on positiivne (on, on, olen, oli, oli, on, on, oli, teeb, teeb, tegi, tahtis) - muuta see negatiivseks.
  Ta on hea õpilane, kas pole?
• Kui see on negatiivne (ei ole, ei ole, ei olnud, ei olnud, ei ole, ei ole, ei olnud, ei, ei, ei teinud, ei ole) - muuta see positiivseks .
  Ta pole hea õpilane, eks?
• Kui abitegusõna "põgenes" meie lausest (nagu juhtub oleviku- ja minevikuvormis), siis paneme sabasse selle aja abiverbi, milles lause on kirjutatud.
  Ta räägib väga hästi inglise keelt, kas pole? Ta töötas eelmisel nädalal, kas pole?
  
• Kui meil on lauses modaalverbid (saab, peab jne) - Kasutame neid hobusesabas.
  Ta oskab autot juhtida, kas pole?

Et te ei arvaks, et kõik on nii lihtne – olgu siin mõned spetsiifiline juhtudel kus tehakse kõige sagedamini vigu:

1. Ma olen pikk, kas pole?- Me ei saa kirjutada!
2. Ta pidi kodust lahkuma, kas pole? — Siin ei ole "oli" abitegusõna!
   

Mõned veealused kivid

• Sabaküsimusele vastamiseks peate käsitlema küsimust ennast, mitte saba. Kui lause on jaatav, siis nõustumisel öelge jah ja kui ei nõustu - ei. Kui lause midagi eitab, väljendatakse nõustumist sõnaga ei ja mittenõusolekut sõnaga jah.
• Sabaküsimustes sõltub palju intonatsioonist. Kui alandate häält, arvab teine ​​inimene, et te ei vaja vastust. Kuid kui tõstate oma intonatsiooni sabale, oodake üksikasjalikku vastust küsimusele.
• Mõnikord kasutavad ameeriklased – keele poolest laisad olendid – lihtsalt seda sõna saba asemel õige.
• Mõnikord kasutatakse sabasid käsulausetes või taotluslausetes. Nii et sellistel juhtudel kasutatakse tavaliselt tegusõnu can\will or not. Esimest kasutatakse tavaliselt tellimuste jaoks, teist aga päringute jaoks.
  See on umbne. Avage aken, kas pole? See on umbne, kas saate akna lahti teha?
  Ärge unustage seda teha, eks?Ära unusta seda teha, eks?
  

Niisiis, kas olete valmis veidi harjutama? Siin on harjutused koos vastustega õppetunni lõpus.

Harjuta

1. harjutus: Korraldage laused sabaküsimusteks.

1. Kassid on selle riigi kõige armastatumad loomad.
2. Neil on toas ilus pilt.
3. Ta ostis kalli kleidi.
4. Tal on kohutav peavalu.
5. Ta on kirjutanud väga populaarse raamatu.
6. Andsime endast parima.
7. Järgmisel nädalavahetusel kavatsevad nad peo korraldada.
8. Tema tund on igav.

2. harjutus: Lisa lausetele sabad.

1. Ta ei tee seda temaga, ___________?
2. Nad ostsid selle vooliku eelmisel aastal, ___________?
3. Olen õpetaja ___________?
4. Inimesi on liiga palju, ___________?
5. Pole mingit võimalust, et ta jõuab tunniga siia, _______________?
6. Ta ei anna kunagi oma kirjutist õigel ajal kätte, _______________?
7. Nad on leidnud öömaja, _______________?
8. Nad pidid ostma uue auto, ___________?

Harjutus 3: Koostage sabaküsimused ja vastake neile (nõustun või ei nõustu sulgudes) .

1. Oled hea võõrkeelte õppimises (nõusolek).
2. Nad on liikunud arutelus järgmise teema juurde (lahkarvamus)
3. Ta otsustas hakata juuksuriks (lahkarvamus).
4. Ta ei teinud süüa, kui ma helistasin (kokkulepe).
5. Nad ei korralda seda üritust igal aastal (nõusolek).

Palju õnne, mu kallid, saime selgeks veel ühe suurepärase teema.

Kas teil on endiselt küsimusi? Kirjutage need kommentaaridesse ja kindlasti vastan!
Lisaks jagan hea meelega teiega - oma tellijatega - oma ajaveebis teile kõige vajalikumat teavet. Olge kursis maitsvate uudistega.

1. Kassid on siin riigis kõige armastatumad loomad, kas pole?
2. Neil on toas ilus pilt, kas pole?
3. Ta ostis kalli kleidi, kas pole?
4. Tal on jube peavalu, kas pole?
5. Ta on kirjutanud väga populaarse raamatu, kas pole?
6. Andsime endast parima, kas pole?
7. Järgmisel nädalavahetusel korraldavad nad pidu, kas pole?
8. Tema tund on igav, kas pole?

1. Ta ei tee seda temaga, eks?
2. Nad ostsid selle vooliku eelmisel aastal, kas pole?
3. Ma olen õpetaja, kas pole?
4. Inimesi on liiga palju, kas pole?
5. Pole mingit võimalust, et ta tunniga siia jõuab, eks?
6. Ta ei anna kunagi oma kirjutist õigel ajal kätte, eks?
7. Nad on leidnud öömaja, kas pole?
8. Nad pidid ostma uue auto, kas pole?

1. Sa oskad võõrkeeli hästi õppida, kas pole?
2. Nad on liikunud arutelus järgmise teema juurde, kas pole? - Ei, nad pole seda teinud.
3. Ta otsustas saada juuksuriks, kas pole?
4. Ta ei teinud süüa, kui ma helistasin, eks? - Ei, ta ei olnud.
5. Nad ei korralda seda üritust igal aastal, eks? - Ei, nad ei tee seda.

Jagav küsimus ehk teisisõnu küsimusesilt (Dijunctive Question) on inglise keele grammatika veel üks viiest peamisest küsimuste tüübist. Minu arvates on see kõige huvitavam ja mitmekesisem. Põhimõtteliselt on see tüüp üldiste küsimuste variatsioon. Nagu te ilmselt juba aru saite, on üldised küsimused aluseks, milleta te ei saa hakkama. Üldist teavet kõigi viie tüüpi küsimuste kohta leiate artiklist "Inglisekeelsete küsimuste tüübid". Ja nüüd kutsun teid üles lahutusküsimust üksikasjalikult kaaluma.

Mis on jagamisküsimused ja milleks need on mõeldud?

Jagavad küsimused ehk Question Tags on küsimused, mida kasutatakse kahtluse, üllatuse väljendamiseks ja mis nõuavad öeldule kinnitust või ümberlükkamist. Ingliskeelseid disjunktiivseid küsimusi esitades ei püüa kõneleja saada lisateavet, vaid lihtsalt otsib öelduga nõustumist või mittenõustumist.

Küsimussildid on oma nime saanud sellest, et need on alati komaga kaheks osaks eraldatud. Esimene osa koosneb alati deklaratiivsest lausest ja teine ​​on lühike üldküsimus (Tag). Lause lõpus olev sabaküsimus ehk Tag tõlgitakse vene keelde erinevalt: "kas pole?", "Kas pole tõsi?", "jah?", "hea?". Näide jagavast küsimusest

Deklaratiivne lause küsimuse esimeses osas hääldatakse alati langeva intonatsiooniga. Kui kõneleja esitab lahutava küsimuse, et saada kinnitust või ümberlükkamist (st küsimus on tõesti küsimus), siis on küsimuse teine ​​osa tõusva intonatsiooniga. Kui küsimus on oma olemuselt retooriline, siis teises osas intonatsioon väheneb.
Jagamisküsimusi kasutatakse kõnekeeles väga sageli.

Nagu me juba teame, koosneb eraldusküsimus kahest osast. Jagava küsimuse formuleerimiseks tuleb esmalt luua jaatavas või eitavas vormis lihtne jutustav lause, seejärel panna koma ja lisada sellele lausele lühike üldküsimus ehk teisisõnu “Silt”.

Pidage meeles küsimuste jagamise põhireeglit:

Kui küsimuse esimene osa on jaatav, siis "Silt" on eitav. Ja vastupidi: kui küsimuse esimene osa on negatiivne, siis "Silt" on positiivne.

• V (+) …, silt (-) ?
• V (-) …, silt (+) ?

Näiteks:

• Ta on kodus, kas pole?
• (+) (-)
• Ta pole kodus, eks?
• (-) (+)

"Silt" koosneb lause esimesest osast pärit abi- või modaalverbist ja isikulisest asesõnast. Kõik on üsna lihtne. Küsimuste jagamise peamine raskus seisneb selle väikese saba ("Silt") õiges koostises. Segaduste vältimiseks pidage meeles mõnda lihtsat reeglit:

1. Kui lause esimene osa sisaldab abi- või modaalverbe (is, are, has got, have got, can. must, should, ought to, will, will), samuti verbe olema või olema (tähendus "omama"), siis "sabas" kasutatakse samu tegusõnu, kuid vastupidise märgiga.

• Mu õde on väga hea hambaarst, kas pole? — Mu õde on väga hea hambaarst, kas pole?
• Nad ei kirjuta praegu, eks? "Nad ei kirjuta praegu, eks?"
• Jimil on palju raha, kas pole? — Jimil on palju raha, kas pole?
• Olga ei oska kiiresti ujuda, kas pole? - Olga ei oska kiiresti ujuda, eks?
• Üliõpilased peavad õigel ajal ülikooli tulema, kas pole? — Tudengid peaksid õigel ajal ülikooli tulema, eks?
• Ületate tänava rohelise tulega, kas pole? - Sa ületad teed, kui tuli on roheline, eks?

2. Kui lause esimeses osas ei ole abi- ega modaalverbe, siis “sabas” kasutatakse abitegusõna do. Kui lause esimese osa põhitegusõna on lihtolevikus, siis sabas olev tegusõna do on vormis do (don"t) või teeb (doesn"t). Kui põhitegusõna on lihtminevikus, siis “sabas” on see tegi (ei teinud).

• Olga kohtus eile oma poiss-sõbraga, kas pole? — Olga kohtus eile oma poiss-sõbraga, kas pole?
• Isa ei ostnud eelmisel nädalal autot, eks? — Isa ei ostnud eelmisel nädalal autot, eks?
• Ma käin igal reedel ujumas, kas pole? - Ma tahan igal reedel ujuma minna, kas pole?
• Su vennale ei meeldi köögiviljad, kas pole? - Su vennale ei meeldi köögiviljad, eks?
• Kaks päeva tagasi töötasid nad kiiremini, kas pole? — Kaks päeva tagasi töötasid nad kiiremini, eks?

Erandid

1. Kui lause esimeses osas toimib subjektina ja predikaadina "ma olen", siis "saba" näeb välja selline: "kas pole?", ükskõik kui kummaline see ka ei tunduks.

• Mul on õigus, kas pole? - Mul on õigus, kas pole?
• Ma mängin hästi, kas pole? - Ma mängin hästi, kas pole?

2. Kui tegusõnal on idiomaatiline tähendus, siis “sabas” kasutatakse abitegusõna do. Saate aru, mis on idiomaatiline tähendus järgmistest näidetest:

• Mu vanemad söövad kohvikus õhtust, kas pole? (väljend "õhtust sööma" on kujundliku, st idiomaatilise tähendusega)
• Mul on hea idee, kas pole? (Jälle idioom! Väljend "oma idee" tähendab "tuleb meelde")
• Neil oli eelmisel aastal palju aega, kas pole? (Ja veel üks idioom! Väljend "aega omama" tähendab "aega omama")

3. Ergutava värvinguga küsimuste jagamise “sabad” on erilised. Pidage meeles järgmisi juhtumeid:

a) Taotlust, korraldust, korraldust väljendaval jaotusküsimusel võib olla mõni järgmistest "sabadest" - kas sa, kas sa, kas sa võid.

• Palun tehke aken lahti? — Palun avage aken, eks?
• Räägi vene keelt, kas oskad? — Räägi vene keelt, eks?
• Tulge tahvli juurde, kas pole? — Tulge juhatusse, eks?

b) Jagaval küsimusel, mis kutsub üles midagi mitte tegema, on “saba” – “kas teete?”.

• Ära mine sinna, eks? - Ära mine sinna, eks?
• Ära karju vanemate peale, eks? - Ära karju oma vanemate peale, eks?
• Ära liiguta, eks? - Ära liiguta, eks?

c) Jagades küsimused, mis algavad sõnaga "Let's ..." on "kas me" saba.

• Sööme hommikusööki, eks? - Sööme hommikusööki, eks?
• Alustame sellega, eks? - Alustame, eks?
• Lähme sinna, eks? - Lähme sinna, eks?

d) Jagades küsimused, mis algavad sõnadega "Las ma / ta ..." on sabaga "kas sa tahad" või "ei taha".

• Las ta puhkab, eks? (Kas pole?) - Anna talle puhkust, eks?
• Las ma otsustan, eks? (kas pole?) - Las ma otsustan, eks?

Lõksud tähelepanematutele

1. Inglise keeles pole ühes lauses kahte negatiivset. Et mitte lõksu sattuda, tuleb meeles pidada, et kui jagava küsimuse esimeses osas on negatiivse tähendusega sõnu (pole, mitte keegi, mitte keegi, mitte midagi, mitte kunagi, vaevalt, vaevalt, vaevalt kunagi, vaevalt , harva), siis on “saba” positiivne.

• Me pole seal kunagi käinud, eks? - Me pole seal kunagi käinud, eks?
• Nad ei leidnud kedagi, eks? "Nad ei leidnud kedagi, eks?"

2. Kui jaotusküsimuse esimeses osas kasutatakse subjektina järgmisi sõnu: need, need, kõik, kõik, keegi, keegi, mitte keegi, mitte keegi, siis kasutatakse sabas asesõna nad.

• Need on sinu omad, kas pole? - Need on sinu omad, kas pole?
• Kõik tegid testi, kas pole? — Kõik teevad testi, eks?
• Keegi on tulnud, kas pole? - Keegi tuli, kas pole?
• Keegi ei tunne seda noort kirjanikku, eks? - Keegi ei tunne seda noort kirjanikku, eks?

Lahkumisküsimuste vastused

Disjunktiivsetele küsimustele on tavaliselt lühikesed jaatavad või eitavad vastused.

• Täna on reede, kas pole? − Jah, on küll. (Täna on reede, kas pole? - Jah.)
• Talle ei meeldi kohv, eks? − Ei, ta ei tee seda. (Talle ei meeldi kohv, eks? - Jah, ta ei armasta.)

Jaotusküsimuste vastustes, mille esimene osa on jaatav, kasutatakse sageli järgmisi väljendeid: "Nii on õige." "Nii on see nii.", "Täiesti nii.", "Täiesti õige."

• Nad on seal varem olnud, kas pole? – See on õige. (Nad olid seal varem, kas pole? - See on õige.)
• Nad naasid eile reisilt, kas pole? − See on nii. (Nad naasid eile reisilt, kas pole? - See on tõsi.)

Inglise keeles kasutatakse jaatava vastuse puhul alati "jah" ja eitava vastuse korral "ei". Võrrelge venekeelsete vastustega.

Harjutused jagava küsimuse ülesehituse konsolideerimiseks inglise keeles

1. Valige eraldavate küsimuste jaoks sobiv lõpp.

kas pole sina – kas sa pole – kas ma ei tee – kas nad pole – kas pole – kas sa saad

Mark: Kas lähete järgmisel reedel Madridi, ……….? (1)

Anna: Jah, ma lähen sinna rongiga.

Mark: Madrid on Itaalias, ……….? (2)

Anna: Ei, see on Hispaania pealinn Mark.

Mark: Vabandust. Kas olete varem Hispaanias käinud, ……….? (3)

Anna: Jah, ma olen seal kaks korda käinud.

Mark: Ja sa ei oska hispaania keelt, ……….? (4)

Anna: Ma oskan seda natuke rääkida.

Mark: Ma arvan, et hispaanlased räägivad ka inglise keelt, ……….? (5)

Anna: Kahjuks räägivad nad ainult oma emakeelt.

Mark: Kahju. Noh, ma näen teid enne reedet, ……….? (6)

2. Täida jaotusküsimused, pöörates tähelepanu põhiosas tegusõna vormile.

Teie õde ei ole abielus, ……………………?

Leidsid mu võtmed, ………………………?

Ma olen väga tark, ……………………………?

Jack ei sooritanud eksameid, ………………..?

Meie armastus kestab igavesti, ……………………..?

Sa pole kunagi Hiinas käinud, …………….?

Sandra on juba üles tõusnud, …………………….?

Minu kohv ja sarvesaiad pole külmad, …….….?

Nad ei kuluta kogu oma raha, ……………?

Timile meeldib tenniselaud, ……………………..?

See palee ehitati 16. sajandil, ……….?

Tema poeg ratsutab sageli maal, ……….?

Kelnerid ei olnud viisakad, ………………..?

Kas eelistate mereande, …………………………….

Õpilased ei räägi prantsuse keelt, …………….?

Ta ei oska viiulit mängida, ………………………?

Nad näevad aknast mägesid, ……….?

Sinu poiss-sõber ei teeni palju, …………………..?

Peame naabritega rääkima, …………………………..?

Rong ei tohi hilineda, ……………………………?

3. Õigete jaotusküsimuste koostamiseks sobitage fraasid

4.

Nad ei lähe peole, ___________?

See maja on uus, ___________?

Ma olen teie arst, ___________?

Seal on palju lund, ___________?

Külmkapis pole mahla, ___________?

Ta ei tule kunagi õigel ajal, ___________?

Neil on uus maja, ___________?

Eelmisel suvel oli neil palju tomateid, ___________?

Nad pidid ostma uue laua, ___________?

Neil polnud aega probleemi arutada, ___________?

5. Täitke jagava küsimuse saba.

Poissi ei viidud koju, ___________?

Õpetaja ei kontrollinud meie kodutööd, ___________?

Sulle selgitati uusi reegleid, ___________?

Sõnu ei olnud tahvlile kirjutatud, ___________?

La Manche'i väina ületas palju ujujaid, _______________?

Tänav sai nime M. Bagdanovitši järgi, ___________?

Olete sündinud aastal 1982, ___________?

Seda kohvi ei kasvatatud Indias, ___________?

Kõik lapsed said kingitusi, ___________?

Õpetaja märkas kõiki vigu, ___________?