ცალკე აპლიკაცია პასუხობს კითხვებს. კითხვა 3 განსაკუთრებული გარემოებები. განმარტებებისა და აპლიკაციების გამიჯვნა

ტერმინი "აპლიკაცია" ჩვეულებრივ გაგებულია, როგორც განმარტება, რომელიც გამოხატულია არსებითი სახელით. ის ეთანხმება მთავარ სიტყვას, ანუ ყოველთვის ერთი და იგივე საქმის სახითაა მოთავსებული.

მათი ბუნებით, დიზაინს აქვს მთელი რიგი სპეციფიკური მახასიათებლები. მათ შეუძლიათ პიროვნების სხვადასხვა თვისებების გადმოცემა, პროფესიის ან პროფესიის დახასიათება, ასაკის, ეროვნების და პიროვნების ან საგნის სხვა თვისებების შესახებ ინფორმაციის გადმოცემა, გარკვევა, ასევე შემოთავაზების გავრცელება. წინადადებაში, თქვენ უნდა ისწავლოთ განასხვავოთ განაცხადი არათანმიმდევრული განმარტებისგან, რომელიც ასევე შეიძლება გამოხატული იყოს არსებითი სახელით.

კონტაქტში

კლასელები

განაცხადის სეგრეგაცია

ცალკე აპლიკაციის როლს ასრულებს საერთო კონსტრუქციები, რომლებიც გამოხატულია საერთო არსებითი სახელებით დამოკიდებული სიტყვებით. მნიშვნელოვან პირობად შეიძლება ჩაითვალოს ფაქტი, რომ საკუთრივ არსებით სახელთან დაკავშირებული აპლიკაციები გამოყოფილია.

მაგალითების შერჩევა დამოკიდებულია რამდენიმე კონკრეტულ ფაქტორზე:

აპლიკაცია იზოლირებულია, თუ მთავარი სიტყვა ნაცვალსახელია. მაგალითი: "აი ეს არის" განმარტება(L.N. ტოლსტოი).

თუ განსაზღვრული სიტყვა არის არსებითი სახელი, მაშინ უნდა დაკმაყოფილდეს ორიდან ერთი პირობა. კონსტრუქციები, რომლებიც ეხება საკუთრივ არსებით სახელს და მოდის მის შემდეგ, იზოლირებულია. მაგალითი: ”იგნატ პეტროვიჩი, ბარმენი, დაასხა სტუმარს ხუთი ჭიქა ჩაი“.

ზოგიერთ შემთხვევაში, კომბინაციები, რომლებიც ჩნდება სათანადო არსებითი სახელის წინ, იზოლირებულია. ამ შემთხვევაში, განაცხადი შეიძლება შეიცვალოსდაქვემდებარებული წინადადება დაქვემდებარებული კავშირებით მიუხედავად იმისაან რადგან. მაგალითი: " ყველაფერში ჯიუტი, ივან სერგეევიჩი სწავლაში ჯიუტი დარჩა“ - „რადგან ივან სერგეევიჩი ყველაფერში ჯიუტი იყო, ის ჯიუტი დარჩა სწავლაში“.

განაცხადი შეიძლება იყოს შესაბამისი სახელი, ანუ პიროვნების სახელი ან შინაური ცხოველის სახელი. ის დგას მთავარ საერთო არსებით სახელთან. კონსტრუქცია იზოლირებულია, თუ აპლიკაცია განლაგებულია სიტყვის განსაზღვრისთანავე და ატარებს გარკვეულ განმარტებით მნიშვნელობას, განმარტავს აზრს, ანუ სიტყვები შეიძლება განთავსდეს მის წინ. და მისი სახელია, კერძოდ, ანუ. მაგალითი: ”მანქანის დეიდა მონაწილეობს საუბარში, ქსენია ივანოვნა სიდოროვა" - "საუბარში დეიდა მაშინა მონაწილეობს, მისი სახელია ქსენია ივანოვნა სიდოროვა."

ცალკეულ შემთხვევებში შესაძლებელია პუნქტუაციის ნიშნების ორმაგი განთავსება. პუნქტუაცია დამოკიდებულია ახსნის არსებობაზე ან არარსებობაზე, ასევე შესაბამის ინტონაციაზე კითხვისას.

განმსაზღვრელ სიტყვასთან მიმართებაში პოზიციის მიუხედავად, გამოიყოფა საერთო კომბინაციები, რომლებიც გამოიხატება არსებითი სახელებით დამოკიდებული სიტყვებით. ჩვეულებრივ, ასეთი კონსტრუქციები განლაგებულია მთავარი არსებითი სახელის შემდეგ. მაგალითი: "მოხუცი ქალი, ვასკას დედაგარდაიცვალა, მაგრამ მოხუცები, მამა და სიმამრი, ჯერ კიდევ ცოცხლები არიან."

არა გავრცელებული აპლიკაციის იზოლირება დასაშვებია მხოლოდ იმ სიტუაციაში, როდესაც ავტორი ცდილობს მნიშვნელოვნად გააძლიეროს დიზაინის სემანტიკური როლი. თავად სიტყვა გამოიხატება საერთო არსებითი სახელით. იგი განლაგებულია ერთი განსაზღვრული სიტყვით, რომელიც გამოიხატება საერთო არსებითი სახელით. მაგალითი: "მამა, მთვრალი, პატარაობიდანვე ვიკვებებდი“. (მ. გორკი)

ტექსტებში შეგიძლიათ იპოვოთ კომბინაცია კავშირთან Როგორ, რომელიც, როგორც წესი, ატარებს მიზეზობრიობის დამატებით მნიშვნელობას. ამ სიტუაციაში, კონსტრუქცია შეიძლება გარდაიქმნას მიზეზის დაქვემდებარებული პუნქტით დაქვემდებარებული კავშირებით. რადგან, რადგან, იმიტომ რომან თავის მხრივ სიტყვით ყოფნა. სტრუქტურა ჩვეულებრივ იზოლირებულია.

მაგალითი: " როგორც ძველი არტილერისტი, მე არ ვიცნობ ამ ტიპის იარაღს“ - „როგორც ძველი არტილერისტი, მე არ ვიცნობ ამ ტიპის იარაღს“ - „მეზიზღება ამ ტიპის იარაღები, რადგან მე ვარ ძველი არტილერისტი“. იმ შემთხვევაში, თუ გაერთიანება Როგორშეიძლება შეიცვალოს კომბინაციით როგორც, მაშინ დამაკავშირებელი ბრუნის გამოყოფა საჭირო არ არის. მაგალითი: „მისი ჟესტი მიიღეს მოწონების მსგავსად"- "მისი ჟესტი აღიქმებოდა მოწონებად."

რევოლუციების შემცველი კომბინაციები სახელით, გვარით, მეტსახელით, იზოლირებულია, თუ გამოითქმის იზოლაციის ინტონაციით. მაგალითი: ”პეტერს ჰყავდა პატარა ძაღლი, მეტსახელად შარიკი"- „მასწავლებელო მეტსახელად საყვირითითქმის არავის უყვარდა."

მძიმის ნაცვლად ტირის გამოყენება

ზოგიერთ სიტუაციაში, მძიმის ნაცვლად, ტირე გამოიყენება იზოლირებისთვის:

ზოგიერთ შემთხვევაში შესაძლებელია მეორე ტირე გამოტოვოთ:

განუყოფელი აპლიკაციები

ამ როლს ხშირად ასრულებენ საკუთარი სახელები, რომლებიც შერწყმულია არსებით სახელებთან. საერთო არსებითი სახელები, რომლებიც დაუყოვნებლივ მიჰყვებიან საკუთარ სახელებს, ასევე შეუძლიათ იმოქმედონ როგორც არაიზოლირებული კონსტრუქციები. ბევრი განაცხადი გაერთიანებასთან ერთად არ არის იზოლირებული Როგორ, რომელიც გადმოსცემს ობიექტის მახასიათებლებს რომელიმე ერთი მხრიდან. მაგალითი: „მკითხველი საზოგადოება შეჩვეულია ჩეხოვს როგორც კომიკოსი».

რა არის განსაკუთრებული გარემოებები?

იზოლირებული გარემოებები არის გარემოებები, რომლებიც ხაზგასმულია ინტონაციით და პუნქტუაციის საშუალებით.

გარემოებები პასუხობენ კითხვებს სად? სად? ᲠᲝᲓᲔᲡᲐᲪ? სად? რატომ? ᲠᲘᲡᲗᲕᲘᲡ? Და როგორ?

როგორ შეიძლება იზოლირებული გარემოებების გამოხატვა?

ცალკეული გარემოებები შეიძლება გამოიხატოს:

1. ერთჯერადი გერუნდიული ნაწილაკი (რაღაც ხმაურსმდინარე დაწყნარდა)

2. მონაწილეობითი ფრაზა (Ბიჭები, მიწის მესაკუთრის დანახვაქუდები მოიხადეს)

3. შედარებითი ბრუნვა (მისი თავი მოჭრილია, ბიჭივით)

4. ბრუნვა წინადადებით მიუხედავად - დათმობის გარემოება (Ქუჩებში, ნათელი მზის მიუხედავადშუქები ანთებული იყო.)

5. არსებითი სახელები წარმოებული წინადადებებით მადლობა, შესაბამისად, საპირისპირო, შესაბამისად, მდგომარეობით, მიზეზის გამო და ა.შ. (ელენას ოთახში, სქელი ფარდების წყალობითთითქმის ბნელოდა. ბავშვები, მიუხედავად ყინვისა, სასეირნოდ გავიდა. ბავშვები, ახალგაზრდობის გამო,პოზიციები არ არის გამოვლენილი)

კითხვა 4 ცალკე განმარტებები

რა არის ცალ-ცალკე განმარტება?

ცალკე განმარტებაარის განმარტება, რომელიც გამოირჩევა ინტონაციით და მძიმეებით.

განმარტებები პასუხობს კითხვებირომელი? რომელი? რომელი? რომელი? და ა.შ.

განმარტებები შეიძლება გამოითქვას:

1. მონაწილეობითი ფრაზა (გზა, ბალახით გადახურული, მიჰყავდა მდინარისკენ.)

2. ზედსართავი სახელი დამოკიდებული სიტყვებით (კმაყოფილი ვარ თქვენი წარმატებითმან მითხრა მათ შესახებ.)

3. ერთჯერადი ზედსართავი სახელი ან მონაწილე (ბედნიერიმან თავისი წარმატებების შესახებ მითხრა. დაღლილი, ტურისტებმა გადაწყვიტეს უარი ეთქვათ განმეორებით აღმართზე.)

4. ერთგვაროვანი ერთჯერადი ზედსართავი სახელები (Ღამე, მოღრუბლული და ნისლიანი, მოიცვა დედამიწა.)

კითხვა 5 1. შესატყვისი 2. კონტროლი 3. კავშირი

კომუნიკაციის მეთოდის დადგენა ყველაზე მარტივია დამოკიდებული სიტყვით.

მოდით განვიხილოთ მეტყველების რა ნაწილებია გამოთქმული თითოეული ტიპის კავშირისთვის.

თანხმობა

AGREEMENT-ში დამოკიდებული სიტყვა შეიძლება გამოითქვას:

1.ზედსართავი სახელი
Მაგალითად: მწვანე მდელო

2.ნაცვალსახელიზედსართავი სახელის მსგავსი
Მაგალითად: ჩემი პორტფელი

3.მონაწილეობა
Მაგალითად: მფრინავი ბურთი

4.რიგითი რიცხვები
Მაგალითად: მეორე სართული

კონტროლი

CONTROL-ში, დამოკიდებული სიტყვა შეიძლება გამოითქვას:

1. არსებითი სახელი
Მაგალითად: წადი სკოლაში

2.ნაცვალსახელიარსებითი სახელის მსგავსი
Მაგალითად:წერილი ჩემთვის

კავშირი

დაკავშირებისას, დამოკიდებული სიტყვა შეიძლება გამოითქვას:

1. ზმნიზედა
Მაგალითად: ჩუმად ლაპარაკი

2. მონაწილეობა
Მაგალითად: შეცვალეთ შეხედვის გარეშე

3. ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა
Მაგალითად: წავიდა სასწავლებლად


დაიმახსოვრე:

1. კომუნიკაციის მეთოდი განისაზღვრება არა მთავარი, არამედ მხოლოდ დამოკიდებული სიტყვით!
2. არ აქვს მნიშვნელობა რომელ კითხვაზე პასუხობს მოცემული ფრაზის დამოკიდებული სიტყვა, რა მნიშვნელობა აქვს მეტყველების რომელ ნაწილშია გამოხატული!

3. წინადადების გრამატიკული საფუძველი (სუბიქტი და პრედიკატი) არ არის ფრაზა!
4. წინადადების ერთგვაროვანი წევრები არ არიან ფრაზა!

კითხვა 6

გასაჩივრება- სიტყვა ან სიტყვების ერთობლიობა, რომელიც ასახელებს იმას, ვისაც ან რას მიმართავენ.

მიმართვის როლს, როგორც წესი, ასრულებს არსებითი სახელი სახელობითში (დამოკიდებული სიტყვებით ან მის გარეშე) ან მეტყველების სხვა ნაწილი არსებითი სახელის მნიშვნელობით (ზედსართავი სახელი, ნაწილაკი და ა.შ.).

მისამართი შეიძლება იყოს წინადადების დასაწყისში, შუაში ან ბოლოს:

ჩაადაევი, გახსოვს წარსული?(პუშკინი); ოჰ, მალე იქნება?Ჩემი მეგობარი დადგება განშორების დრო?(პუშკინი); არ გამორთოსაყვარელო , მსუბუქი(მალკოვი).

Შენიშვნა!

1) იმისთვის, რომ მისამართი არ აგვერიოს საგანთან, რაც ასევე გამოხატულია სახელობითი საქმის ფორმით, გასათვალისწინებელია:

ა) მისამართი არ არის წინადადების ნაწილი და არ არის გრამატიკული საფუძვლის ნაწილი;

ბ) თუ საგანი გამოიხატება არსებითი სახელით, მაშინ პრედიკატი იდება მესამე პირის სახით ( ჩაადაევი იხსენებსწარსული); თუ წინადადებაში არის გასაჩივრება, მაშინ წინადადება ხშირად ერთნაწილიანია პრედიკატის ზმნით მეორე პირში ( ჩაადაევი , გახსოვს წარსული?);

გ) მიმართვა წარმოითქმის განსაკუთრებული (ვოკალური) ინტონაციით: მომატებული სტრესი, პაუზა.

წარმოიდგინეთ, ადამიანებმა არ გამოიყენონ ცალკეული განმარტებები თავიანთ მეტყველებაში? ისინი ხომ ადიდებენ ჩვენს მეტყველებას დიალოგში.

მათ გარეშე ჩვენი კომუნიკაცია მუდმივ დისკუსიას დაემსგავსებოდა და ბავშვებს ღამით პოლიტიკური მოხსენებით ხვდებოდნენ და არა ზღაპრებით.

სტატიაში დეტალურად განვიხილავთ ამ თემას, განვსაზღვრავთ ინდივიდუალურ განმარტებებს, გავარკვევთ, თუ რა კითხვებზე პასუხობენ ისინი, როგორ გამოიყენება წერილობით და როგორ სწორად მოვათავსოთ პუნქტუაციის ნიშნები მათი გამოყენებისას.

რა არის ცალკე განმარტება

იზოლირებული განმარტებები არის წინადადების წევრები, რომლებიც ხაზგასმულია ინტონაციით და პუნქტუაციით, ანუ მეტყველებაში ისინი ხაზგასმულია ხმით, წერისას ხაზგასმულია მძიმეებით ან ტირეებით და ფუნქციონირებს როგორც ზედსართავი სახელი.

როგორ განვსაზღვროთ

თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ იზოლირებული განმარტებები ავსებს წინადადებას და ადგენს ობიექტის იდენტურობას. მაგრამ თუ არ გამოიყენებ, ნათქვამის ან დაწერილის მნიშვნელობა არ შეიცვლება.

იმისათვის, რომ შეძლოთ განმარტებების იზოლირება, საჭიროა სწორად ამოიცნოთ ისინი ინფორმაციაში. გახსოვდეთ, განმარტებას აქვს თავისი მარკირება,და ისინი პასუხობენ კითხვებს:

არსებობს ორი სახის განმარტება: თანმიმდევრული და არათანმიმდევრული.

შეთანხმებული განმარტებები- ეს არის მეტყველების ნაწილები, რომლებიც ეთანხმება სიტყვებს, რომლებიც შეიძლება შეიცვალოს სქესის, საქმისა და რიცხვის მიხედვით. Მოიქეცი ისე:

• ზედსართავი სახელი - „თაროდან წითელი წიგნი გადმოვარდა“;
• ნაცვალსახელი - „მათ განათავსეს განცხადება ჩემი კნუტის დაკარგვის შესახებ“;
• რიცხვი - "მე მესამედ დავამთავრე";
• მონაწილე - "გარაჟების უკან დაჟანგული რკინა იყო გადაყრილი."

არათანმიმდევრული განმარტებები – განმარტებები, რომლებიც არ იცვლება გრამატიკული ნიშნების მიხედვით.

არსებობს ორი მეთოდი, რომ დააკავშიროთ განმარტება განსაზღვრულ სიტყვასთან:

• დანართი არის დაქვემდებარებული კავშირის სახეობა, რომელშიც დაქვემდებარებული სიტყვა გამოიხატება მნიშვნელობით, ანუ სიტყვების ინტონაციით და სწორი განლაგებით.

”ის დიდხანს უყურებდა ერთ ადგილს, თვალისმომჭრელად.”

• კონტროლი არის განსაზღვრების ჩამოყალიბება დამოკიდებული სიტყვით მითითებულ საქმეში.

„ხვალ ის უნდა წასულიყო».

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ტერმინი „მენეჯმენტი“ ყველაფერს ხსნის. დომინანტური სიტყვა ხელმძღვანელობს (აკონტროლებს) დაქვემდებარებულს.

ცალკეული განმარტება გამოხატული მონაწილეობითი ფრაზით

რუსულ ენაში არის ასეთი სინტაქსური სისტემა, რომელსაც აქვს კითხვები:

ეს არის ნაწილაკი დამოკიდებული სიტყვით და ეკუთვნის ნაცვალსახელს ან არსებით სახელს. მას შეუძლია იმოქმედოს როგორც ცალკეული და არა ცალკე განსაზღვრება. ფოკუსირებული პირობაზე:

• თუ ის მოდის მთავარი სიტყვის შემდეგ:

”იგორმა ველოსიპედი მოიტანა, მშობლების მიერ მოცემულითქვენს ოთახში."

„კარტოფილს ვჭამდით, ცეცხლზე მოხარშული“.

• თუ მას აქვს ნაცვალსახელის სტატუსი:

„დაბნეული მამაკაცის კომპლემენტით , მან ქვემოდან გაიხედა."

• თუ განისაზღვრება როგორც გარემოება:

„ჯერ ტესტის დაწერით მოსწავლეებს შეეძლოთ კლასის დატოვება“.განვმარტოთ - მოსწავლეებს შეეძლოთ გასვლა რატომ, რა მიზეზით -« ჯერ ტესტის დაწერა“.

• თუ წინადადება შეიცავს ერთგვაროვან მონაწილეებს:

„ბებიაჩემის დაწერილი, თაობებს გადაეცემა რეცეპტი გამოქვეყნდა გაზეთის ახალ ნომერში“.

სხვა მნიშვნელობებში ნაწილაკი ხაზგასმული არ არის.

ცალკეული განმარტებები, მათი იზოლაცია

მათი განცალკევების რამდენიმე წესი:

• თუ მას აქვს შესაბამისი სემანტიკური დატვირთვა და უტოლდება დაქვემდებარებულ წინადადებას:

"საოცარ ქალწულს, შეყვარებული"არ შემიძლია ჩემს მეგობრებს ვუთხრა."

• თუ არსებობს დამატებითი ზედსართავი მნიშვნელობა:

”პატარძლის ღერი მუდმივად მაღლა დგას და ორივე მეგობარი შეშფოთდა , შეასწორეთ იგი."

• თუ იგი განცალკევებულია განსაზღვრული არსებითი სახელისგან:

”ოლგა ალექსეევნამ კვლავ მოიცვა კატიუშა, დაუძახა მის სილამაზეს და გახარებულმა დაიწყო სადილის მირთმევა.”

• როდესაც ობიექტი ინსტანცირდება:

"ნახევარი საათის შემდეგ დაიწყო ხანგრძლივი წვიმა."

ერთი განმარტება არ არის იზოლირებული, თუ:

• პრედიკატი დაკავშირებულია განმარტებასთან:

„იქ ვიწექი, სრულ იმედგაცრუებაში ჩავვარდი“;

• არის ბრალდებულ საქმეში:

"ის უკვე დივანზე მწოლიარე ვიპოვე";

• არ ეთანხმება ნაცვალსახელს:

”მე მას დაზვერვით ჩაფიქრებული ვუყურებდი”;

• თუ ტექსტი არ არის დამაჯერებელი:

"ოჰ, შენ ჭკვიანი ხარ!"

ზედსართავი სახელით გამოხატული განმარტებები დამოკიდებული სიტყვით ან სინგლით

სპეციფიკური იზოლაცია შეიძლება გაიგივდეს მონაწილეთა იზოლაციასთან. ანუ, მთავარი სიტყვის წინ მდებარე განმარტება ხაზგასმულია, მაგრამ თუ ადრე, მაშინ არა:

"საღამოს, წვიმიანმა და ცივმა, მაიძულა საბანში დამალულიყავი"ან "წვიმიანმა და ცივმა საღამომ საბანში დამამალა."

ნაცვალსახელით გამოხატული განმარტებები

იმ შემთხვევაში, როდესაც ზედსართავი სახელი ან მონაწილე აქვს მიდგომა ნაცვალსახელთან, ისინი აქცენტირებულია პუნქტუაციის სიმბოლოებით, ადგილის მიუხედავად:

"ნაწყენმა დატოვა კაფე";

”მან მაშინვე დატოვა ოფისი, გაღიზიანებული.”

არსებითი სახელით გამოხატული განმარტებები არაპირდაპირ შემთხვევაში

არსებითი სახელების იზოლაცია ხდება მაშინ, როდესაც:

• მიეკუთვნება ნაცვალსახელს:

”ოლესია, ახალ საღამოს კაბაში, მომხიბვლელი და მშვენიერია”;

• განსაზღვრული სიტყვისგან გამოყოფილია წინადადების სხვა წევრებით:

„ლანჩის შემდეგ ყველა, გამონაკლისის გარეშე, ათვალიერებდა სასტუმრო ოთახს, სადაც, ფერად კომბინეზონში გამოწყობილი, ფერად პანამის ქუდში, გოგო თამაშობდა“;

• ეხება შესაბამის სახელს:

"ბიჭო, ჯინსის ქურთუკში, მსუბუქ ჯინსებშიდა ქუდში, მანქანა ელოდა“;

• არსებობს ერთგვაროვანი წევრები:

„ტურისტების ბრბო ამ ამბით მოხიბლული, კამერებით ხელში და ზურგჩანთებით, მიჰყვა მეგზურს."

ამ სტატიიდან გამომდინარე, მოდით შევაჯამოთ შედეგი. ცალკე განმარტება ჩვენი მეტყველების მნიშვნელოვანი ნაწილია. ის ხდის მას ნათელ, მდიდარ და გვაძლევს შესაძლებლობას ყველაზე ნათლად გამოვავლინოთ საკუთარი გრძნობები.

თუ ადამიანები არ დაამშვენებდნენ თავიანთ მეტყველებას დამატებითი განმარტებებით ან გასარკვევი გარემოებებით, ეს იქნებოდა უინტერესო და მოსაწყენი. პლანეტის მთელი მოსახლეობა საქმიანი თუ ოფიციალური სტილით ლაპარაკობდა, მხატვრული წიგნები არ იქნებოდა და ბავშვებს ძილის წინ ზღაპრის გმირები არ ელოდნენ.

ეს არის მასში ნაპოვნი იზოლირებული განმარტება, რომელიც აფერადებს მეტყველებას. მაგალითები შეგიძლიათ ნახოთ როგორც მარტივ სასაუბრო მეტყველებაში, ასევე მხატვრულ ლიტერატურაში.

განმარტების კონცეფცია

განმარტება წინადადების ნაწილია და აღწერს ობიექტის მახასიათებელს. ის პასუხობს კითხვებს "რა, s, s?", განსაზღვრავს ობიექტს ან "ვისი, s, s?", მიუთითებს მის ვინმეს კუთვნილებას.

ყველაზე ხშირად, ზედსართავი სახელები ასრულებენ განმსაზღვრელ ფუნქციას, მაგალითად:

• კეთილი (რა?) გული;
• ოქროს (რა?) ნუგბარი;
• ნათელი (რა?) გარეგნობა;
• ძველი (რა?) მეგობრები.

ზედსართავი სახელების გარდა, ნაცვალსახელები შეიძლება იყოს განმარტებები წინადადებაში, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ ობიექტი ეკუთვნის ადამიანს:

• ბიჭმა აიღო (ვისი?) პორტფელი;
• დედა უთოებს (ვისი?) ბლუზას;
• ჩემმა ძმამ გაგზავნა (ვისი?) ჩემი მეგობრები სახლში;
• მამაჩემმა მორწყა (ვისი?) ჩემი ხე.

წინადადებაში განმარტება ხაზგასმულია და ყოველთვის ეხება არსებითი სახელით ან მეტყველების სხვა ნაწილით გამოხატულ საგანს. წინადადების ეს ნაწილი შეიძლება შედგებოდეს ერთი სიტყვისაგან ან გაერთიანდეს მასზე დამოკიდებულ სხვა სიტყვებთან. ამ შემთხვევაში, ეს არის წინადადებები ცალკეული განმარტებებით. მაგალითები:

• "სიხარული, მან გამოაცხადა ეს ამბავი." ამ წინადადებაში ერთი ზედსართავი სახელი იზოლირებულია.
• „სარეველებით გადახურული ბაღი სავალალო მდგომარეობაში იყო“. ცალკე განმარტება არის მონაწილეობითი ფრაზა.

• ”შვილის წარმატებებით კმაყოფილმა დედაჩემმა მალულად მოიწმინდა სიხარულის ცრემლები.” აქ ზედსართავი სახელი დამოკიდებული სიტყვებით ცალკე განმარტებაა.

წინადადებაში მაგალითები აჩვენებს, რომ მეტყველების სხვადასხვა ნაწილი შეიძლება იყოს საგნის ხარისხის ან მისი კუთვნილების განსაზღვრა.

ცალკე განმარტებები

ცალკე განიხილება განმარტებები, რომლებიც იძლევა დამატებით ინფორმაციას ნივთის შესახებ ან აზუსტებს მის კუთვნილებას პირის კუთვნილებას. წინადადების მნიშვნელობა არ შეიცვლება, თუ ცალკეული განმარტება ამოღებულია ტექსტიდან. მაგალითები:

• "დედამ ბავშვი, რომელსაც იატაკზე ჩაეძინა, თავის საწოლში აიყვანა" - "დედამ ბავშვი თავის საწოლში აიყვანა."

• „პირველი შესრულებით აღელვებულმა გოგონამ სცენაზე გასვლის წინ თვალები დახუჭა“ - „გოგონამ სცენაზე გასვლის წინ თვალები დახუჭა“.

როგორც ხედავთ, ცალკეული განმარტებების მქონე წინადადებები, რომელთა მაგალითები მოცემულია ზემოთ, უფრო საინტერესოდ ჟღერს, რადგან დამატებითი ახსნა გადმოსცემს ობიექტის მდგომარეობას.

ცალკეული განმარტებები შეიძლება იყოს თანმიმდევრული ან არათანმიმდევრული.

შეთანხმებული განმარტებები

განმარტებებს, რომლებიც ეთანხმება სიტყვას, რომლის ხარისხი განისაზღვრება ქეისით, სქესით და რიცხვით, თანმიმდევრული ეწოდება. წინადადებაში ისინი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს:

• ზედსართავი სახელი - ხიდან ჩამოვარდნილი (რა?) ყვითელი ფოთოლი;
• ნაცვალსახელი - (ვისი?) ჩემმა ძაღლმა ჩამოიშორა ლაგამი;
• რიცხვითი - მიეცი მას (რა?) მეორე შანსი;
• ზიარება - წინა ბაღში ჩანდა (რა?) მწვანე ბალახი.

ცალკე განმარტებას აქვს იგივე თვისებები განსაზღვრულ სიტყვასთან მიმართებაში. მაგალითები:

• ”მოკლედ თქვა (რა?), მისმა გამოსვლამ შთაბეჭდილება მოახდინა ყველაზე.” ნაწილაკი "თქვა" არის მდედრობითი სქესის, მხოლობითი, სახელობითი შემთხვევაში, ისევე როგორც სიტყვა "მეტყველება", რომელსაც ის ცვლის.
• "ჩვენ გამოვედით ქუჩაში (რომელი?), წვიმისგან ჯერ კიდევ სველები." ზედსართავი სახელი "სველი" აქვს იგივე რიცხვი, სქესი და შემთხვევა, როგორც სიტყვა, რომელიც განსაზღვრავს "ქუჩას".
• ხალხი (როგორი?), გახარებული მსახიობებთან მოახლოებული შეხვედრით, შევიდნენ თეატრში. ვინაიდან განსაზღვრული სიტყვა არის მრავლობით და სახელობით შემთხვევაში, განმარტება ეთანხმება მას.

გამოყავით ნაჩვენები) შეიძლება გამოჩნდეს როგორც განსაზღვრული სიტყვის წინ, ისე მის შემდეგ, ან წინადადების შუაში.

არათანმიმდევრული განმარტება

როდესაც განმარტება არ იცვლება სქესში და რიცხვში მთავარი სიტყვის მიხედვით, ეს არათანმიმდევრულია. ისინი ასოცირდება განსაზღვრულ სიტყვასთან 2 გზით:

1. დანართი არის სტაბილური სიტყვის ფორმების ან მეტყველების უცვლელი ნაწილის ერთობლიობა. მაგალითად: "მას უყვარს (როგორი) რბილად მოხარშული კვერცხები."
2. კონტროლი არის დეფინიციის დაყენება იმ შემთხვევაში, რომელსაც მოითხოვს განსაზღვრული სიტყვა. ისინი ხშირად მიუთითებენ მახასიათებელს მასალის, დანიშნულების ან ნივთის ადგილმდებარეობის მიხედვით. მაგალითად: "გოგონა იჯდა ხისგან დამზადებულ სკამზე (რა?).

მეტყველების რამდენიმე ნაწილმა შეიძლება გამოხატოს არათანმიმდევრული ცალკეული განმარტებები. მაგალითები:

• არსებითი სახელი ინსტრუმენტულ ან წინდებულ შემთხვევაში წინადადებებით „s“ ან „in“. არსებითი სახელები შეიძლება იყოს ერთჯერადი ან დამოკიდებული სიტყვებით - ასია შეხვდა ოლიას (რომელს?) გამოცდის შემდეგ, ცარცით, მაგრამ კმაყოფილი იყო შეფასებით. („ცარცში“ არის არათანმიმდევრული განსაზღვრება, რომელიც გამოხატულია არსებითი სახელით წინადადებაში).
• ზმნა განუსაზღვრელი ფორმით, რომელიც პასუხობს კითხვას "რა?", "რა უნდა გააკეთოს?", "რა უნდა გააკეთოს?". ნატაშას ცხოვრებაში იყო ერთი დიდი სიხარული (რა?) - შვილის გაჩენა.
• დამოკიდებული სიტყვებით. შორიდან შევნიშნეთ მეგობარი კაბაში (რა?), უფრო ნათელ, ვიდრე ჩვეულებრივ აცვია.

თითოეული ცალკეული განმარტება, მაგალითები ამას ადასტურებს, შეიძლება განსხვავდებოდეს მისი სტრუქტურით.

განმარტების სტრუქტურა

მათი სტრუქტურის მიხედვით, განმარტებები შეიძლება შედგებოდეს:

• ერთი სიტყვიდან, მაგალითად, აღფრთოვანებული ბაბუა;
• ზედსართავი სახელი ან ნაწილაკი დამოკიდებული სიტყვებით - ბაბუა, სიახლეებით აღფრთოვანებული;
• რამდენიმე ცალკეული განმარტებიდან - ბაბუა, აღფრთოვანებული ამ ამბით.

განმარტებების იზოლაცია დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელ განსაზღვრულ სიტყვას მოიხსენიებენ და ზუსტად სად მდებარეობს. ყველაზე ხშირად ისინი გამოირჩევიან ინტონაციით და მძიმეებით, ნაკლებად ხშირად ტირეებით (მაგალითად, ყველაზე დიდი წარმატება (რომელი?) არის ლატარიაში ჯეკპოტის მოხვედრა).

ნაწილაკის გამოყოფა

ყველაზე პოპულარული იზოლირებული განმარტება, რომლის მაგალითებიც ყველაზე ხშირად გვხვდება, არის ერთი მონაწილე, ამ ტიპის განმარტებით, რომელიც მოთავსებულია, თუ ის მოდის განმსაზღვრელი სიტყვის შემდეგ.

• გოგონა (რა?), შეშინებული, ჩუმად წავიდა წინ. ამ მაგალითში ნაწილაკი განსაზღვრავს ობიექტის მდგომარეობას და მოდის მის შემდეგ, ამიტომ იგი გამოყოფილია ორივე მხრიდან მძიმეებით.
• იტალიაში დახატული ნახატი (რომელი?) მისი საყვარელი ქმნილება გახდა. აქ ნაწილაკი დამოკიდებული სიტყვით ხაზს უსვამს ობიექტს და დგას განმსაზღვრელი სიტყვის შემდეგ, ამიტომ იგი ასევე გამოყოფილია მძიმეებით.

თუ ნაწილაკი ან მონაწილე ფრაზა დგება განსაზღვრულ სიტყვაზე ადრე, მაშინ სასვენი ნიშნები არ იდება:

• შეშინებული გოგონა ჩუმად წავიდა წინ.
• იტალიაში დახატული ნახატი მისი საყვარელი ქმნილება გახდა.

თქვენ უნდა იცოდეთ მონაწილეთა ფორმირების შესახებ, რომ გამოიყენოთ ასეთი ცალკე განმარტება. მაგალითები, სუფიქსები მონაწილეთა ფორმირებაში:

• აწმყოში რეალური მონაწილეობის შექმნისას. დრო ზმნის 1-ლი უღელტეხილიდან, სუფიქსი იწერება -უშჩ -იუშჩ (ფიქრობს - აზროვნებს, წერს - მწერლებს);
• როდესაც შეიქმნა დღევანდელ დღეს. აქტიური მონაწილეობის დრო 2 სპ., გამოიყენეთ -ash-yasch (კვამლი - მოწევა, ნაკბენი - ჩხვლეტა);
• წარსულში აქტიური მონაწილეები ყალიბდება -ვშ სუფიქსით (წერდა - წერდა, ლაპარაკობდა - ლაპარაკობდა);
• პასიური მონაწილეები იქმნება -nn-enn სუფიქსების დამატებით წარსულში (გამოგონილი - გამოგონილი, განაწყენებული - განაწყენებული) და -em, -om-im და -t აწმყოში (led - led, loved - loved) .

გარდა ნაწილაკისა, ზედსართავი სახელიც ისეთივე საერთოა.

ზედსართავი სახელის გამოყოფა

ცალკეული ან დამოკიდებული ზედსართავები განასხვავებენ ისე, როგორც მონაწილეებს. თუ განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ ჩნდება ცალკე განმარტება (მაგალითები და წესები, რომლებიც ნაწილაკების მსგავსია), მაშინ იდება მძიმით, მაგრამ თუ ადრე, მაშინ არა.

• დილა, ნაცრისფერი და ნისლიანი, არ იყო ხელსაყრელი სასეირნოდ. (ნაცრისფერი და ნისლიანი დილა არ იყო ხელსაყრელი სასეირნოდ).

• გაბრაზებულ დედას შეუძლია რამდენიმე საათის განმავლობაში გაჩუმდეს. (გაბრაზებულ დედას შეუძლია რამდენიმე საათის განმავლობაში გაჩუმდეს).

იზოლაცია განსაზღვრული პირადი ნაცვალსახელით

როდესაც მონაწილე ან ზედსართავი სახელი ეხება ნაცვალსახელს, ისინი გამოიყოფა მძიმით, მიუხედავად იმისა, თუ სად მდებარეობს:

• იმედგაცრუებული ეზოში შევიდა.
• დაღლილები პირდაპირ დასაძინებლად წავიდნენ.
• დარცხვენისგან გაწითლებულმა ხელზე აკოცა.

როდესაც განსაზღვრული სიტყვა გამოყოფილია სხვა სიტყვებით, იზოლირებული განმარტება (მხატვრული ლიტერატურის მაგალითები ამას ადასტურებს) ასევე გამოყოფილია მძიმეებით. მაგალითად, „უცებ შეირყა მთელი სტეპი და კაშკაშა შუქში ჩაფლული, გაფართოვდა (მ. გორკი).

სხვა განმარტებები

ცალკეულ განმარტებას (მაგალითები, წესები ქვემოთ) შეუძლია მნიშვნელობის გადმოცემა ურთიერთობის ან პროფესიის მიხედვით, შემდეგ ისინი ასევე გამოიყოფა მძიმეებით. Მაგალითად:

• პროფესორმა, სიმპათიური ახალგაზრდამ, შეხედა თავის ახალ აპლიკანტებს.

• დედა, ჩვეული ხალათით და წინსაფრით, წელს საერთოდ არ შეცვლილა.

ასეთი კონსტრუქციები ატარებენ დამატებით შეტყობინებებს ობიექტის შესახებ.

წესები ერთი შეხედვით რთული ჩანს, მაგრამ თუ მათ ლოგიკასა და პრაქტიკას გაიგებთ, მასალა კარგად შეიწოვება.

§1. განშორება. ზოგადი კონცეფცია

განშორება- სემანტიკური ხაზგასმის ან დაზუსტების მეთოდი. სასჯელის მხოლოდ მცირე წევრები იზოლირებულნი არიან. როგორც წესი, სტანდარტები საშუალებას გაძლევთ წარმოადგინოთ ინფორმაცია უფრო დეტალურად და მიიპყროთ მასზე ყურადღება. ჩვეულებრივ, განცალკევებულ წევრებთან შედარებით, სეგრეგაციის სასჯელებს უფრო დიდი დამოუკიდებლობა აქვთ.

განსხვავებები განსხვავებულია. არსებობს ცალკეული განმარტებები, გარემოებები და დამატებები. წინადადების მთავარი წევრები არ არიან იზოლირებული. მაგალითები:

1. ცალკე განმარტება: ბიჭი, რომელსაც არასასიამოვნო პოზაში ჩაეძინა ზუსტად ჩემოდანი, შეკრთა.
2. იზოლირებული გარემოება: საშკა ფანჯრის რაფაზე იჯდა, ადგილზე ტრიალებდა და ფეხებს ატრიალებდა.
3. ცალკეული დამატება: არაფერი გამიგია, გარდა მაღვიძარას ტიკტიკისა.

ყველაზე ხშირად, განმარტებები და გარემოებები იზოლირებულია. წინადადების ცალკეული წევრები ხაზგასმულია ინტონაციურად ზეპირ მეტყველებაში, ხოლო პუნქტუაციურად წერილობით მეტყველებაში.

§2. ცალკე განმარტებები

ცალკეული განმარტებები იყოფა:

• შეთანხმებული
• არათანმიმდევრული

ჩემს მკლავებში ჩაძინებულ ბავშვს უცებ გამოფხიზლდა.

(შეთანხმებული ცალკე განმარტება, გამოხატული მონაწილეობითი ფრაზით)

ლიოშკა ძველ ქურთუკში არაფრით განსხვავდებოდა სოფლის ბავშვებისგან.

(არათანმიმდევრული იზოლირებული განმარტება)

შეთანხმებული განმარტება

შეთანხმებული ცალკეული განმარტება გამოხატულია:

• მონაწილეობითი ფრაზა: ჩემს მკლავებში მძინარე ბავშვმა გაიღვიძა.
• ორი ან მეტი ზედსართავი სახელი ან ნაწილაკი: ბავშვს, კარგად ნაკვები და კმაყოფილი, სწრაფად ჩაეძინა.

Შენიშვნა:

ერთი შეთანხმებული განმარტება ასევე შესაძლებელია, თუ განსაზღვრული სიტყვა არის ნაცვალსახელი, მაგალითად:

მას, სავსე, სწრაფად ჩაეძინა.

არათანმიმდევრული განმარტება

არათანმიმდევრული იზოლირებული განმარტება ყველაზე ხშირად გამოხატულია არსებითი ფრაზებით და ეხება ნაცვალსახელებს ან საკუთარ სახელებს. მაგალითები:

როგორ შეგეძლო შენი გონიერებით ვერ გაეგო მისი განზრახვა?

ოლგა საქორწინო კაბაში არაჩვეულებრივად ლამაზად გამოიყურებოდა.

არათანმიმდევრული იზოლირებული განმარტება შესაძლებელია როგორც სიტყვის განსაზღვრამდე, ასევე პოზიციაში.
თუ არათანმიმდევრული განმარტება ეხება განსაზღვრულ სიტყვას, რომელიც გამოხატულია საერთო არსებითი სახელით, მაშინ ის იზოლირებულია მხოლოდ მის შემდეგ პოზიციაში:

ბეისბოლის ქუდში გამოწყობილი ბიჭი ირგვლივ იყურებოდა.

განმარტების სტრუქტურა

განმარტების სტრუქტურა შეიძლება განსხვავდებოდეს. ისინი განსხვავდებიან:

• ერთი განმარტება: აღელვებული გოგონა;
• ორი ან სამი ცალკეული განსაზღვრება: გოგო, აღელვებული და ბედნიერი;
• გავრცელებული განმარტება, რომელიც გამოხატულია ფრაზით: გოგონა აღფრთოვანებული იმ ამბებით, რომელიც მიიღო...

1. ცალკეული განმარტებები იზოლირებულია განმსაზღვრელ სიტყვასთან პოზიციის მიუხედავად, მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ განსაზღვრული სიტყვა გამოხატულია ნაცვალსახელით:

აღელვებულმა ვერ დაიძინა.

(ერთი იზოლირებული განმარტება განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ, გამოხატული ნაცვალსახელით)

აღელვებულმა ვერ დაიძინა.

(სიტყვის განსაზღვრამდე ერთი იზოლირებული განმარტება, ნაცვალსახელით გამოხატული)

2. ორი ან სამი ცალკეული განმარტება იზოლირებულია, თუ ისინი ჩნდება განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ, გამოხატული არსებითი სახელით:

აღელვებული და ბედნიერი გოგონა დიდხანს ვერ იძინებდა.

თუ განსაზღვრული სიტყვა გამოიხატება ნაცვალსახელით, მაშინ იზოლაცია ასევე შესაძლებელია განსაზღვრული წევრის წინ პოზიციაზე:

აღელვებული და ბედნიერი დიდხანს ვერ იძინებდა.

(სიტყვის განსაზღვრამდე რამდენიმე ცალკეული განმარტების გამოყოფა - ნაცვალსახელი)

3. ფრაზით გამოხატული საერთო განმარტება იზოლირებულია, თუ იგი ეხება არსებითი სახელით გამოხატულ განსაზღვრულ სიტყვას და მოდის მის შემდეგ:

მიღებული ამბით აღელვებულ გოგონას დიდხანს ვერ ჩაეძინა.

(ცალკე განმარტება, გამოხატული მონაწილეობითი ფრაზით, მოდის განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ, გამოხატული არსებითი სახელით)

თუ განსაზღვრული სიტყვა გამოიხატება ნაცვალსახელით, მაშინ საერთო განმარტება შეიძლება იყოს პოზიციის განსაზღვრის შემდეგ ან მის წინ:

მიღებული ამბით აღელვებულმა დიდხანს ვერ დაიძინა.

მიღებული ამბით აღელვებულმა დიდხანს ვერ დაიძინა.

გამოყავით განმარტებები დამატებითი ზმნიზერული მნიშვნელობით

განმარტებები, რომლებიც წინ უსწრებს განსაზღვრულ სიტყვას, გამოყოფილია, თუ მათ აქვთ დამატებითი ზედსართავი მნიშვნელობა.
ეს შეიძლება იყოს როგორც საერთო, ისე ცალკეული განმარტებები, რომლებიც დგანან განსაზღვრული არსებითი სახელის წინ, თუ მათ აქვთ დამატებითი ზმნიზერული მნიშვნელობა (მიზეზობრივი, პირობითი, შეღავათიანი და ა.შ.). ასეთ შემთხვევებში ატრიბუტიული ფრაზა ადვილად იცვლება მიზეზის დაქვემდებარებული წინადადებით კავშირთან. რადგან, დაქვემდებარებული წინადადების პირობები კავშირთან ერთად თუ, ქვემდებარე დავალება კავშირთან მიუხედავად იმისა.
ზედსართავი მნიშვნელობის არსებობის შესამოწმებლად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ატრიბუტული ფრაზის შეცვლა ფრაზით სიტყვით ყოფნა: თუ ასეთი ჩანაცვლება შესაძლებელია, მაშინ განმარტება გამოყოფილია. Მაგალითად:

მძიმედ დაავადებული დედა სამსახურში ვერ წავიდა.

(მიზეზის დამატებითი მნიშვნელობა)

მაშინაც კი, როცა ავად იყო, დედა სამსახურში დადიოდა.

(დათმობის დამატებითი ღირებულება)

ამრიგად, განცალკევებისთვის მნიშვნელოვანია სხვადასხვა ფაქტორები:

1) მეტყველების რომელი ნაწილით არის გამოხატული განსაზღვრული სიტყვა,
2) როგორია განმარტების სტრუქტურა,
3) როგორ არის გამოხატული განმარტება,
4) გამოხატავს თუ არა დამატებით ზმნიზედ მნიშვნელობებს.

§3. გამოყოფილი აპლიკაციები

განაცხადი- ეს არის სპეციალური ტიპის განსაზღვრება, რომელიც გამოიხატება არსებითი სახელით იმავე რიცხვში და შემთხვევაში, როგორც არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელსაც იგი განსაზღვრავს: ხტომა ჭრიჭინა, სილამაზის ქალწული. განაცხადი შეიძლება იყოს:

1) მარტოხელა: მოუსვენარი მიშკა ყველას აწამებდა;

2) საერთო: მიშკა, საშინელი ფიჯი, ყველას აწამებდა.

განაცხადი, როგორც ცალკეული, ასევე ფართოდ გავრცელებული, იზოლირებულია, თუ იგი ეხება ნაცვალსახელით გამოხატულ განსაზღვრულ სიტყვას, განურჩევლად პოზიციისა: განსაზღვრულ სიტყვამდე და მის შემდეგ:

ის შესანიშნავი ექიმია და ძალიან დამეხმარა.

შესანიშნავი ექიმი, ის ძალიან დამეხმარა.

ჩვეულებრივი აპლიკაცია იზოლირებულია, თუ ის ჩნდება არსებითი სახელით გამოხატული განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ:

ჩემი ძმა, შესანიშნავი ექიმი, მკურნალობს მთელ ჩვენს ოჯახს.

ერთი ფართოდ გავრცელებული აპლიკაცია იზოლირებულია, თუ განსაზღვრული სიტყვა არის არსებითი სახელი, რომელსაც აქვს განმარტებითი სიტყვები:

მან დაინახა თავისი შვილი, ბავშვი და მაშინვე დაიწყო ღიმილი.

ნებისმიერი აპლიკაცია იზოლირებულია, თუ ის გამოჩნდება შესაბამისი სახელის შემდეგ:

მიშკა, მეზობლის შვილი, სასოწარკვეთილი ბიჭია.

შესაბამისი სახელით გამოხატული განაცხადი იზოლირებულია, თუ ის ემსახურება გარკვევას ან ახსნას:

და მეზობლის ვაჟმა, მიშკამ, სასოწარკვეთილმა ბიჭმა, სხვენში ცეცხლი გააჩინა.

განაცხადი იზოლირებულია განსაზღვრული სიტყვის წინ პოზიციაში - შესაბამისი სახელი, თუ ამავდროულად გამოხატულია დამატებითი ზმნიზერული მნიშვნელობა.

ღმერთის არქიტექტორმა გაუდიმ ვერ მოიფიქრა ჩვეულებრივი ტაძარი.

(რატომ? რა მიზეზით?)

განაცხადი კავშირთან Როგორიზოლირებულია, თუ მიზეზის ჩრდილი გამოხატულია:

პირველ დღეს, როგორც დამწყები, ყველაფერი უარესად გამომივიდა, ვიდრე სხვებისთვის.

Შენიშვნა:

ცალკეული აპლიკაციები, რომლებიც ჩნდება განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ და არ გამოირჩევიან ინტონაციით გამოთქმის დროს, არ არის იზოლირებული, რადგან შერწყმა მას:

სადარბაზოს სიბნელეში მეზობელი მიშკა არ ვიცანი.

Შენიშვნა:

ცალკეული აპლიკაციების პუნქტუაცია შესაძლებელია არა მძიმით, არამედ ტირეთი, რომელიც მოთავსებულია იმ შემთხვევაში, თუ აპლიკაცია განსაკუთრებით ხაზგასმულია ხმით და ხაზგასმულია პაუზით.

მალე ახალი წელი მოდის - ბავშვების საყვარელი დღესასწაული.

§4. დამოუკიდებელი დანამატები

არსებითი სახელებით გამოთქმული საგნები განასხვავებენ: გარდა, გარდა ამისა, მეტი, გარდა, ჩათვლით, გამორიცხვა, ნაცვლად, ერთად.ისინი შეიცავს ჩართვა-გამორიცხვის ან ჩანაცვლების მნიშვნელობებს. Მაგალითად:

ივანეს გარდა არავინ იცოდა მასწავლებლის კითხვაზე პასუხი.

„ერთიანი სახელმწიფო გამოცდების ნავიგატორი“: ეფექტური ონლაინ მომზადება

§6. შედარებითი ბრუნვების იზოლაცია

შედარებითი ბრუნვები გამოირჩევა:

1) გაერთიანებებთან: Როგორ, თითქოს, ზუსტად, თითქოს, Რა, როგორ, ვიდრედა ა.შ., საჭიროების შემთხვევაში:

• simile: წვიმა გადმოვიდა თითქოს საცერიდან.
• მსგავსი: მისი კბილები მარგალიტივით იყო.

2) გაერთიანებით მოსწონს:

მაშა, ისევე როგორც ყველა, გამოცდისთვის კარგად მოემზადა.

შედარებითი ბრუნვა არ არის იზოლირებული, თუ:

1. ფრაზეოლოგიური ხასიათისაა:

აბაზანის ფოთოლივით ეწეოდა. წვიმა ვედროებით იღვრებოდა.

2. მნიშვნელობა აქვს მოქმედების მიმდინარეობის გარემოებებს (შედარებითი ფრაზა პასუხობს კითხვას Როგორ?, ხშირად ის შეიძლება შეიცვალოს ზმნიზერით ან არსებითი სახელით:

ჩვენ წრეებში ვსეირნობთ.

(Ჩვენ ვსეირნობთ(Როგორ?) როგორც წრეში. შეგიძლიათ შეცვალოთ არსებითი სახელი. და ა.შ.: გარშემო)

3) კავშირთან ბრუნვა Როგორგამოხატავს მნიშვნელობას "როგორც":

კვალიფიკაციაში არ არის საქმე: არ მომწონს ის, როგორც ადამიანი.

4) ბრუნვა საწყისი Როგორარის რთული სახელობითი პრედიკატის ნაწილი ან მჭიდრო კავშირშია პრედიკატთან მნიშვნელობით:

ბაღი ტყეს ჰგავდა.

ის გრძნობებზე წერდა, როგორც რაღაც ძალიან მნიშვნელოვანს მისთვის.

§7. წინადადების განცალკევებული შემადგენელი წევრები

წევრების განმარტებამიმართეთ მითითებულ სიტყვას და უპასუხეთ იმავე კითხვას, მაგალითად: ზუსტად სად? როდის ზუსტად? ვინ კონკრეტულად? რომელი?და ა.შ. ყველაზე ხშირად გარკვევა ხდება ადგილისა და დროის ცალკეული გარემოებებით, მაგრამ შეიძლება იყოს სხვა შემთხვევები. გარკვევის წევრებს შეუძლიათ მიმართონ წინადადების დამატებას, განმარტებას ან ძირითად წევრებს. განმარტებითი წევრები იზოლირებულნი არიან, გამოირჩევიან ინტონაციით ზეპირ მეტყველებაში, ხოლო წერილობით მეტყველებაში მძიმეებით, ფრჩხილებით ან ტირეებით. მაგალითი:

გვიანობამდე ვიდექით, დაღამებამდე.

ქვემოთ, ჩვენს წინ გაშლილ ხეობაში, ნაკადი ღრიალებდა.

შესარჩევი წევრი ჩვეულებრივ მოდის შესარჩევი წევრის შემდეგ. ისინი დაკავშირებულია ინტონაციურად.

განმარტებითი წევრები შეიძლება შევიტანოთ რთულ წინადადებაში:

1) გაერთიანებების გამოყენებით: ანუ სახელდობრ:

ვემზადები ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის C1 ამოცანისთვის, ანუ ესესთვის.

2) ასევე სიტყვები: განსაკუთრებით, თუნდაც, კერძოდ, ძირითადად,Მაგალითად:

ყველგან სუფთა და ლამაზი იყო, განსაკუთრებით მისაღებში.

სიძლიერის ტესტი

გაიგეთ თქვენი გაგება ამ თავის შესახებ.

Ფინალური ტესტი

1. მართალია, რომ იზოლაცია არის სემანტიკური ხაზგასმის ან დაზუსტების საშუალება?

2. მართალია, რომ სასჯელის მხოლოდ მცირე წევრები არიან გამოყოფილი?

3. რა შეიძლება იყოს ცალკეული განმარტებები?

   • საერთო და არა საერთო
   • შეთანხმებული და არაკოორდინირებული

4. იზოლირებული განმარტებები ყოველთვის გამოიხატება ნაწილობრივი ფრაზებით?

5. რა შემთხვევაში იზოლირებულია განმარტებები, რომლებიც დგას განსაზღვრული სიტყვის წინ?

   • თუ გამოიხატება დამატებითი ზედსართავი მნიშვნელობა
   • თუ არ არის გამოხატული დამატებითი ზედსართავი მნიშვნელობა

6. სწორია თუ ვიფიქროთ, რომ განაცხადი არის სპეციალური ტიპის განსაზღვრება, რომელიც გამოიხატება არსებითი სახელით იმავე რიცხვში და შემთხვევაში, როგორც არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელსაც იგი განსაზღვრავს?

7. რა წინადადებები გამოიყენება პრეპოზიციურ-საქმიან კომბინაციებში, რომლებიც ცალკეული ობიექტებია?

   • შესახებ, in, on, to, ადრე, for, under, over, ადრე
   • გარდა, გარდა ამისა, მეტი, გარდა, ჩათვლით, გამორიცხვა, ნაცვლად, ერთად

8. აუცილებელია თუ არა გერუნდებისა და მონაწილეობითი ფრაზების გამიჯვნა?

9. აუცილებელია თუ არა გარემოებების გამოყოფა საბაბით? მიუხედავად იმისა?

კონტაქტში