რა არის სიტყვა, ზმნაა თუ ზმნიზედა. რა არის ზმნიზედა რუსულში, რა კითხვებზე პასუხობს? როგორ არის ხაზგასმული ზმნიზედა წინადადებაში? რით განსხვავდება ზმნები მეტყველების სხვა ნაწილებისგან და ზედსართავებისგან? რა კითხვებზე პასუხობს ზმნიზედა?

ზმნიზედა- ეს არის მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი, აღნიშნავს მოქმედების ნიშანს, ნიშანს, მდგომარეობას, იშვიათად - საგანს. ზმნიზედები უცვლელია (გარდა თვისებრივი ზმნიზედებისა -о/-е) და გვერდით არიან ზმნასთან, ზედსართავთან ან სხვა ზმნასთან ( სწრაფი სირბილი,ძალიან სწრაფი,ძალიან სწრაფი).

წინადადებაში ზმნიზედა ჩვეულებრივ ზმნიზედაა.

იშვიათ შემთხვევებში, ზმნიზედა შეიძლება იყოს არსებითი სახელის მიმდებარედ: რბოლა (არსებითი სახელი აქვს მოქმედების მნიშვნელობას), რბილად მოხარშული კვერცხი, თურქული ყავა. ამ შემთხვევებში, ზმნიზედა მოქმედებს როგორც არათანმიმდევრული განმარტება.

მნიშვნელობის მიხედვით ზმნიზედების ორი კატეგორია არსებობს - საბოლოოდა გარემოებები.

განმსაზღვრელი ზმნები ახასიათებს თავად მოქმედებას, თავად ატრიბუტს - მის ხარისხს, რაოდენობას, შესრულების მეთოდს ( ძალიან, ლამაზი, მხიარული, ჩემი აზრით, ფეხით ) და იყოფა შემდეგ კატეგორიებად:

- მოქმედების კურსი(როგორ? რა გზით?): სწრაფად, ზუსტად ასე, ერთად ;

- ზომები და ხარისხები(რამდენად? რამდენად?): ძალიან, სულაც არა, სამჯერ;

- ადგილები (სად? სად? სად?): მარჯვნივ, ზევით ;

- დრო(როდის? რამდენ ხანს?): გუშინ, მაშინ, გაზაფხულზე, როცა ;

- მიზეზები(რატომ?): სიცხეში რატომ, იმიტომ ;

- მიზნები(რატომ? რისთვის?): მიუხედავად იმისა, რატომ, მაშინ .

ზმნიზედთა გრამატიკული მახასიათებლები

ზმნიზედთა ძირითადი მორფოლოგიური თვისებაა მათი შეუცვლელობა- ეს მათი მუდმივი მორფოლოგიური თვისებაა.

ამასთან, თვისებრივი ზედსართავი ზედსართავი -ო/-е-ში, რომელიც წარმოიქმნება თვისებრივი ზედსართავებიდან, აქვს შედარების ხარისხი.

უცვლელობის გამო ზმნიზედა ასოცირდება წინადადებაში სხვა სიტყვებთან მომიჯნავე. წინადადებაში ეს ჩვეულებრივ ხდება გარემოება.

ზოგიერთ ზმნიზედს შეუძლია იმოქმედოს როგორც პრედიკატების სახელობითი ნაწილი. ყველაზე ხშირად ეს არის უპიროვნო წინადადებების პრედიკატები (ზღვაზე მშვიდი ), თუმცა, ზოგიერთი ზმნიზედა ასევე შეიძლება იყოს ორნაწილიანი წინადადებების პრედიკატები (საუბარი იქნება გულწრფელად u. Ის დაქორწინებულია ).

ზმნიზედები, რომლებიც მოქმედებენ უპიროვნო წინადადებების პრედიკატებად, ზოგჯერ იყოფა მეტყველების დამოუკიდებელ ნაწილებად ან დამოუკიდებელ კატეგორიად ზმნიზედაში და უწოდებენ სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვებს (სახელმწიფო სიტყვები, პრედიკატიული ზმნები).

თვისებრივი ზმნიზედების შედარების ხარისხები -о/-е

ზმნიზედთა შედარების ხარისხები, ისევე როგორც ზედსართავი სახელის შედარების ხარისხი, მიუთითებს მახასიათებლის გამოვლენის უფრო დიდ/მცირე ან უდიდეს/უმცირეს ხარისხზე. ზმნისა და ზედსართავი სახელის შედარების ხარისხების სტრუქტურა მსგავსია.

შედარებითი

ზმნიზედის შედარებითი ხარისხი აღნიშნავს მახასიათებლის გამოვლინების მეტ ან ნაკლებ ხარისხს:

პეტია გარბის უკეთესი ვიდრე ხტომა.

ბავშვი დარბის უფრო ნელი ვიდრე ზრდასრული მიდის.

როგორც ზედსართავი სახელი, ზმნიზედის შედარებითი ხარისხი შეიძლება იყოს მარტივი ან რთული.

მარტივი შედარებითი ხარისხიზმნები ფორმირდება შემდეგნაირად:

დადებითი ხარისხის საფუძველი -o (და სეგმენტების გარეშე k/ok) + ფორმირებადი სუფიქსები -ee(s), -e, -she/-zhe ( უფრო თბილი, უფრო ხმამაღალი, ადრე, უფრო ღრმა ).

ზედსართავი სახელის მარტივი შედარებითი ხარისხიდან ზმნიზედის მარტივი შედარებითი ხარისხით განსხვავდება სინტაქსური ფუნქციით: ზმნიზედა გვხვდება წინადადებაში, როგორც ზმნიზერული გარემოება (ის გადახტა უფრო მაღალი მამა) ან უპიროვნო წინადადების პრედიკატი (გახდა უფრო თბილი ), ხოლო ზედსართავი სახელი მოქმედებს როგორც ორნაწილიანი წინადადების პრედიკატი (He უფრო მაღალი მამა) ან როგორც განმარტება (მომეცი თეფში ოდნავ ნაკლები ).

რთული შედარებითი ხარისხიზმნიზედებს აქვთ შემდეგი სტრუქტურა:

ელემენტები მეტი/ნაკლები + დადებითი ხარისხი (ის გადახტა უფრო მაღალი, ვიდრე მამა).

უზენაესიაღნიშნავს თვისების გამოვლენის უმაღლეს/დაბალ ხარისხს.

ზედსართავებისგან განსხვავებით, ზმნიზედებს არ აქვთ მარტივი ზედსართავი შედარება.

რთული ზედმეტადშედარების ზმნები იქმნება ორი გზით:

1) ყველაზე / ყველაზე ნაკლები + დადებითი ხარისხი (ის გადახტა უმაღლესი ),

2) მარტივი შედარებითი ხარისხი + ყველა / ყველა (ის გადახტა უპირველეს ყოვლისა ); განსხვავება ზედსართავი სახელების შედარების ზედსართავი ხარისხისაგან არის ზმნიზედ ზმნიზედის სინტაქსურ ფუნქციაში და არა პრედიკატის ორნაწილიან წინადადებაში.

მდგომარეობის კატეგორია

დაასახელეთ კატეგორიის სიტყვებიმიუთითეთ ბუნების მდგომარეობა (ეს იყო Ცივი ), პიროვნება (ჩემს სულში სიხარულით . ჩემთვის ცხელი ), ქმედებების შეფასება ( შეუძლია წავიდეთ კინოში).

დაასახელეთ კატეგორიის სიტყვებიზედსართავებისგან წარმოქმნილი სუფიქსით -ო, შეიძლება ჰქონდეს შედარების ხარისხი (ყოველდღე უფრო და უფრო მეტი ხდებოდა უფრო ცივი / უფრო ცივი ).

ენათმეცნიერებაში, მართლაც, ზოგჯერ ეს სიტყვები იყოფა მეტყველების დამოუკიდებელ ნაწილად, რომელსაც უწოდებენ სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვებს (პრედიკატიული ზმნები, უპიროვნო პრედიკატიული სიტყვები). ამ ჯგუფის სიტყვები იყოფა სიტყვებად, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა სინტაქსურ პოზიციებში (შდრ.: ზღვა მშვიდი (შემდ.) - იჯდა მშვიდი (მდ.) - კლასში მშვიდი (კატ. კომპ.)), და სიტყვები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხოლოდ უპიროვნო წინადადებების პრედიკატებად: შესაძლებელია, შეუძლებელი, ეშინია, მრცხვენია, მრცხვენია, დრო, ბოდიში ამ სიტყვების გამორჩეული თვისება ის არის, რომ ისინი არ არის შერწყმული საგანთან და კარგავენ მოქმედების ნიშნის აღნიშვნის უნარს ( სასაცილო ) ან საგანი ( სიზარმაცე) . თუმცა, ენათმეცნიერებაში ასევე გავრცელებულია მოსაზრება, რომ სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვები განიხილება ზმნიზედთა ქვეჯგუფად.

ზმნიზედის მორფოლოგიური ანალიზი

ზმნიზედის მორფოლოგიური ანალიზი ხორციელდება შემდეგი გეგმის მიხედვით:

ᲛᲔ.მეტყველების ნაწილი. ზოგადი მნიშვნელობა.

II. მორფოლოგიური მახასიათებლები: ა) წოდება მნიშვნელობის მიხედვით; ბ) უცვლელობა; გ) ზმნიზედებში on-ო,-ე შედარების ხარისხი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში).

III.სინტაქსური როლი.

ზმნიზედის გარჩევის მაგალითი:

სარკეში საკუთარ თავს შეხედა, ნიკოლაი ივანოვიჩმა სასოწარკვეთილად და ველურად ყვირა, მაგრამ უკვე გვიანი იყო. რამდენიმე წამის შემდეგ ის უნაგირიანი სადღაც ჯოჯოხეთში მიფრინავდა მოსკოვიდან და ტირილით ტიროდა(მ. ა. ბულგაკოვი).

I. სასოწარკვეთილი - ზმნიზედა, საწყისი ფორმა სასოწარკვეთილი;

III. ყვიროდა (როგორ?) სასოწარკვეთილი (გარემოება).

ი.დიკო - ზმნიზედა, საწყისი ფორმა wildly;

II. მოქმედების რეჟიმი, უცვლელი;

III. იყვირა (როგორ?) ველურად (გარემოება).

I. გვიანი - სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვა, საწყისი ფორმა გვიან;

II. გამოხატავს შეფასებას, უცვლელს;

III. (რას ამბობს წინადადება?) გვიანი იყო ( გარემოება).

I. სადღაც - ზმნიზედა, სადღაც საწყისი ფორმა;

II. ადგილები, უცვლელი;

III.Გაფრინდა(სად?)სადღაც( გარემოება).

ზმნიზედა- ეს დამოუკიდებელი ნაწილირუსული გამოსვლები, რომელიც აღნიშნავს მოქმედების ნიშანს, საგნის ნიშანს ან სხვა ნიშნის ნიშანს: თანდათან, კომპეტენტურად, ბავშვურად, ხალისიანად. კითხვა, რომელსაც ზმნიზედა პასუხობს, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა მნიშვნელობა აქვს მას. ყველაზე ხშირად, ზმნები პასუხობენ კითხვებს: Როგორ? სად? სად? რა ზომით? სად? Როდესაც? Რისთვის? რატომ?

ზმნიზედა- ეს მეტყველების უცვლელი ნაწილი. მისი უარყოფა, კონიუგირება ან სხვა სიტყვებით კოორდინაცია შეუძლებელია. ამის საფუძველზე ზმნიზედას არ აქვს და არ შეიძლება ჰქონდეს დასასრული.

განსხვავება ზმნიზედებსა და კავშირებს შორის, წინადადებებსა და ნაწილაკებს შორის.

ზმნიზედები-დან გაერთიანებებიგანსხვავდება იმით, რომ პირველი უფრო ხშირად ეხება წინადადებაში პრედიკატს, ნაკლებად ხშირად ზედსართავ სახელს, ზმნიზედას, რიცხვს ან არსებით სახელს. კავშირი ემსახურება როგორც დამაკავშირებელი კომპონენტი წინადადების წევრებს, რთული წინადადების ნაწილებს ან მთლიან წინადადებებს შორის:

Ცოტამისი მკერდი გაიზარდა, რაც იმაზე მეტყველებს, რომ ის ცოცხალი იყო (ზმნიზედა).

დავიწყეთ წასასვლელად მომზადება, ცოტაგარეთ იწყებს შუქს (გაერთიანება).

დან წინადადებებიზმნები განსხვავდება იმით, რომ ისინი არ წარმოადგენენ სახელის რეგისტრებულ ფორმას:

ლეკვმა ყოყმანით გადადგა რამდენიმე ნაბიჯი მიმართ (ზმნიზედა).

მიმართსახლის მეპატრონე გამოვიდა ჩემთან (საბაბი).

განსხვავებით ნაწილაკები, ზმნიზედებს არ შეუძლიათ სინტაქსურად დააკავშირონ არსებითი სახელი წინდებულთან და დგანან მის წინ:

ვსეირნობდი პირდაპირ, მობრუნების და უკანმოუხედავად (ზმნიზედა).

საკურას ფურცლები ნელ-ნელა ცვიოდა მიწაზე, ცვიოდა პირდაპირპარკში მოსიარულე ადამიანების თავზე (ნაწილაკი).

განსხვავებები სახელმწიფო კატეგორიის ზმნიზედებსა და სიტყვებს შორის.

დაასახელეთ კატეგორიის სიტყვებიაღნიშნავენ ცოცხალი არსების ან ბუნების მდგომარეობას. მათ უმეტესობას აქვს სუფიქსი -ო. ეს სიტყვები ხშირად შეიძლება იმოქმედოს როგორც პრედიკატი უპიროვნო წინადადებაში:

ერთად სასაცილო გასეირნება ღია სივრცეებში (ზმნიზედა).

მიუხედავად ამ მდგომარეობისა, ვგრძნობდი სასაცილო (სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვა).

განსხვავება ზმნიზედებსა და მეტყველების სხვა ნაწილებს შორის.

ზმნიზედა- ეს მეტყველების დამოუკიდებელი და სრული ნაწილი, რომელსაც თავისი ცალკე სინტაქსური როლი აქვს წინადადებაში. ყველაზე ხშირად, ზმნიზედას არ აქვს მოდიფიკატორები და დამოკიდებული სიტყვები. ზმნიზედა ასევე ხშირად ასოცირდება პრედიკატულ ზმნასთან, როგორც ზმნიზედად.

თითქმის 100% შემთხვევაში, ზმნიზედა შეიძლება შეიცვალოს სინონიმური სიტყვით: მერე - მერე, ჯერ - ჯერ, ამავე დროს - ერთად, ამაოდ - ამაოდ.

რა არის ზმნიზედა, როგორც მეტყველების ნაწილი? რა კითხვებზე პასუხობს ზმნიზედა? რით განსხვავდება ზმნიზედა მეტყველების სხვა ნაწილებისგან? ზმნიზედთა მაგალითები.

”რუსული ენა შესანიშნავი და ძლიერია” - ჩვენ ყველამ ვიცით ამის შესახებ სკოლის საბჭოსგან. ალბათ, სწორედ ამიტომაა, რომ ამ შესანიშნავი ენის შესწავლა ზოგჯერ ასე რთულია ჩვენთვის. რა ღირს მისი მეტყველების ყველა ნაწილი? ეს მასალა ერთ-ერთ მათგანს დაეთმობა.

რა არის ზმნიზედა რუსულში, რა კითხვებზე პასუხობს ზმნიზედა?

ზმნიზედა არის მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი რუსულ ენაში. გარდა იმისა, რომ მეტყველების ეს ნაწილი დამოუკიდებლად ითვლება, ის ასევე უცვლელია. ხშირად წინადადებაში ზმნიზედები ერთვის ზმნას ან გერუნდს, ნაკლებად ხშირად - არსებით სახელს, ზედსართავ სახელს ან სხვა ზმნიზედას.

რუსულ ენაზე ზმნიზედებს შეუძლიათ უპასუხონ ბევრ კითხვას, როგორიცაა:

• სად? სად?
• Როგორ? Როგორ?
• Როდესაც? Რამდენ ხანს?
• Რამდენი?
• რატომ?
• Რისთვის? Რისთვის?

იმისდა მიხედვით, თუ რა კითხვებზე პასუხობენ ზმნები, ისინი იყოფა ზმნიზედებად და ატრიბუტებად.

ზედსართავი ზმნები მოიცავს:

• დროის ზმნიზედები - როდის? Რამდენ ხანს? რა დროიდან? (დიდი ხნის განმავლობაში, მუდმივად, დიდი ხნის განმავლობაში).
• ადგილის ზმნიზედები - სად? სად? სად? (შორს, ყველგან).
• მიზეზის ზმნიზედები - რატომ? რა მიზეზით? (ამიტომ ვბრმავდები).
• მიზნის ზმნიზედები - რატომ? Რისთვის? (განზრახ, დაცინვა).

განმსაზღვრელი ზმნები მოიცავს:

• საზომისა და ხარისხის ზმნიზედები - რამდენად? Რამდენი? Რამდენი? (ზედმეტად, ბევრი, ძალიან).
• მანერისა და მოქმედების წესის ზმნიზედები - როგორ სრულდება მოქმედება? Როგორ? (გაზაფხულის მსგავსი, მშვიდი).
• თვისებრივი ზმნიზედები - რა თვისებები ან თვისებები აქვს მოქმედებას? (მსუბუქად სირბილი, ჩუმად ტირილი).

როგორ არის ხაზგასმული ზმნიზედა წინადადებაში?

• აუცილებელია წინადადებაში ზმნიზედას ხაზგასმა მისი მნიშვნელობიდან გამომდინარე. ფაქტია, რომ ზოგჯერ ზმნიზედა შეიძლება იმოქმედოს როგორც განსაზღვრება, ხან გარემოება და ხან სუბიექტი ან პრედიკატი.
• თუ წინადადებაში ზმნიზედა ემსახურება ზმნიზედ გარემოებას, მაშინ ის უნდა იყოს ხაზგასმული წერტილით და ტირეთი - ”წერილის წაკითხვის შემდეგ, ანა ივანოვნამ უკიდურესად ტირილი დაიწყო”.
• თუ წინადადებაში ზმნიზედა არათანმიმდევრული განმარტებაა, მაშინ მას უნდა გაუსვა ხაზი ტალღოვანი ხაზით - „საუზმე ინგლისურად“ ან „მყარად მოხარშული კვერცხი“.
• თუ წინადადებაში ზმნიზედა მოქმედებს როგორც პრედიკატი, ის ხაზგასმულია ორი ხაზით - "ის დაქორწინებულია".
• თუ წინადადებაში ზმნიზედა ემსახურება როგორც არსებითი სახელი, ის უნდა იყოს ხაზგასმული ერთი სწორი ხაზით - ”ჩვენი დღე ყველას აწუხებს”.

როგორ ამოვიცნოთ ზმნიზედა: ზმნიზედის გრამატიკული და მორფოლოგიური მახასიათებლები

1. ზმნიზედას არ აქვს სქესი.
2. ზმნიზედას ნომერი არ აქვს.
3. ზმნიზედას არ აქვს საქმე.
4. ზმნიზედა არ არის იკეცება.
5. ზმნიზედა არ არის კონიუგირებული.
6. ზმნიზედებს არ აქვთ დასასრული.
7. -ე ან -ო-ზე დაბოლოებული და თვისებრივი ზედსართავებიდან წარმოქმნილ თვისებრივ ზმნიზედებს აქვთ შედარების ხარისხი.
8. ხშირად ზმნიზედები დამოკიდებულია ზმნებზე, ზედსართავებზე ან სხვა ზმნიზედებზე და მათთან ერთად ქმნიან ფრაზებს.
9. ზმნიზედები არის მოქმედების, ატრიბუტების ან სხვა ობიექტების ნიშნები.
10. წინადადებაში ზმნიზედა ყველაზე ხშირად მოქმედებს როგორც ზმნიზედა.

მიუთითებს თუ არა ზმნიზედა მოქმედების ან საგნის მახასიათებელზე?

ზმნიზედები ყველაზე ხშირად აღნიშნავენ მოქმედების ნიშანს ან სხვა ნიშნის ნიშანს და მხოლოდ ხანდახან - საგნის ნიშანს. მაგალითები:

• მოქმედების ნიშანია მაღლა ხტუნვა, ცუდად ძილი.
• სხვა ნიშნის ნიშანი აბსოლუტურად აბსურდულია, ასე სულელური.
• სუბიექტის ნიშანი არის ცხოვრება დაშორებული, სამომავლო გამოყენების მარაგები.

რა განსხვავებაა ზმნიზედსა და ზედსართავ სახელს შორის?

• ზმნიზედა მეტყველების უცვლელი ნაწილია, ხოლო ზედსართავი სახელი მეტყველების ცვალებადი ნაწილია.
• ზმნიზედა არის მოქმედების, მდგომარეობის ან სხვა ატრიბუტის ნიშანი, ხოლო ზედსართავი სახელი მხოლოდ ობიექტის ნიშანია.
• ხშირად წინადადებაში ზმნიზედა მოქმედებს როგორც გარემოება, ხოლო ზედსართავი სახელი მოქმედებს მხოლოდ როგორც მოდიფიკატორი.
• ზმნიზედა პირდაპირ კავშირშია მოქმედებასთან, ხოლო ზედსართავი სახელი პირდაპირ კავშირშია საგანთან.
• ზმნიზედებს არ აქვთ სქესი, რიცხვი ან შემთხვევა, მაგრამ ზედსართავები აქვთ.
• წინადადებაში ზედსართავი სახელი ადვილად შეიძლება გამოტოვოთ, მაგრამ ზმნიზედა არ შეიძლება.

რით განსხვავდება ზმნები მეტყველების სხვა ნაწილებისგან?

• ზმნები განსხვავდებიან კავშირებისგან იმით, რომ ზმნები ხშირად მიბმულია მეტყველების სხვა ნაწილებთან (ზმნები, სხვა ზმნები, მონაწილეები, არსებითი სახელები ან რიცხვები), ხოლო კავშირები მხოლოდ კავშირია წინადადების ერთგვაროვან წევრებს, წინადადების ნაწილებს ან რამდენიმე წინადადებას შორის.
• ზმნიზედებსა და წინადადებებს შორის განსხვავება იმაში მდგომარეობს, რომ პირველები არ წარმოადგენენ სახელის შემთხვევას.
• ზმნიზედები ნაწილაკებისგან იმით განსხვავდებიან, რომ ისინი არ ემორჩილებიან წინდებულ არსებით სახელებს მათზე წინ.
• ზმნიზედას არ აქვს დამოკიდებული ან მოდიფიცირებადი სიტყვები (განსხვავებით არსებითი, ზედსართავი სახელები, რიცხვები და ნაცვალსახელები).
• ზმნიზედა ხშირად შეიძლება შეიცვალოს სხვა ზმნიზედაზე, რომელიც მსგავსია მნიშვნელობით.

რა არის ზმნიზედა: მაგალითები

ამ ქვეგანყოფილებაში განვიხილავთ ზმნიზედების მაგალითებს, რომლებიც აჩვენებენ მეტყველების ამ ნაწილის შედარების ხარისხს:

• მარტივი შედარებითი ხარისხი - მიღებული სუფიქსის -ee, -ey, -e, -she: მსუქანი - მსუქანი, მსუქანი; რბილი - რბილი; ცოტა ნაკლები.
• რთული შედარებითი ხარისხი - მიღებულია ზმნიზედთა გაძლიერებით სიტყვებით მეტ-ნაკლებად: სასაცილო - ნაკლებად სასაცილო; მძიმე - უფრო რთული.
• შედგენილი ზედსართავი - წარმოიქმნება ზმნიზედის თავდაპირველი ფორმის შევსებით სიტყვებით ყველაზე, ნაკლებად, ან მარტივი შედარებითი ხარისხით - სიტყვები ყველა, ყველაფერი: საშინელი - ყველაზე (ნაკლებად) საშინელი; ყველაზე მაგარი - ყველაზე მაგარი (ყველაფერზე).

ზმნიზედა, როგორც მეტყველების ნაწილი: ვიდეო

§1. ზმნიზედის ზოგადი მახასიათებლები

ზმნიზედა მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილია.

ზმნიზედები სიტყვების ჰეტეროგენული კლასია. მასში შედის უცვლელი, შეუთავსებელი და შეუსაბამებელი სიტყვები. ზმნები ემატება სხვა სიტყვებს. ზმნიზედების უმეტესობა მნიშვნელოვანი სიტყვებია, მაგალითად: გუშინ, მარცხნივ, დილით, შორს, ძალიან,მაგრამ არის ნაცვალსახელებიც, მაგალითად: იქ სად, სად, ყველგან (იქ- ინდექსი, სად, სად- დაკითხვითი და ნათესავი, ყველგან- განმსაზღვრელი). ნაცვალსახელის ზმნიზედებს აქვთ ზმნიზედების ფორმა და ნაცვალსახელების როლი. ნაცვალსახელი ზმნიზედები ერთ-ერთი უძველესია.

ზმნიზედთა კლასი ივსება სიტყვებით მეტყველების სხვადასხვა ნაწილიდან: არსებითი სახელები, ზედსართავი სახელები, ზმნები, რიცხვები. ზმნიზედად გადაქცევისას სიტყვა კარგავს მეტყველების სხვა ნაწილებისთვის დამახასიათებელ მახასიათებლებს, ხდება უცვლელი და გამოიყენება შტამპად.

1. გრამატიკული მნიშვნელობა- ნიშნის ნიშანი, მოქმედების ნიშანი, ნაკლებად ხშირად - ობიექტის ნიშანი.

ძალიანლამაზი ნიშანია,
სასაცილოსიცილი მოქმედების ნიშანია,
ყავა თურქულად- ობიექტის ნიშანი.

ზმნიზედები პასუხობენ სხვადასხვა კითხვებს. უფრო რაციონალურია მათი ქვემოთ წარმოდგენა, როცა განიხილება ზმნიზედთა კატეგორიები მნიშვნელობით.

2. მორფოლოგიური მახასიათებლები:

• მუდმივები - უცვლელობა,
• ცვალებადი - შედარების ხარისხები (მხოლოდ თვისებრივი ზედსართავებიდან ჩამოყალიბებული ზმნიზედებისთვის: კარგი - უკეთესი, ლამაზი - უფრო ლამაზი).

3. სინტაქსური როლი წინადადებაში- ზმნიზედი ან პრედიკატი ორნაწილიან წინადადებებში.

საქმე სწრაფად შევასრულეთ.

Ის დაქორწინებულია.

Შენიშვნა:

მნიშვნელოვანი ინფორმაცია სიტყვებთან დაკავშირებით -0- უპიროვნო წინადადებებში მოცემულია ამ თავში.

§2. ადგილები ღირებულების მიხედვით

1. გარემოებები:

1) ადგილები (სად? საიდან? საიდან?): მარცხნივ, შორს, ზემოთ, იქ, იქ, ქვემოთ ,

2) დრო (როდის? რამდენი ხანი?): გაზაფხულზე, გუშინ, შემდეგ, როდის, დიდხანს,

3) მიზეზები (რატომ?): უაზროდ, სულელურად, სულელურად, იმიტომ

4) მიზნები (რატომ? რა მიზნით? რა მიზნით?): რატომ, მაშინ, ზიზღის გამო.

2. განმსაზღვრელი:

1) ხარისხობრივი, ან მოქმედების მეთოდი (როგორ? რა გზით?): მხიარული, ნელა, ასე, სამი ჩვენგანი,

2) რაოდენობრივი, ან ზომები და ხარისხი (რამდენად? რამდენად?): ძალიან, სულაც არა, სამჯერ.

ხარისხობრივი ზმნიზედების კატეგორია ყველაზე მრავალრიცხოვანია.

§3. თვისებრივი ზმნები -о//-е-ში. შედარების ხარისხები

თვისებრივი ზედსართავები წარმოიქმნება თვისებრივი ზედსართავებიდან -о ან -е სუფიქსების გამოყენებით.
ზედსართავი სახელის მსგავსად, ასეთ ზმნიზედებს აქვთ შედარების ხარისხი, რაც გვიჩვენებს, თუ როგორ ვლინდება ატრიბუტი: უფრო დიდი (მცირე) ან უდიდესი (უმცირესი) ხარისხით.
მაგალითები:

• დადებითი ხარისხი: ვაჟი მღერის ხმამაღალი.
• შედარებითი ხარისხი: ვაჟი მღერის უფრო ხმამაღლა, ვიდრე ჩვეულებრივ. ვაჟი მღერის უფრო ხმამაღლავიდრე მისი მეგობარი.
• ზედმეტად: ვაჟი მღერის ყველაზე ხმამაღალი.

ზედსართავი სახელის მსგავსად, ზმნიზედებს აქვთ შედარების ხარისხი: მარტივი და რთული.
მარტივი შედარებითი ხარისხი ყალიბდება სუფიქსების გამოყენებით: -ee-, -ey-, -e-, -she-, მაგალითად:

გართობა - მეტი გართობა (უფრო მხიარული),
ადვილი - ადვილი,
თხელი - თხელი.

ზმნიზედთა შედარებითი ხარისხის რთული ფორმა წარმოიქმნება სიტყვათა შერწყმით მეტიან ნაკლებიდა ზმნიზედის ფორმები დადებითი ხარისხით, მაგალითად:

მეტიგამხდარი, ნაკლებიადვილად, მეტიაშკარად, ნაკლებინათელი.

ზედმეტს ასევე აქვს მარტივი და რთული ფორმა, მაგრამ თანამედროვე ენაში რთული ფორმა უფრო გავრცელებულია. იგი იქმნება სიტყვების გამოყენებით: ყველაზეან სულ მცირე: ყველაზესერიოზულად, სულ მცირენათელი, ისევე როგორც სიტყვები ყველასდა სულმაგალითად, უფრო სერიოზულად ყველასუფრო გემრიელი სულ.

Შენიშვნა:

სიტყვების შემდეგ ყველაზედა სულ მცირეზმნიზედა გამოიყენება დადებითი ხარისხით და სიტყვების წინ ყველასდა სულზმნიზედა - შედარებითი ხარისხით.

მარტივი ზედსართავი ზმნები გვხვდება მხოლოდ ზოგიერთ სტაბილურ კომბინაციაში: ყველაზე თავმდაბლად, ყველაზე თავმდაბლად, ყველაზე ღრმად, ყველაზე პატივისცემითᲒთხოვ.

ზოგიერთი ზმნიზედებისთვის შედარების ხარისხი მუდმივი თვისებაა.

შენ მეტიარ მომწერო. შენ უკეთესიარ მომწერო.

აი სიტყვები უფრო დიდი, უკეთესიარ არის შედარების ხარისხი.

როგორც წესი, ზმნიზედები შედარების შედარებით ან ზედმეტ ხარისხში გამოხატავენ იგივე მნიშვნელობას, რაც ზმნიზედა დადებით ხარისხში: ვაჟი მღეროდა. უფრო ხმამაღლა(უფრო მეტიც ხმამაღალი,ღირებულების კომპონენტი ხმამაღალიშედარებით შემონახული).

ზემოთ მოყვანილ მაგალითებში: შენ ჩემთვის მეტიარ დაწერო ( მეტიარ ნიშნავს: ბევრი). შენ ჩემთვის უკეთესიარ დაწერო ( უკეთესიარ ნიშნავს: ჯარიმა)

§4. რა დათვლა რა? სახელმწიფო კატეგორიის ზმნიზედები და სიტყვები

როგორც ყოველთვის, ამ განყოფილებაში განიხილება სხვადასხვა ინტერპრეტაციები, მოსაზრებები და თვალსაზრისები.

Რა არის პრობლემა? რაზეა საუბარი?

ენაში არის სიტყვების ჯგუფი, რომელსაც აქვს გარკვეული მახასიათებლები.
ეს სიტყვები აღნიშნავს ბუნების ან ადამიანის მდგომარეობას:

ქუჩაში Ცივი. ჩემთვის Ცივი.

ფორმალურად, ეს ჯგუფი აერთიანებს სიტყვებს -ო სუფიქსით, რომლებიც წარმოიქმნება თვისებრივი ზედსართავებიდან და აქვს შედარების ხარისხი.

გარეთ ციოდა . ქუჩაში უფრო ცივივიდრე სახლში ყველაზე ციოდა პირველ სართულზე.

მაგალითებიდან ირკვევა, რომ წინადადებაში ეს სიტყვები პრედიკატის ნაწილია უპიროვნო წინადადებებში.

ტრადიციულად, სიტყვების ეს ჯგუფი განიხილებოდა, როგორც სპეციალური ზმნიზედების ჯგუფს და არ იყო განსაზღვრული, როგორც მეტყველების ცალკეული ნაწილი. რიგი ავტორები თავიანთ სახელმძღვანელოებში ხაზს უსვამენ მეტყველების განსაკუთრებულ ნაწილს. სხვანაირად ეძახიან. ყველაზე ხშირად, აკადემიკოს ვ.ვ. ვინოგრადოვი - მდგომარეობის კატეგორია. ასევე ცნობილია ამ ჯგუფის სიტყვების სხვა სახელები: პრედიკატიული ზმნები, პირობითი სიტყვებიდა კიდევ სახელმწიფო სახელი.

• Მას Ცივი(კატ. მდგომარეობა).
• მან უპასუხა Ცივი(ზმნიზედა).
• მისი სახე იყო Ცივი , მასზე ღიმილის ჩრდილიც კი არ იყო (მოკლე ზედსართავი სახელი).

სიტყვები: შეგიძლია, არ შეგიძლია, სირცხვილია, დროა, სამწუხაროადა სხვა მსგავსი ჰომონიმები მეტყველების სხვა ნაწილებს შორის არ გააჩნიათ. ისინი გამოიყენება მხოლოდ როგორც პრედიკატი უპიროვნო წინადადების ნაწილი და მიეკუთვნება სახელმწიფოს კატეგორიას.

ალტერნატიული შეხედულება განსაზღვრავს ამ სიტყვებს, როგორც ზმნიზედების სპეციალურ ქვეჯგუფს. ამ შემთხვევაში, თანმიმდევრულობის შესანარჩუნებლად აუცილებელია გვესმოდეს, რომ წინადადებაში ზმნიზედები შეიძლება იყოს ზმნიზედა, ზოგიერთი ზმნიზედა შეიძლება იყოს ზმნიზედა და პრედიკატი უპიროვნულ წინადადებაში, ზოგი კი მხოლოდ პრედიკატი უპიროვნო წინადადებაში. .

მარჯვნივ ტყე იყო.
ცივად უპასუხა მან.
სიცივე იგრძნო.
მრცხვენოდა.

სიძლიერის ტესტი

შეამოწმეთ თქვენი გაგება ამ თავის შესახებ.

Ფინალური ტესტი

1. სწორია იმის დაჯერება, რომ ზმნიზედებში შედის უხამსი, შეუთავსებელი და არათანმიმდევრული სიტყვები?

2. როგორია სინტაქსური კავშირი ზმნიზედებსა და სხვა სიტყვებს შორის?

   • Კოორდინაცია
   • კონტროლი
   • მეზობლობა

3. ყველა ზმნიზედა მნიშვნელოვანი სიტყვაა?

4. რომელ ზმნიზედებს აქვთ შედარების ხარისხის არასტაბილური (ცვალებადი) ნიშანი?

   • Ყველას აქვს
   • თვისებრივი ზედსართავებიდან წარმოქმნილ ზმნიზედებში

5. რა სუფიქსები გამოიყენება თვისებრივი ზედსართავებიდან ზმნიზედების ფორმირებისთვის?

   • სუფიქსები -ო- ან -ე-
   • სუფიქსები -mu- (-მას-)
   • სუფიქსი -yh- (-მათი-)

6. რამდენად ვლინდება თვისებრივი ზმნიზედები მახასიათებელი მეტ-ნაკლებად?

   • პოზიტიურად
   • შედარებითი ზომით
   • უზენაესი

7. რამდენად ვლინდება თვისებრივი ზმნიზედების მახასიათებელი ყველაზე დიდი ან მცირე ხარისხით?

   • პოზიტიურად
   • შედარებითი ზომით
   • უზენაესი

8. მნიშვნელობის რომელ კატეგორიას მიეკუთვნება ზმნები: უაზროდ, უგუნურად, სიძუნწის გამო, სისულელის გამო, უცოდინრობის გამო?

   • დრო
   • Მიზეზები

9. რომელ კატეგორიას მიეკუთვნება ზმნები: მხიარული, ნელი, სწრაფი, სამეული?

   • ხარისხიანი
   • რაოდენობრივი

ზმნიზედა- მეტყველების დამოუკიდებელი უცვლელი ნაწილი, რომელიც აღნიშნავს მოქმედების ნიშანს (სუნთქვაგლუვი, ისაუბრე ინგლისურად), ნიშანი ( ძალიანᲚამაზი, წარმოუდგენელიმაღალი), ზოგჯერ ობიექტი (კვერცხირბილად მოხარშული, ფანჯარა ფართოდ გაღებული).

სინტაქსის ფუნქცია

როგორც წინადადების ნაწილი, ზმნიზედა ყველაზე ხშირად ასრულებს როლს გარემოებები (მოსაწყენიდარჩი სახლში). ნაკლებად ხშირად ის შეიძლება იყოს რთული ნომინალური პრედიკატის ნაწილი (თქვენ მოგიწევთ სახლში წასვლა ფეხზე).

ხარისხობრივი ზმნიზედების შედარების ხარისხები

მეტყველების სხვა მნიშვნელოვანი ნაწილებისგან განსხვავებით, ზმნიზედთა უმეტესობა არანაირად არ იცვლება. და მხოლოდ თვისებრივ ზმნიზედებს, ანუ თვისებრივი ზედსართავებიდან ჩამოყალიბებულებს და მთავრდება -ო და -ა, აქვთ შედარების ხარისხი. ისინი იქმნება იმავე წესების მიხედვით, როგორც ზედსართავი სახელების შედარების ხარისხი:

ხშირად - უფრო ხშირად - ყველაზე ხშირად;

ცხელი - ცხელი - ყველაზე ცხელი.

ასეთი ზმნები ქმნის გარკვეულ სირთულეებს რუსული ენის გრამატიკის შესწავლისას, რადგან ისინი ზედსართავებთან შედარებითი ხარისხის სახით არიან ჰომონიმები და ზოგჯერ მათი გარჩევა რთულია.

მეტყველების ნაწილის განსაზღვრისას, ამ შემთხვევაში, ყურადღება უნდა მიაქციოთ იმ ფუნქციას, რომელსაც სასურველი სიტყვა ასრულებს ფრაზაში ან წინადადებაში.

ევერესტი უფრო მაღალივიდრე ელბრუსი. - ზედსართავი სახელი.

თვითმფრინავები დაფრინავენ უფრო მაღალივიდრე ჩიტები. – ზმნიზედა.

კლასიფიკაცია

ზმნიზედები იყოფა 2 კლასად იმის მიხედვით, თუ რას აკეთებენ წინადადებაში ფუნქციები:

- მნიშვნელოვანი- ვინც ასახელებს ნიშანს ( ხმამაღალი, აუტანელი);

- ნაცვალსახელი- ისინი, რომლებიც მხოლოდ ნიშანს მიუთითებენ, მაგრამ არ ასახელებენ მას ( მაშინ სად). ამ ტიპის ზმნიზედებს, თავის მხრივ, აქვთ იგივე კლასიფიკაცია, როგორც ნაცვალსახელები: საჩვენებელი ( იქიდან, იქიდან); დაკითხვა ( რატომ, როდის, როგორ), დაკითხვა-ნათესავი ( ყველგან, საერთოდ) და ა.შ.

ზმნები ასევე იყოფა ჯგუფებად მათი მიხედვით ღირებულებები:

- მოქმედების კურსიან ხარისხიანი- უპასუხეთ კითხვებს: როგორ? როგორ? ( მხიარული, ნელა);

- ზომები და ხარისხებიან რაოდენობრივი- რამდენი? რა ზომით? ( ორჯერ, მთლიანად, ძლივს);

- ადგილები-სად? სად? სად? ( ახლოს, მარცხნივ, ზევით);

- დრო- Როდესაც? რამდენ ხანს? ( დასაწყისში, შემოდგომაზე, თავიდან);

- მიზნები- Რისთვის? Რისთვის? ( საჭირო, განზრახ);

- მიზეზები-რატომ? რისგან? ( ჩქარობს, სულელურად).

ზოგიერთ ზმნიზედს შეუძლია შეასრულოს პრედიკატის როლი უპიროვნო წინადადებებში. ზოგიერთი მკვლევარი მათ კლასიფიცირებს, როგორც სპეციალურ კლასს - პრედიკატიული ზმნები.(Მთებში Ცივი. Ის იყო სევდიანი.)

მართლწერის მახასიათებლები

ზმნიზედთა კიდევ ერთი გამორჩეული თვისება ის არის, რომ ისინი წარმოიქმნება მეტყველების ერთი ნაწილიდან მეორეზე გადასვლის შედეგად და ხშირად არსებითი სახელის, ზედსართავი სახელის ან ნაცვალსახელის მთელი გაყინული ფრაზიდან რაიმე ფორმით წინადადებით ან ნაწილაკით ( მიმართ, ჩემს, ჩახუტება, გაფანტული). სიტყვების ერთობლიობიდან ზმნიზედთა ეს უჩვეულო წარმოშობა ქმნის სირთულეებს მართლწერის დადგენაში: ერთად, ცალ-ცალკე ან დეფისის საშუალებით.

იმისდა მიუხედავად, რომ ენაში შემუშავდა გარკვეული წესები (მაგალითად, ზედსართავი სახელიდან წარმოქმნილი ზმნიზედები ერთად იწერება ( გაფანტული), ხოლო ნაწილაკების დახმარებით წარმოქმნილი ისინი გამოყოფილია დეფისით ( როგორმე)), არის მრავალი გამონაკლისი, ანუ სიტყვები, რომელთა მართლწერა განისაზღვრება არა წესებით, არამედ ტრადიციით ( ღიად, ზუსტად იგივედა ა.შ.)

ზმნები რუსული ენის მნიშვნელოვანი ნაწილია. ისინი ჩვენს მეტყველებას უფრო ზუსტს, უფრო გამოხატულს ხდიან და გვეხმარებიან ლაკონური, „მოცულობითი“ განცხადებების ჩამოყალიბებაში.