Adverbes en anglais. Examinons tous les types d'adverbes en anglais. Utiliser des adverbes en anglais

Lorsque nous utilisons tel ou tel mot, nous pensons rarement à quelle partie du discours il s'agit.

Beaucoup d’étudiants, si vous leur demandez « Qu’est-ce qu’un adverbe ? ils ne trouveront pas immédiatement de réponse. Certains n'ont tout simplement pas cette information, d'autres pensent qu'« un adverbe est comme un adjectif, mais d'une manière différente », quelqu'un « l'a enseigné à l'école, mais l'a oublié ». Mais lors de l'analyse, chacun se souvient, comprend, reconnaît et utilise avec succès les adverbes dans son discours.

En lisant cet article, vous pourriez être un peu surpris d’apprendre que les mots que vous utilisez activement sont des adverbes.

Le nom même de l'adverbe en anglais ( adverbe) nous parle de son but : ad - ajouter, verbe - verbe. Adverbe est une partie du discours qui ajoute du sens à un verbe. Un adverbe nous apporte des informations complémentaires sur l'action en définissant le verbe : Comment ? (Comment, où? (Ou quand? (Quand ?), etc.

Fonctions des adverbes.

Mais, malgré le fait que la fonction principale des adverbes est de décrire le verbe, ils peuvent aussi définir :

adjectifs:
très bruyant - très bruyant.
terriblement froid - terriblement froid.

d'autres adverbes:
trop souvent - trop souvent
très lentement - très lentement.

noms:
assez d'argent - assez d'argent.

phrases prépositionnelles:
Il s'intéresse particulièrement à la physique. -Il s'intéresse particulièrement à la physique.

offres individuelles:
Étonnamment, ils sont arrivés à l'heure. - De façon inattendue, ils sont arrivés à l'heure.

Classification des adverbes par structure.

Les adverbes peuvent être en mots séparés(fort, lentement) ou des phrases (le matin, tous les jours). Pour les deux types, le terme adverbial (circonstances) est utilisé.
Selon leur structure, les adverbes sont :

simple constitué d'une seule partie:
vite - vite
ici ici
alors - alors

dérivés formé à l'aide de préfixes et de suffixes:
mal - mal
sinon - sinon
aujourd'hui - aujourd'hui

complexe composé de plusieurs parties:
parfois (quelques + fois) - parfois
après (après + quartiers) - plus tard, plus tard, plus tard, après, puis
nulle part (non +où) - nulle part ; nulle part

composite composé de plusieurs mots:
pour que - (afin) de
afin de - dans un but précis, afin de
quant à - par rapport à

Classification des adverbes par sens.

Il existe une idée fausse selon laquelle les adverbes se terminent toujours par -ly et répondent toujours à la question Comment ? (Comment ?) C'est incorrect, car il existe plusieurs types d'adverbes en fonction de leur signification. Quelles sont les différentes significations des adverbes ?

Les principaux types d'adverbes sont déterminés par les fonctions qu'ils interprètent dans une phrase et sur la questionà quoi ils répondent :

1. Adverbes de manière(Adverbes de manière). Ils répondent à la question : Comment ? (Comment?)
Il joue du piano Bien. - Il joue bien du piano.
Elle a pleuré désespérément. - Elle a crié désespérément.

2. Adverbes du lieu(Adverbes du lieu). Répondez aux questions Où? Où? (Où?)
Nous allons à l'étranger chaque année - Nous partons à l'étranger chaque année.
La femme a entendu un bruit à l'étage. - La femme a entendu du bruit à l'étage.

3. Adverbes de temps(Adverbes de temps). Répondre à la question: Quand? (Quand?)
Je peux venir demain. - Je peux venir demain.
Que fais-tu maintenant? - Que fais-tu en ce moment?

4. Adverbes de fréquence(Adverbes de fréquence). Répondre à la question: Comment/à quelle fréquence? (À quelle fréquence?)
Ils rarement aller au restaurant. - Ils mangent rarement à l'extérieur de la maison.
J'ai mes cours d'anglais deux fois par semaine. - J'étudie l'anglais deux fois par semaine.

5. Adverbes de mesure(Adverbes de degré). Répondre à la question: Dans quelle mesure? (Dans quelle mesure ?)
Elle aime beaucoup l'art moderne. - Elle aime vraiment l'art moderne.
Il parlait assez fort pour que nous puissions l'entendre. - Il a parlé assez fort pour que nous puissions l'entendre.

Il existe également des adverbes qui :

UN) Renforcer adjectifs, autres adverbes ou verbes (Intensificateurs)
Il est plutôt grand. - Il est assez grand.
Nous obtenons sur vraiment Bien. - Nous nous entendons très bien.

B) allouer mots simples (adverbes de concentration) :
Même le meilleur élève ne pouvait pas répondre à la question. - Même le meilleur élève ne pourrait pas répondre à cette question.
Seulement Ann sait comment nous aider. - Seule Anne peut nous aider.

B) indiquer au point de vue et aider à présenter l’information de manière cohérente (adverbes et connecteurs de point de vue) :

Heureusement, ils ont réussi à attraper le train. - Heureusement, ils ont réussi à monter à bord du train.
J'ai dormi trop longtemps aujourd'hui. Par conséquent J'étais en retard au travail. - J'ai dormi trop longtemps aujourd'hui. En conséquence, j'étais en retard au travail.

Chaque type d'adverbe a ses propres caractéristiques et sa place dans la phrase ; pour en savoir plus et les utiliser correctement, nous vous recommandons de suivre les publications sur notre site Internet. Amusez-vous à apprendre !

Un adverbe est une partie du discours qui détermine quand, où et comment une action est accomplie. Une particularité de cette partie du discours est qu'elle est capable de transmettre les caractéristiques d'un adjectif ou d'un autre adverbe. Il est également important de rappeler que les adverbes en anglais jouent le rôle de circonstances. Examinons la formation des adverbes, donnons des exemples frappants et des exceptions aux règles où ils sont placés dans une phrase, et considérons également les degrés de comparaison.

Les étudiants débutants qui viennent de décider d'étudier les langues maîtriseront facilement ce sujet, puisque l'adverbe en anglais remplit les mêmes fonctions qu'en russe et est souvent placé dans une position identique. La barrière de la langue sera ainsi surmontée rapidement et facilement.

Les types d'adverbes les plus fréquemment utilisés dans les tableaux =>

Adverbes de lieu OÙ (ADVERBES DE LIEU)

Adverbes de temps QUAND (ADVERBES DE TEMPS)

Sur une note ! Quand, où et pourquoi sont des adverbes relatifs. Les temps sont utilisés dans n'importe quel discours - commercial, familier, artistique et spécialisé. Les mots relatifs peuvent expliquer facilement et simplement n'importe quelle situation.

Adverbes de manière COMMENT (ADVERBES DE MANIÈRE)

Adverbes de mesure et de degré DANS QUELLE MESURE (ADVERBES DE DEGRÉ)

Si vous avez du mal à apprendre les mots eux-mêmes et à comprendre les adverbes et les règles indiqués dans le tableau, utilisez-les dans des phrases. Il est toujours plus facile d’apprendre des règles de toutes sortes à l’aide d’exemples.

Voici quelques exemples:

La jeune fille a fait face à une situation difficile bravement=> La jeune fille a affronté une situation difficile avec beaucoup de courage. L'adverbe répond à la question Comment ? Comment?

Ma mère est rentrée à la maison en retard parce qu'elle n'a pas réussi à prendre le bus => Maman est rentrée tard (quand maman est rentrée, temps c'était plus tard) parce que je ne pouvais pas prendre le bus. L'adverbe répond à la question Quand ? Quand?

Le professeur a expliqué la théorie à trois reprises et extrêmement patiemment => Le professeur a expliqué la théorie trois fois et Très patiemment. L'adverbe répond à la question Dans quelle mesure ? Dans quelle mesure ?

Ces délicieux champignons étaient partout=> Ces délicieux champignons étaient partout (partout). L'adverbe répond à la question Où ? Où?

Règles de formation des adverbes en anglais

Tous les adverbes dont la langue anglaise est riche sont répartis en 4 catégories =>

1. Adverbes simples
2. Adverbes à phrases composites
3. Adverbes composés
4. Adverbes dérivés.

Par Adverbes simples, nous entendons utiliser des mots simples => ici, eh bien, maintenant, après, bientôt etc.

Les adverbes dérivés sont formés à l'aide du suffixe -ly et d'autres suffixes (nous y reviendrons plus en détail plus tard).

Les adverbes composés se forment en combinant deux mots, par exemple, en bas, parfois, partout, d'ailleurs, de toute façon, par la suite, autrement etc.

Les adverbes à particule composites sont des adverbes à particule. Les exemples les plus frappants => de temps en temps, beaucoup, assez loin, beaucoup, un peu, putain etc.

Sur une note ! Dans la plupart des cas, un adverbe est formé à partir d'un adjectif en ajoutant -ly => heureusement, facilement, joyeusement, gaiement, fort etc.

Règles pour composer des adverbes avec la particule -ly

Les adjectifs qui se terminent par -y deviennent -I => lors de la formation d'un adverbe.

Occupé+ly => occupé (occupé)

Happy+ly => heureusement (heureusement)

Gay+ly => gaiement (amusant)

Lucky+ly => heureusement (avec succès)

Easy+ly => facilement (facile).

Mais! Si l'adjectif a une terminaison -e, alors mettez simplement -ly =>

Nice+ly => gentiment.

Attention! N'oubliez pas qu'il y aura toujours des exceptions avec le suffixe -ly =>

Vrai => vraiment

Soyez conscient des exceptions et ne faites pas d’erreurs par écrit.

Beaucoup de gens demandent que faire des mots qui se terminent par -le ? Dans ce cas, remplacez -le par -ly =>

doux => doucement

simple => simplement.

Une exception est le mot entier, dans lequel -le ​​est remplacé par -ly + la lettre l est placée. Cela ressemble à ceci => entier => entièrement.

Lorsque les adjectifs se terminent par l, il faut le doubler. Le résultat nous obtenons lly =>

Beautiful+ly => magnifiquement

Typique+ly => typiquement

Loyal+ly => loyalement.

Important! Quand les adjectifs se terminent par -ic, les adverbes se terminent par -ally =>

Héroïque+ly => héroïquement

Historic+ly => historiquement.

Bien que le processus de formation des adverbes ait ses propres nuances, il y aura toujours des exceptions. En plus de la formation standard avec -ly, d'autres suffixes d'adverbes peuvent être utilisés =>

Le plus => le plus extérieur, le plus intérieur

Comme => guerrier, divin, œuf, serpent, pragmatique

Sage -> en crabe, dans le sens des aiguilles d'une montre, en travers, dans le sens de la longueur

Quartier(s) => en avant(s), vers l'est(s), en arrière(s)

Plier => collecteur, double

Voie(s) => latéralement, dans la longueur.

D'après les exemples, il ressort clairement que la plupart des adverbes sont formés à partir d'adjectifs, mais il y a aussi ceux qui sont formés à partir de noms :

Année => annuel (annuel)

Mois => mensuel (mensuel)

Semaine => hebdomadaire (hebdomadaire)

Heure => horaire (horaire)

Jour => quotidiennement (quotidiennement).

Rappelez-vous les adjectifs suivants qui se terminent par -ly, mais ne forment pas d'adverbes => laid, amical, solitaire, idiot, charmant, lâche.

Ces adjectifs, qui ont le sens d'adverbes, sont utilisés dans la construction d'une manière ... manière/mode =>

Le langage est riche d’incohérences et d’exceptions aux règles. Cela inclut les adverbes qui ont une forme similaire aux adjectifs ; ils sont pratiquement du même type =>

Comment distinguer des adjectifs aussi identiques des adverbes ? Uniquement selon la fonction remplie dans la phrase. En termes simples, ce n'est que dans le contexte que l'on peut comprendre à 100 % ce que l'auteur voulait dire avec tel ou tel mot.

Adverbes à deux formes

Un groupe intéressant d'adverbes en langue anglaise. De tels adverbes se caractérisent par la présence de deux formes inégales dont le sens diffère. Pour les utiliser correctement, il est fortement recommandé d'apprendre les exemples du tableau :

Ces mots font partie du TOP 100 des adverbes anglais utilisés presque tous les jours dans le langage courant.

Pour faciliter la compréhension du contenu du tableau, nous donnons plusieurs exemples (phrases entières) avec les mots ci-dessus dans des ordres différents :

• Un oiseau vole haut dans le ciel => Un oiseau vole haut dans le ciel.

Les gens qui vivent ici sont très cultivés et polis => Les gens qui vivent ici sont très cultivés et polis.

• Les requins peuvent être vus au fond de la mer => Les requins peuvent être vus au fond de la mer.

Mon ami est profondément amoureux de ma sœur => Mon ami est très amoureux de ma sœur.

• Il viendra le dernier. J'espère qu'il n'oubliera pas de prendre des cadeaux => Il viendra en dernier. J'espère qu'il n'oubliera pas de prendre les cadeaux.

Enfin nous voyons la lumière et espérons qu'il y aura du monde => Enfin nous voyons la lumière, nous espérons qu'il y aura du monde.

• J'ai vu un homme étrange près de la maison => J'ai vu un homme étrange près de (près de) la maison.

Votre réponse est presque correcte => Votre réponse est presque correcte.

• Je n'ai jamais vu mon fils tard le soir à cet endroit => Je n'ai jamais vu mon fils tard le soir à cet endroit.

Je n'ai jamais été aussi heureux ces derniers temps => Je n'ai jamais été aussi heureux ces derniers temps.

Adverbes remplissant une fonction syntaxique

Un adverbe peut remplir différentes fonctions :

• Caractériser l’action =>

C'est étonnant! – Hélène a dit passionnément=> C'est merveilleux ! – dit Hélène avec passion.

• Caractériser le trait =>

Les enfants étaient aussiépuisé => Les Dati étaient trop épuisés.

• Décrivez un autre adverbe =>

Maria a tout fait très vite => Maria a tout fait très vite.

• Décrivez l'intégralité de la proposition =>

Heureusement, nous avons eu la chance de pouvoir tout gérer seuls => Heureusement, nous avons eu la chance de tout gérer seuls.

Il est important de noter qu'il existe un groupe d'adverbes qui sont activement utilisés avec d'autres adjectifs et adverbes, rendant le discours plus détaillé et plus compréhensible. Ici, nous incluons => la plupart, plutôt, donc, terriblement, terriblement, étonnamment, fortement, très, inhabituellement, absolument, incroyablement, frappant, extrêmement. Il est important de respecter l’ordre correct des mots. Les mots dans un ordre indéfini peuvent perdre leur essence et leur coloration stylistique.

En utilisant ces adverbes, vous pouvez exprimer brièvement et clairement vos pensées et exprimer votre plaisir/dégoût de toutes les couleurs =>

Il fait terriblement chaud ! - Incroyablement chaud !

C'est incroyablement incroyable ! - Incroyablement merveilleux !

J'apprécie beaucoup vos paroles! – J’apprécie beaucoup vos paroles !

Rappelez-vous les expressions suivantes et étudiez ce tableau =>

Connaissant la place exacte d'un adverbe dans une phrase anglaise, vous pourrez communiquer facilement et confortablement, en exprimant correctement vos pensées.

Il faut également rappeler qu'il existe des adverbes dont la fonction supplémentaire est d'améliorer le degré de comparaison des adjectifs. Ceux-ci incluent des mots tels que loin, encore, beaucoup.

Il ne faut pas parler plus fort => Il ne faut pas parler plus fort.

Nous pourrions arriver à cet endroit bien plus tard => Nous pourrions arriver à cet endroit beaucoup plus tard.

Vous pourriez tout gérer beaucoup mieux => Nous pourrions tout gérer beaucoup mieux.

Très souvent un adverbe sert de modificateur adverbial de temps, de degré, de manière d'agir ou de lieu =>

J'ai bien compris tous les détails => J'ai pratiquement compris tous les détails (modificateur adverbial de degré)

Tina a crié fort => Tina a crié fort (modificateur adverbial de manière).

Sur une note ! Dans les sens indiqués ci-dessus, il faut utiliser un adjectif (pas un adverbe !) s'il vient après les mots suivants => regarder (regarder), sentir (sentir), devenir (devenir), être (être), paraître (apparaître ), goûter ( goûter), rester (rester), son (son), odeur (odeur).

Ta sœur est superbe ! (pas étonnant)

Il semble qu’ils se sentent vraiment bien (pas bien).

Utilisation d'adverbes : cas exceptionnels

Aussi étrange que cela puisse paraître, il existe un certain nombre d'adverbes (ils peuvent même être séparés en un groupe distinct) qui ont leurs propres règles d'utilisation. Regardons quelques cas dans les phrases.

Si nous parlons d'adverbes aussi , aussi Et aussi(les trois mots sont traduits par « aussi »), alors vous devez vous rappeler qu’ils sont utilisés exclusivement dans des phrases affirmatives. Un adverbe tel que vient également avant le mot auquel il se réfère, et est généralement placé également à la fin des phrases.

je ne voulais pas le voir aussi=> Je ne voulais pas le voir non plus.

Nous étions absents aussi=> Nous n'étions pas présents non plus.

Marie aussi d'accord avec sa mère => Marie était également d'accord avec sa mère.

Adverbe même dans la plupart des cas, il est utilisé dans le discours avec les conjonctions if et if. De cette façon, les combinaisons même si (même si) et même si (même si) sont formées.

Elle est venue à cet endroit même si on lui a demandé de ne pas faire ça => Elle est venue à cet endroit, bien qu'on lui ait demandé de ne pas faire ça.

Je ne te dirai jamais la vérité même si Je savais => Je ne te dirais jamais la vérité même si je le savais.

Lorsqu’il s’agit de l’adverbe else, il est préférable de l’utiliser dans les phrases interrogatives. Rappelez-vous les constructions suivantes => quoi d'autre (quoi d'autre), qui d'autre (qui d'autre), où d'autre (où d'autre). Dans la grammaire anglaise, l'adverbe quoi d'autre/qui d'autre/où d'autre commence souvent une phrase.

Qui d’autre voulait quitter cet endroit ? => Qui d'autre voulait quitter cet endroit ?

De quoi d’autre avons-nous besoin pour y rester un jour de plus ? => De quoi d'autre avons-nous besoin pour rester ici un autre jour ?

Où devrions-nous aller pour voir le reste des lacs ? => Où d'autre devrions-nous aller pour voir le reste des lacs ?

Adverbe simple assez a aussi ses propres particularités d'utilisation =>

Si un adverbe remplit la fonction d'un adjectif et définit un nom, alors il doit être placé avant le mot qu'il définit =>

Nos voisins ont gagné assez d'argent pour acheter leur propre île (Nos voisins ont gagné assez d'argent pour acheter leur propre île).

Mais! Lorsqu'il suffit de définir un adverbe ou un adjectif, il faut le placer après le mot défini =>

Andry est assez intelligent pour répondre correctement (Andrew est assez intelligent pour répondre correctement).

Adverbes dans une phrase : choisir le bon endroit

Ces mots peuvent occuper différentes places dans une phrase. Cela s'explique par la partie du discours expliquée par l'adverbe.

Si nous parlons d'adverbes de degré et de manière, alors ces mots, dans la plupart des cas, se trouvent à côté du mot qu'ils expliquent =>

Ann sourit sincèrement => Anna sourit sincèrement.

Helen cuisine bien => Helen cuisine bien.

Mais! Si l'on veut souligner un mot, alors la place de l'adverbe peut changer. On le met à côté du mot que l'on veut souligner =>

Hélène ne cuisine que du bien ! => Hélène ne cuisine que bien !

Faites attention aux adverbes de fréquence en anglais (rarement, rarement, jamais, toujours, parfois, souvent, habituellement). Les adverbes de fréquence doivent être placés entre les verbes auxiliaires et principaux.

je jamais me réveiller à 5h => Je ne me réveille jamais à 5h du matin.

Ma sœur parfois rend visite à ses frères => Ma sœur rend parfois visite à ses frères.

Est-ce qu'ils généralement se lever tard? => Est-ce qu'ils se lèvent généralement tard ?

Les adverbes de temps indéfini (généralement, jamais, rarement, souvent) sont largement utilisés dans la fiction. Les mots au temps indéfini en anglais contribuent à rendre le discours plus chargé émotionnellement et plus « vivant ».

Si nous parlons des adverbes les plus mobiles, ils incluent alors les adverbes de lieu et de temps, hors fréquence. Il convient de mettre de tels mots dans différentes parties de la phrase, à différents endroits =>

Mes amis seront là demain/Demain mes amis seront là => Mes amis seront là demain/Demain mes amis seront là.

Les adverbes de temps en anglais permettent de mettre l'accent sur un mot/un lieu précis, et donc sur l'événement souhaité. Par conséquent, l’ordre classique des mots peut être violé.

Degrés de comparaison des adverbes en anglais

Les adverbes forment un degré de comparaison. Le degré comparatif est formé à l'aide des suffixes -er et -est. Pour une meilleure compréhension, nous expliquerons la règle avec des exemples lorsque vous devez comparer quelque chose =>

Maria lit lentement => Maria lit lentement.

Maria lit plus lentement que moi => Maria lit plus lentement que moi.

Maria lit le plus lentement du groupe => Maria lit le plus lentement du groupe.

Il en va de même, par exemple, pour le mot fast => fast-faster-fastest.

Mais! Si l'adverbe est polysyllabique ou formé avec -ly, alors il convient d'utiliser les mots more et most =>

Sagement – ​​plus sagement – ​​très sagement.

Important! Soyez conscient des exceptions comparatives anglaises ! Les mots fort, tôt, lentement et rapidement ne s'appliquent pas à la règle ci-dessus et constituent des exceptions dans le tableau comparatif =>

Fort – ​​plus fort – le plus fort

Tôt – plus tôt – plus tôt.

Les degrés de comparaison des adverbes en anglais des mots rapidement et lentement peuvent être formés de deux manières =>

Plus vite/plus vite – le plus rapide/le plus rapidement

Plus lent/plus lentement – ​​le plus lent/le plus lent.

Nous devons également nous rappeler des adverbes qui ne forment pas des degrés de comparaison de la manière standard. De tels mots sont des exceptions en degrés et doivent être mémorisés =>

Peu – moins – le moins

Beaucoup – plus – la plupart

Mal – pire – pire

Loin – plus loin/plus loin – le plus loin/le plus loin

Eh bien – mieux – meilleur.

Et plus loin. N'oubliez pas qu'en anglais il existe des adverbes qui n'ont pas de degrés de comparaison => de manière optimale, d'une manière ou d'une autre, ainsi, quelque part, ici, quand, parfois.

De tels mots doivent être mémorisés et constamment répétés en mémoire pour que votre discours soit correct et beau. Et encore une chose : vous devez toujours garder le tableau de comparaison en tête. C'est comme deux et deux.

Résumons-le

Les adverbes anglais sont différents, tout comme les méthodes de leur formation et leur place dans une phrase. Les meilleurs exemples sont les exceptions aux règles qui doivent être apprises et répétées régulièrement. Connaissant beaucoup de mots et les pratiquant quotidiennement dans une conversation, vous apprendrez rapidement les particularités de la construction d'une phrase anglaise et choisirez les bons mots. Et connaître autant d'adverbes que possible en anglais rendra votre discours coloré et intéressant.

Faites des exercices sur les adverbes même lorsque vous commencez à étudier un autre sujet. Et assurez-vous de faire chaque exercice avec traduction , et si nécessaire, puis avec transcription (vous trouverez une liste d'exercices sur notre site). Cela vous aidera à apprendre toutes les significations possibles d’un mot dans son contexte et à apprendre à les prononcer correctement. Une prononciation anglaise de haute qualité est un élément important d’un apprentissage réussi des langues. Avec une bonne prononciation anglaise, vous vous sentirez beaucoup plus en confiance. Fait!

Nos conseils ! La transcription vous aidera à obtenir le bon accent britannique ! Assurez-vous d'écouter la prononciation et de la répéter tous les jours.

Et assurez-vous de renforcer chaque nouveau mot que vous apprenez avec des exercices. Toute personne apprenant l’anglais en bénéficiera. Après tout, chaque exercice a ses propres caractéristiques. Bonne chance!

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Les adverbes en anglais caractérisent les verbes, adjectifs et autres adverbes.
Ils répondent à la question « Comment ? » dans la grande majorité des cas.
Comment former un adverbe à partir de différentes parties du discours et existe-t-il des manières inhabituelles de les former ?

Les adverbes sont formés à partir d'adjectifs utilisant un suffixe, également par conversion et ajout de racines et de plusieurs mots.

Il établit des documents dès que possible. - Il remplit les formalités le plus rapidement possible.
Elle a chanté magnifiquement. - Elle a magnifiquement chanté.
Ma femme est extrêmement bon. - Ma femme est extrêmement gentille.

Groupes d'adverbes

Selon le mode de formation, il existe 4 types d'adverbes.
Il suffit de connaître quelques adjectifs fréquentiels et adverbes simples pour commencer à utiliser des adverbes apparentés.
Les principaux types de formation d'adverbes en langue anglaise suggéreront la meilleure option d'utilisation.

Note:

1) Les adverbes dérivés formés à partir d'adjectifs terminés par un « l » ont un double « l ».
Habituel (habituel) - habituellement (habituellement), occasionnel (aléatoire) - occasionnellement (de temps en temps).

2) Les adverbes formés à partir d'adjectifs se terminant par -y changent « y » en « i » et ajoutent le suffixe -ly après.
Heureux (heureux) - heureusement (amusant, heureusement), facile (facile) - facilement (facile).

3) Les adverbes formés à partir d'adjectifs se terminant par -ic se terminent par -icalement.
Héroïque (héroïque) - héroïque (héroïque), réaliste (réaliste) - de manière réaliste (réaliste).

4) Adjectifs commençant par -le, formant un adverbe, changez la lettre « e » en « y » : probable (possible) - probablement (possible).

5) Exceptions.
Les adverbes tard, rapide, dur, tôt sont formés à partir d'adjectifs par conversion et restent inchangés.
L’adverbe bien n’a pas la même racine que l’adjectif bien. Mauvais est un adjectif.
L'adverbe bad signifie « très, mauvais, extrêmement » et est souvent utilisé de manière incorrecte, même par les locuteurs natifs, en particulier dans le discours oral - d'où la confusion.
Également dans le discours oral (anglais parlé), les locuteurs utilisent une version simplifiée des adverbes dont la forme coïncide avec les adjectifs :
pas cher (pas cher), rapide (rapide), lent (lent), fort (fort) et autres.

Caractériser les adjectifs, verbes et autres adverbes à l'aide d'adverbes

En utilisant l'exemple d'une phrase, il est facile de comprendre comment les adverbes peuvent caractériser différentes parties du discours.

Nous avons compris les règles étonnamment bien malgré eux, c'est très difficile. - Nous avons étonnamment bien compris les règles, malgré le fait qu'elles étaient très complexes.

Cas spéciaux

Il s’agit de cas impliquant des coïncidences, des exceptions et des manières inhabituelles de former des adverbes.

Résultats

Ainsi, pour la formation des mots des adverbes en langue anglaise, il existe 4 manières principales de les obtenir à partir d'autres parties du discours, ainsi que plusieurs exceptions pour un certain nombre d'adverbes.

C’est ainsi que cela s’est produit historiquement dans la langue.
Pour comprendre les bases et apprendre à former des adverbes, il faut avant tout connaître les adjectifs fréquemment utilisés.

La langue se compose de nombreux mots. Grâce à eux, une personne peut exprimer n'importe quelle pensée, transmettre une gamme d'émotions, de sentiments et d'humeurs. Pourquoi avons-nous besoin d'une partie du discours telle qu'un adverbe, et avec l'aide de quels moyens linguistiques est-il formé dans la langue anglaise - nous parlons aujourd'hui.

Qu'est-ce qu'un adverbe ?

Tous les mots de la langue sont divisés en groupes - parties du discours. Chacun d'eux a son propre nom, sa propre tâche et ses propres fonctions. L'adverbe ne s'applique pas aux exceptions. Tout comme en russe, un adverbe (Adverb) en anglais est une partie indépendante du discours qui désigne le signe d'une action. Décrire telle ou telle action est une affaire très difficile, car il faut indiquer quand elle s'est produite, où, comment et pourquoi. D'où le grand nombre de questions auxquelles répond l'adverbe : Comment? , Où ?, Quand ?, Pourquoi ?, Où ?, Pourquoi ?.

Hier mon père se sentait mal - Hier mon père se sentait mal (Quand ? (Quand ?) - hier (hier), Comment ? (Comment ?) - mal (mauvais).

Malheureusement quand il pleut dans notre ville, il pleut fort - Malheureusement, s'il pleut dans notre ville, alors vraiment (Comment ? (Comment ?) - malheureusement (malheureusement), Comment ? (Comment ?) - dur (fort, pour de vrai) .

Éducation

Selon la loi de conservation de l’énergie, rien ne peut apparaître de nulle part et, par conséquent, rien ne peut disparaître nulle part. Il peut être utilisé en toute sécurité non seulement en physique, mais également en linguistique. Les adverbes ne sortent donc pas de nulle part. Ils entrent dans la langue principalement par le biais d'adjectifs, de noms, de participes et de nombres ordinaux et, après avoir rempli leur rôle, retournent à leur place d'origine. Comment cela peut-il arriver? L'assistant principal dans la formation des adverbes à partir d'adjectifs en anglais est le suffixe -ly. C'est aussi son signe formel. Autrement dit, dès que ce suffixe apparaît à l’horizon, vous pouvez être sûr qu’il s’agit d’un adverbe anglais :

Récent - récemment (récent - récemment) ;
Habituel - habituellement (habituel - habituellement);
Doux - doucement (doux - doucement);
Doux - doucement (doux - doucement) et autres.

En plus de l'affixe commun -ly, un autre suffixe moins connu -ward/-wards (sous le vent - sous le vent (sous le vent - dans la direction sous le vent), pour - en avant (vers, pour - en avant, plus loin) est impliqué dans le formation d'adverbes en langue anglaise.

Tableau

Le tableau suivant « Formation des adverbes en langue anglaise » explique plus en détail comment se forment les adverbes dérivés, complexes et composés :

Comme vous le savez, dans la langue anglaise, il existe des parties du discours indépendantes et auxiliaires.

Adverbe (Adverbe) fait référence à des parties indépendantes du discours, c'est-à-dire indépendantes. Regardons de plus près cette partie du discours.

Nous allons passer aux choses sérieuses!

Qu'est-ce qu'un adverbe anglais ?

Adverbe ( adverbe) est une partie indépendante et indépendante du discours, indiquant le signe d'une action ou les diverses circonstances dans lesquelles l'action se déroule.

Les principales questions d'un adverbe sont : « comment ? -" comment?", "comment?" -" de quelle manière?", "Où?" -" où?", "Pourquoi? -" pourquoi?", "Quand?" -" quand?", "dans quelle mesure ?" -" à quel degré?»

Après avoir lu cet article, consolidez vos connaissances sur les adverbes sur le simulateur TOP 100 des adverbes en langue anglaise.

Tous les adverbes en anglais peuvent être divisés en deux catégories : par forme et par sens. Les formes des adverbes sont :

• simple ( simple) : « maintenant », « aujourd'hui » etc. (maintenant, aujourd'hui, etc.) ;
• dérivés ( dérivé). Ils sont formés d'adjectifs qualitatifs, auxquels est ajouté le suffixe « -ly » : « habituel » - « habituellement » (habituel - habituellement) ;
• complexe ( composé): "parfois" (parfois);
• composé ( composite) : « au moins » (enfin).

Selon leur signification, les adverbes sont divisés en groupes.

Comment et quand les adverbes sont utilisés

Les adverbes peuvent donner des caractéristiques :

• Actions: Il court vite. - Il court vite.
• signe: Elle est très spirituelle. - Elle est très spirituelle.
• un autre les adverbes: C'est trop tard. - Trop tard.
• offre complète: Honnêtement, nous avons fait un excellent travail. - Honnêtement, nous avons fait un excellent travail.

De plus, les adverbes en anglais peuvent relier des phrases distinctes. De tels adverbes incluent les mots : « donc», « alors», « cependant», « néanmoins», « toujours», « encore», « en plus», « de plus», « sinon», « autre" Ou même des phrases entières (propositions subordonnées et principales faisant partie d'un complexe : « quand», « où», « comment», « pourquoi».

Par exemple:

C'était très difficile de démarrer ma propre entreprise. J'ai néanmoins continué et je n'ai jamais regardé en arrière.- Créer sa propre entreprise a été très difficile. Cependant, j’ai continué et je n’ai jamais regardé en arrière.

Je me fiche de savoir pourquoi tu es encore en retard."Je me fiche de savoir pourquoi tu es encore en retard."

Les adverbes « quand », « où », « pourquoi », « comment » peuvent servir de mot interrogatif :

Où est ce garçon?-Où est ce garçon ?
Quand es-tu arrivé?- Quand es-tu arrivé?

Les adverbes peuvent refléter l’attitude personnelle du locuteur vis-à-vis du sujet de la conversation, auquel cas ils sont appelés « adverbes de point de vue » ( adverbe de point de vue).

Bêtement, j'ai accepté de l'aider.- Par bêtise, j'ai accepté de l'aider.
De toute évidence, il se trompe.- Visiblement, il se trompe.
En fait, je partage votre avis.- En général, je partage votre point de vue.

Formation des adverbes en anglais

En anglais, la plupart des adverbes anglais sont formés en ajoutant la terminaison « - ly" Par exemple : "solitaire" - " solitaire"(solitaire - solitaire), "lent" - " lentement"(lent - lentement)

Veuillez prêter attention à certaines nuances :

Si le mot se termine par "- oui", puis on change "-y" en "- je" et ajoutez également la fin " - ly" En conséquence, nous obtenons la fin "- il y" Par exemple : "facile" - " facilement"(facile - facile), "heureux" - " Heureusement"(heureux - heureusement).

Si un mot se termine par "-le", alors "-le" est simplement remplacé par "-ly".
Par exemple : "simple" - " simplement"(simple - simple), "capable" - " habilement"(habile - habilement).

Mots d'exception aux règles. Ce sont généralement des adverbes qui répondent aux questions : « Quand?», « Où?», « Combien?. Par exemple: " en retard" - "en retard", " petit" - "Un peu", " Bien" - "Bien", " loin" - "loin", " rapide" - "rapide".

Soyez prudent, et si vous avez un doute sur un mot, vous pouvez toujours vous vérifier en ouvrant un dictionnaire.

Place d'un adverbe dans une phrase anglaise

La place des adverbes dans les phrases dépend des mots qui entourent cet adverbe et directement de sa classification :

• Adverbes de manière ( adverbes de manière) se situent avant le verbe principal, après le verbe auxiliaire ou à la fin de la phrase.

Il a ouvert la porte doucement. / Il a doucement ouvert la porte. - Il a doucement ouvert la porte.
Elle est grandement respectée par les autres collègues. - Elle est très respectée par ses collègues.

• Adverbes de degré ( adverbes de degré) viendra avant un adjectif, un adverbe ou un verbe principal, mais après un verbe auxiliaire. Ces adverbes incluent : « absolument», « complètement», « totalement», « très», « assez», « plutôt", etc.

Elle est extrêmement belle. - Elle est incroyablement belle.
Nous avons presque terminé ce projet. - Nous avons presque terminé ce projet.

• Adverbes de fréquence ( adverbes de fréquence) est généralement placé avant le verbe principal, mais après les verbes auxiliaires, y compris « être ». Ce sont des adverbes tels que " toujours», « souvent», « généralement», « rarement», « rarement».

Je suis toujours heureux de vous voir.- Je suis toujours content de te voir.
Il a toujours été cruel avec elle.- Il a toujours été cruel avec elle.

• Si nous parlons d'adverbes de lieu et de temps ( adverbes de lieu et de temps), alors leur emplacement habituel est à la fin ou au début d’une phrase. Si une phrase contient à la fois des adverbes de lieu et de temps, l’adverbe de lieu vient en premier. On place quelques mots monosyllabiques (bientôt, maintenant, alors) avant le verbe principal, ou après les auxiliaires (dont « être »).

Je vais vous appeler demain.- Je vous appellerai demain.
Il y a un supermarché à proximité.- Il y a un supermarché à proximité.
Je vous ferai bientôt savoir si je souhaite déménager ou non.- Je vous ferai savoir bientôt si je souhaite déménager ou non.

• Un adverbe qui définit la phrase entière est généralement placé au début ou à la fin de la phrase.

Malheureusement, je n'ai pas réussi à faire face à ce travail.- Malheureusement, je n'ai pas pu faire ce travail.
Je serai au travail à 8 heures du matin. probablement.- Je serai probablement au travail à huit heures du matin.

Que faire s'il y a deux adverbes ou plus dans une phrase ? Nous les disposons selon ce schéma : adverbe de manière - adverbe de lieu- adverbe de temps.

Elle a lu intensément un livre dans son lit toute la journée.- Toute la journée, elle a lu attentivement dans son lit.

• Et si la phrase contient l'un des verbes de mouvement (aller, viens, partir, etc.)? Dans ce cas, l'ordre sera le suivant : adverbe de lieu - adverbe de manière - adverbe de temps.

J'y allais rapidement hier.- J'y ai marché vite hier.

Adverbes plats

« Adverbes plats", ils sont " adverbes nus" ou adverbes sans indicateur grammatical- ce sont des adverbes dont la forme coïncide avec les adjectifs correspondants. Certains d'entre eux: " loin», « rapide», « bien», « dur», « haut», « long», « faible», « près», « rapide», « lent», « droit"etc.

Regardons les exemples les plus courants :

• Loin(loin). C'est un adverbe n'a pas formes " -ly».

Vous irez loin dans votre carrière.- Vous irez loin dans votre carrière.

• Rapide(rapide). Autre adverbe sans équivalent habituel avec « -ly » : conduire rapide(conduisez vite).
• Plat(également, de manière décisive). Les deux formes sont similaires, mais distinctes :

J'ai été refusé.- J'ai été catégoriquement refusé.
J'ai été catégoriquement refusé.- J'ai été catégoriquement refusé.

• Dur(fortement, fermement). Cet adverbe et sa forme « -ly » ont des significations complètement différentes :

Il l'a frappé fort.- Il l'a frappé fort.
Il l'a à peine frappé.- Il l'a à peine touché.

• Gentil(doucement, gentiment). « Gentil » et « gentilement » ont des significations légèrement différentes :

Etre gentil. - Soyez gentil/gentil.

Pensez gentiment à eux.- Pensez gentiment à eux.

• Rapide(rapide). Cet adverbe est interchangeable avec sa forme « -ly » : « viens vite » et « viens vite » signifient la même chose (viens bientôt).
• Intelligent(rapidement, adroitement). Il a la forme de "-ly". Les significations des formes sont légèrement différentes.

Les enfants aiment jouer intelligemment et choisissent les transformateurs.- Aujourd'hui, les enfants adorent jouer judicieusement et choisir des transformateurs.
Il aime s'habiller intelligemment.- Il aime s'habiller avec élégance.

• Lent(lentement). « Lent » et « lentement » sont interchangeables : « conduire lentement » et « conduire lentement » signifient la même chose.

Degrés de comparaison des adverbes en anglais

Selon ce que l'on compare, on peut distinguer 2 degrés de comparaison:

1. Comparatif- Nous comparons des objets sur la base de caractéristiques communes. Par exemple : Il saute plus haut que sa sœur.

2. Excellent— nous comparons des objets afin d'identifier l'objet présentant la caractéristique la plus prononcée. Par exemple : Il saute le plus haut.

Former comparatif Et excellent degré de comparaison pour les adverbes avec le suffixe « - ly", nécessaire ajouter mots « plus» ( moins) ou " la plupart» ( moins), qui se traduisent par plus/moins et plus/moins, au degré positif d'un mot donné. Par exemple: ouvertement -plus/ moins ouvertement - la plupart/ moins ouvertement (ouvert - plus/moins ouvert - le plus/le moins ouvert).

Adverbes monosyllabiques comme " rapide», « bientôt" etc. former des degrés de comparaison, comme leurs adjectifs correspondants, c'est-à-dire en utilisant les suffixes « - euh» / «- HNE»:
bientôt - plus tôt - le plus tôt(bientôt).

Dans un nombre particulier d'adverbes en général pas de diplôme comparaisons. Ceux-ci inclus " avant», « ici», « très" et d'autres.

Et il existe également un groupe de formation d'adverbes en langue anglaise, qui constituent une exception, car ils ne forment pas de degrés de comparaison selon les règles. Il faut les apprendre :

• loin - plus loin - le plus éloigné(loin);
• loin - plus loin - le plus éloigné(loin);
• mal - pire - pire(Mal);
• petit - moins - moins(peu);
• beaucoup - plus - la plupart(beaucoup de);
• Bien - mieux - meilleur(Bien).

Conclusion

Les adverbes en anglais sont des parties indépendantes et indépendantes du discours qui déterminent la nature de l'action. Selon leur forme, ils sont divisés en 4 groupes : simple, dérivés, complexe Et composite. Par valeur, ils sont divisés en : adverbes d'image Actions, Adverbes du lieu, adverbes de temps en anglais, adverbes de fréquence en anglais Et adverbes de degré. Les adverbes se forment en ajoutant le suffixe " -ly» à un adjectif, mais il y a aussi des formes qu'il faut retenir. Les adverbes peuvent apparaître au début, au milieu ou à la fin d'une phrase et avoir des degrés de comparaison comparatifs et superlatifs, tout comme les adjectifs.

Nous espérons que cet article a dissipé tous vos doutes sur ce sujet. Bonne chance dans vos études et votre anglais clair.

Grande et sympathique famille EnglishDom