Mit jelent ez a jel oroszul? Az írásjelek megjelenésének története az orosz nyelvben és modern használatuk az európai írásjelekhez képest. Kérdőjelek és felkiáltójelek

Figyelem! Figyelem! Írásjelek vagyunk!

Pöttyök, botok, horgok...
Nem feltűnő ikonok
És olvasás közben
Kötelező olvasmány.

A. Shibaev

Központozás! Mi ez? Ezek azok a pontok és vesszők, amikkel az első osztályban kezdünk ismerkedni, és amik a kilencedikben annyi gondot okoznak nekünk! De nélkülük nem mehetsz sehova! Segítenek az írott beszéd jelentésének teljesebb és pontosabb kifejezésében. „A jeleket az értelem erejének megfelelően helyezzük el” – írta az orosz nyelvtan megalapítója.

Ne legyünk hát olyanok, mint az a gimnazista, aki régen írásjelek nélkül írt egy esszét, a végén rengeteg vesszőt, kötőjelet és kettőspontot ábrázolt, alájuk pedig azt írta: „Menj a helyedre!” Bár a módszere nagyon eredeti!

Írásjelek használatának képessége nélkül lehetetlen elsajátítani az írott nyelvet. Az írott nyelv elsajátítása nélkül pedig, amelynek köszönhetően az emberi tudás és tapasztalat nemzedékről nemzedékre száll, ma már elképzelni sem lehet az életet.

Kötőjelet tesznek, ha azt akarják mutatni, hogy néhány szó hiányzik az üzenetből. Gyakran a gondolatjel egy kihagyott kötőszót jelöl. A kötőjel azt jelzi, hogy egyik esemény követi a másikat.

Kétértelműsége miatt a költők és írók szeretik a gondolatjelet, ami a szerző írásjeleinek fő eszközévé teszi.

Abban az időben a kötőjelet is „kisbetűs jelnek” tekintették (így hívták az írásjeleket).

Ellipszis

Közel három

Nővérek-pontok,

Szóval nincs vége

A vonalnál.

A „prekluzív jelnek” nevezett ellipszis jelet 1831-ben jegyezték fel a nyelvtanban, bár az írásgyakorlatban már jóval korábban is előfordult. A köznyelvben az ellipszist néha „ellipszisnek” is nevezik.

Az ellipszis két árnyalatot tartalmaz - a hiányosságot és a bizonytalanságot.

Ezenkívül ellipszisekkel jelzik a szövegben lévő hiányosságokat. Vlagyimir Nabokov: "Az ellipsziseknek a letűnt szavak lábujjhegyén lévő nyomokat kell ábrázolniuk..."

Idézetek

Idézetek vagyunk, nővérek vagyunk,

Nálunk ez így van

Érdekes ennek a jelnek a megjelenésének története. Írásjel értelmében ezt a szót csak a 18. század végén kezdték használni. Feltételezhető, hogy az orosz írott beszéd gyakorlatába való bevezetésének kezdeményezése is hozzá tartozik. A tudósok úgy vélik, hogy ennek a szónak az eredete nem teljesen világos. A mancsok ukrán nevével való összehasonlítás lehetővé teszi, hogy azt feltételezzük, hogy a kavykat igéből származik - „kapálózni”, „sántikálni”. Az orosz nyelvjárásokban a kavysh jelentése „kacsa”, „liba”; kavka - „béka”. Így az idézőjel „kacsa- vagy békacomb nyomai”, „horog”, „sugor”.

Idézetek akkor használatosak, ha az abban szereplő állítás nem a szerzőé. Leggyakrabban a közvetlen beszéd vagy idézet határainak jelzésére használják. Néha idézőjelbe teszik azokat a szavakat, amelyeket az író „meg akar tagadni”.

Bekezdés

A bekezdés egyben behúzás is; és a szöveg egy része az egyik bekezdés behúzásától a következő bekezdésig, egyetlen gondolattal, témával, ötlettel, cselekmény által összekapcsolva.

A bekezdés behúzásának megjelenése technikai félreértéshez kapcsolódik. Régebben a szöveget általában behúzás nélkül írták be. A szöveg szerkezeti felosztására utaló jeleket a főszöveg beírása után más színű festékkel írták be, ezért üres helyet hagytak számukra. Valószínűleg egy nap elfelejtették beírni a karaktereket, de a kapott, behúzással ellátott szöveget nem olvasták rosszabbul, és azóta a bekezdések szilárdan beépültek a tipográfiai gyakorlatba.

Egy bekezdés esztétikusabb megjelenést kölcsönöz egy könyvnek, kéziratnak, megkönnyíti a szemnek az olvasási folyamatot, irodalmi eszköznek tekinthető, érzelmek, ötletek, képek egyértelmű csoportosítását teszi lehetővé, a bekezdés piros vonala a logikát hangsúlyozza ideák közötti kapcsolat, az érzelmek kapcsolatának természetét tükrözi egy lírai műben.

Egy bekezdés használatára nem vonatkoznak szigorúan meghatározott szabályok. Az egyetlen korlátozás megköveteli, hogy a bekezdés eleje és vége ne essen a kifejezés közepére. A költői beszédben a bekezdés egybeesik egy strófával.

A bekezdést, mint művészi eszközt, egyáltalán nem tanulmányozták. A problémát Mikhail Lopatin „A prózaelmélet bevezetésének tapasztalata” című könyve veti fel. Puskin történetei."

Az internet számára a mosolygó arc valószínűleg ugyanaz, mint az emberiség kereke. Vidám rajzból írásjelek halmazává fejlődött: kettőspont és záró zárójel. Etimológiai szempontból minden világos: a „smile” angolul „mosolyog”-ot jelent.

A hangulatjelek az influenza módjára terjedtek el világszerte. Lépjen bármelyik csevegésre, és látni fogja, hogy az információ fele hangulatjeleken keresztül történik. Azok a tudósok, akik szeretnek mindent rendbe tenni, és mindenre definíciókat találnak ki, a hangulatjeleket „emogramma” vagy „emoticon” szavaknak nevezik (az „érzelem” szóból), és valami olyasmit írnak, hogy „a hangulatjel egy ember arckifejezéseinek stilizált képe. emberi arc, pszeudográfiában megvalósítva, hogy közvetítse az ellenfél felé a beszélő érzelmi hangulatát."

Nyilvánvaló, hogy a hangulatjelek nem új írásjelek, ahogy egyesek gondolják, hanem független szemantikai egységek. A hangulatjeleknek azonban határozottan megvan a jelentése és az információ közvetítésének képessége. Más szóval, a hangulatjelek nem verbális kódok, amelyeket írásos kommunikációra alakítottak ki.

Bibliográfia:

1. Szórakoztató nyelvtan

2. Írásjelhatár, M., „Felvilágosodás”, 1987

3. Nyelvi enciklopédikus szótár. - M., 1990

4. Lopatin M. A prózaelmélet bevezetésének tapasztalatai. Puskin történetei.

5. Orosz nyelv. Enciklopédia. - M., 2007

6. Egy fiatal filológus enciklopédikus szótára, M., 1984

Kedves olvasóink! Feladatot ajánlunk a tudósoknak: határozzák meg, hogy a cikk szövegében ki van ábrázolva a fényképeken.

Az anyagot az „Álmodozók” csapatának tagjai készítették el a „Figyelem: Írásjelek vagyunk!” projekt részeként.

Pont, pont, vessző...
(Az írásjelek történetéből)

Az írásjelek, amelyek sokkal többet tesznek lehetővé írásban, mint amennyit betűkkel le lehet írni, segítik a szavak különböző jelentéseinek és az író érzéseinek kifejezését, annyira szisztematikusnak és ismerősnek tűnnek, hogy úgy tűnik, mindig is létezett és megjelent az ábécével együtt. De ez természetesen nem igaz.

Maga a szó központozás a latin punctus - ’pont’ szóból származik. De ennek a szónak eredetileg teljesen más jelentése volt, mint amit most adunk. A 17. század közepéig az írásjelek a mássalhangzók melletti pontok használata volt a héber szövegben a magánhangzók jelzésére, míg a latin szövegben a jelek írását pontozásnak nevezték. És csak a 17. század közepén. az írásjelek szót a szokásos jelentésében kezdték használni.

Az írásjelrendszer fejlesztése Európában

Az írásjelek használatának első bizonyítékai az 5. századból származnak. IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT. Így Euripidész drámaíró a beszélő személy változását hegyes, esetleg lambdából származó jellel jelölte (<); философ Платон иногда заканчивал разделы своих книг знаком, аналогичным современному двоеточию.

Az első jelentős írásjel megjelenése Arisztophanész filozófus nevéhez fűződik, aki a 4. században élt. IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT. Paragrafus volt – egy rövid vízszintes vonal alján a sor elején. Szemantikai jelentésváltozást, tehát egy új, meglehetősen terjedelmes szövegrészt jeleztek vele, amit ma is gyakran bekezdésnek nevezünk, bár más jellel (§) jelöljük.

Az írásjelek használata a szöveg kisebb, értelmes szegmensekre való felosztására a Kr.e. 2. század környékén kezdődött. A bizánci Arisztophanész nyelvtudós és lexikográfus az Alexandriai Könyvtár vezetőjeként három pontból álló rendszert talált ki: az alábbi pont - vessző - volt. a legrövidebb szakasz végére helyezzük; a felső pont - periodos - nagy szegmensekre osztotta a szöveget, a középső pont - kettőspont - közepes szegmensekre.

Feltételezések szerint Arisztophanész talált ki sok más írásjelet, például az összetett szavak írásához használt kötőjelet, a perjelet, amelyet a tisztázatlan jelentésű szavak mellé helyezett. Természetesen ezeket a jeleket nem használták széles körben, szórványosan és meglehetősen véletlenül használták őket.

E kellemetlenségek kiküszöbölésére az első kísérletet Alcuin (735-804) angolszász tudós tette, aki az aacheni (ma németországi város) udvari iskolát vezette. Arisztophanész rendszerének megreformálásakor Alkuin számos kiegészítést tett. Ő vezette be a punktum (.) és a puktumversus (;) jelet a szünetekre és az intonáció változásaira. De e fejlesztések ellenére a jelek használatának következetességét soha nem sikerült elérni, és csak a 15. században. Aldus Manutius velencei nyomdász a szünetek, a belélegzés és az intonáció megváltoztatásának jeleit kezdte bevezetni az általa nyomtatott könyvekbe, és a leggyakrabban a pontokat, pontosvesszőket és kettőspontokat használta.

Az első ember Angliában, aki szintaktikai értelemben deklarálta az írásjelek szerepét, vagyis az állítás szerkezetének meghatározását, az angol drámaíró, Ben Jonson volt. Ezt tette az „Angol nyelvtan” (XVI. század vége) című munkájában.

A 17. század elejére. A legtöbb modern táblát már használatba vették. W. Shakespeare első kiadása (1623) már használja a pontot, vesszőt, pontosvesszőt, kettőspontot, kérdőjelet és felkiáltójelet. A század végén megjelentek az idézőjelek az angol írásjelekben.

Az orosz írásjelek története

Fejlődésének kezdetén az orosz írásjelrendszert a görög vezérelte, így a fő írásjel a pont volt. Kezdetben tetszőlegesen helyezték el a pontokat, mert a szövegeket elég sokáig írták anélkül, hogy szavakra, mondatokra tagolnának. Ez lehet egy pont (a vonal alján, tetején vagy közepén), vagy ezek kombinációja különböző változatokban. Természetesen nem voltak szabályok. Az állítás jelentése útmutatóul szolgált, a szemantikai részek kiemelésére pontokat helyeztek el. A pontokon kívül az ókori orosz szövegekben a sor alján vonalak (_), kígyók (~), valamint a vonalak és pontok különféle kombinációi voltak.

Az írásjelek szemantikai alapú elhelyezésének racionalizálására először M. Greek tett kísérletet (XVI. század). Ő volt az, aki „A szent hegyi görög szerzetes, Maximus szerzetes finomságra kinyilvánított műveltségéről” című művében kifejezte azt a vágyat, hogy az ilyen jelek pontként, valamint a subdiastole - vessző és a szubdiasztolé szerepét pontként jelezze. - pontosvessző. A pontnak az állítás végét kellett volna jeleznie, a szubdiasztolénak szünetet kellett volna adnia a beszélőnek olvasás közben, a szubdiasztolé jelet pedig kérdés jelzésére.

Ugyanebben a korszakban kézírásos gyűjteményekben jelentek meg névtelen szerzők cikkei, amelyekben vagy csak az írásjeleket sorolták fel, vagy néhány tippet adtak a használatukhoz. Itt található az olyan jelek leírása, mint a vessző, egy aloszlop - vessző (nehéz megállapítani, hogy miben különböztek; emellett egyes munkákban a pontosvesszőt aloszlopnak nevezték), kendema (a „jel” állítás végén), statiya (~,) stb.

16. vége - 17. század eleje. Lavrenty Zizaniy ("Szlovenszki nyelvtan..." 1596) és Meletij Szmotrickij "A szlovén helyes szintagma nyelvtana" (első kiadás 1616-ban, Moszkvában 1648-ban) nyomtatott nyelvtanának megjelenése fémjelezte, amelyek bizonyos szerepet játszottak az orosz írásjelrendszer fejlesztése.

Lavrentiy Zizaniy hat írásjelről beszél - ezek a vessző (,), a kifejezés (е), a kéttagú (:), az alkeret (;), az összekötő (-) és a pont. Az írásjelek funkcióinak L. Zizan általi meghatározásakor a szemantikai elv az állítás teljességén vagy hiányosságán alapul. A lényeg a teljes egész végén van. A mondat közepén elválasztóként vesszőt, kifejezést és duplát ajánlott használni. Az alsó táblázatok a kérdő intonáció kifejezésére utalnak. Összekötő - a szóátvitel jele (mellesleg, anélkül, hogy bármit is mondana a szavak szótagfelosztásáról, L. Zizaniy a megadott példákban bemutatja, hogy figyelembe veszi a morfémikus szerkezetüket).

I. I. Sreznevsky helyesen jegyezte meg, hogy „L. Zizania nyelvtanában gyakran keverednek a kifejezések, a vesszők és a kettősök, és bizonyos esetekben a kifejezések és a pontok funkciói nincsenek megkülönböztetve”. És mégis, az a vágy, hogy meghatározzák az egyes karakterek helyét a szövegben, L. Zizaniya nagy érdeme az írásjelrendszer fejlesztésében.

Meletij Szmotrickij már tíz „kisbetűs írásjelet” azonosított – ez egy oszlop (/), egy vessző (,), egy kettőspont (:), egy pont (.), nem összefüggő, egységes (-), kérdő (;), meglepő (!), helyőrző, call(). Mint látható, az írásjelek elnevezése már némileg eltér L. Zizania-étól.

M. Smotritsky „kisbetűs írásjelek” használata az intonáció elvén alapul, figyelembe véve az állítás jelentését. Tehát egy tulajdonság egy rövid pihenő olvasás közben; a vessző lehetővé teszi a hangszóró hosszabb szünetet; kettőspontot használunk, ha nem az egész gondolatot fejezzük ki, hanem annak csak egy részét, de a mondatrészek függetlenebbek, mint vesszővel elválasztva; A teljes állítás végére pont kerül, a kérdő mondat végére kérdőjel; szakadt és egységes az átadás jelei.

M. Szmotrickij az orosz írásjelek történetében először három új jelet azonosított: a meglepő, a visszautasítást és a helyőrzőt, amelyek egyértelműen meghatározzák azok funkcióját. Meglepő - egy különleges (felkiáltó) hanglejtéssel kiejtett mondat végén; alkalmazkodó – a mondat kevésbé független részét tartalmazza; halasztott - olyan, amely teljesen eltávolítható a mondatból.

Az írásjelek használatára vonatkozó szabályok leírásának néhány tökéletlensége ellenére M. Smotritsky nyelvtana régóta a fő tankönyv az akkori orosz nyelv nyelvtanával, helyesírásával és írásjeleivel foglalkozó hallgatók számára. Jelentőségét többször hangsúlyozták olyan híres nyelvészek, mint V.A., V. Vinogradov.

Az orosz írásjelek fejlődésének következő komoly szakasza V. K. Trediakovsky nevéhez fűződik. 1748-ban, Szentpéterváron jelent meg meglehetősen terjedelmes (460 lapos) máig ismert műve, „Beszélgetés idegen és orosz között az ősi és új helyesírásról és mindenről, ami ehhez tartozik”. V.K. Trediakovszkij nevéhez fűződik a jelhasználat szabályainak megfogalmazása a szintaktikai jellemzők szempontjából; a jelhasználat egyedi eseteit állapította meg, figyelembe véve az egyszerű vagy összetett mondat szerkezetét, az egyes álláspontok érvelési példáival. Ezenkívül V. K. Trediakovsky kérdőjelet is bevezetett a szövegébe (bár ennek funkciójának leírását találjuk M. V. Lomonoszov „Orosz nyelvtanában”), és bevezette a pontosvessző használatát a mai értelemben – már nem a kérdő mondatok végén, hanem az összetett mondat részeinek elkülönítésére és (néha) megszólításkor.

A 18. század közepén. Megjelent M. V. Lomonoszov „Orosz nyelvtan” című könyve. A nagy tudós „A helyesírásról” című művének V. fejezete az írásjelek rövid elméletét mutatja be.

M. V. Lomonoszov nem vezet be új jeleket, hanem meghatározza használatuk alapelvét: figyelembe veszi nemcsak a mondat jelentését, hanem a részek elrendezését és a kötőszavak jelentését is, amelyek „a fogalmak párosítására és összekapcsolására szolgálnak. ” Így az írásjelekben M. V. Lomonoszov megerősíti két egymással szorosan összefüggő elvet: a szemantikai és a szintaktikai elvet. De M. V. Lomonoszov nem mutatta be az írásjelek használatának teljes és részletes szabályait. Így a vessző funkcióját csak a mondat homogén („azonos”) tagjainak elválasztására határozza meg, más szabályokat azonban nem fogalmaz meg e jel használatára.

Az idézőjelek a 17. században jelentek meg idézőjel formájában - „horogjel”, modern kiejtés és helyesírás A az akanya fejlődése és írásbeli megszilárdulása eredményeként jelent meg.

Érdekes egy ilyen írásjel, mint egy gondolatjel története. N. M. Karamzin vezette be, A. A. Barsov „Orosz nyelvtan”-ban írta le, ahol a néma jelet nevezték el, majd a vonalat, majd később a mentális elkülönülés jelét (A. Kh. Vostokov). Mindezek a modern kötőjel korábbi nevei.

Az írásjelrendszer további fejlesztése alapjainak részletesebb fejlesztésére irányul különböző irányokba: logikai (szemantikai), grammatikai (szintaktikai) és intonációs irányba. „A különböző irányok képviselői közötti nézetkülönbségek ellenére közös bennük az írásjelek kommunikatív funkciójának felismerése, mint az írott beszéd formázásának fontos eszköze.”

Az írásjelek tehát abból az igényből adódnak, hogy az írott szöveget az állítás szemantikai szerkezetének megfelelően (kisebb-nagyobb függetlenséggel) független szegmensekre kell osztani. Az első írásjelek változó hosszúságú szüneteket jeleztek; Az írásfejlődés és a nyomtatás térhódításával az írásjelek rendszere egyre bonyolultabbá és elmélyültebbé vált, mígnem eljutott arra az állapotra, amelyet a modern európai nyelvek alapvető vonásaiban megőriztek.

Az oroszban az etimológiailag megfelelő szláv kifejezések olyan nevek, mint pl pont- a kifejezés a suf használatával keletkezik. -к- (modern -к-) pontosan<…>, visszatérve a t'ch-re, amely a -ь- témán keresztül származik a t'k- alapból, és megjelenik a t'kati, t'knuti<…>; k front h-ra változott; vessző- eredet „a vessző igéből – „akadályozni, késleltetni”. Házasodik. mandzsettagomb, puto, akadály” (kérjük, vegye figyelembe, hogy a vessző szó gyökere megegyezik az írásjel, dadogás stb. szavakkal); zárójelek, idézőjelek(helyes orosz) - „kovychka” - képződés -ьк- (modern -к-) utótaggal a kovykból; k módosult a múltban - a kovyka szót a nyelvjárások ma is megőrzik - ’zavarás, akadozás’; jellemvonás- a čersti, čertu igékkel azonos tőből képzett - ’rajzolni’. Nem szláv eredetűek az olyan írásjelek mai nevei, mint pl kötőjel, kötőjel, aposztróf, csillag. Term gondolatjel században kölcsönözték a franciáktól. Először Dahl szótárában rögzítették. Franciából tiret - egy kötőjel, a tirer - to pull szóból származik. Szó kötőjel az orosz írásjelekbe a német Divis a latin divisio - osztás, feldarabolás - szóból került. Aposztróf- a görög apostrophos szóból - oldalra vagy hátra néző. Csillag(*) - görög aster - csillag; Ezt a jelet szívesebben hívjuk az orosz csillag szónak.

Az orosz írásjelek fejlesztése során két jellemző vonzza a figyelmet:

Annak ellenére, hogy az írásjeleket világszerte széles körben használják, mennyiségi szempontból az írásjelek rendszere még nem érte el a teljességét. Az orosz nyelvű írásjelek elhelyezésének szabályait meghatározó szabályozó dokumentumok 10 kanonikus karaktert tartalmaznak: pont, vessző, pontosvessző, kettőspont, kötőjel, kérdőjel, felkiáltójel, ellipszis, zárójelek, idézőjelek, bár valójában sokkal több van őket. Amint az írott beszéd gyakorlata mutatja, a kötőjelet jelenleg széles körben használják; ritkán, de még mindig használják a bekezdést, a perjelet és a csillagot. Az elmúlt években vélemények születtek arról, hogy a két vessző - egyetlen páros jelként (kiválasztó funkcióban), két kötőjelként vagy kettős kötőjelként - megfelelő-e páros kiválasztó jelként. Ezek a jelek a 10. mondat belső felosztására szolgálnak

Az írásjelek már régóta léteznek. De számuk és használati szabályuk fokozatosan változott. Volt idő, amikor az oroszul írók megelégedtek egyetlen jellel - egy ponttal, amely az osztatlan szavak csoportjai között lévő sor közepén helyezkedett el. Az írásjelek az írott beszéd formázásának fontos eszközei: az írásjelek szemantikai felosztását jelzik. Ugyanakkor az orosz írásjelek nagymértékben szintaktikai alapokra épülnek, amint azt a legtöbb írásjelezési szabály megfogalmazása is mutatja. Mindez nagyobb rugalmasságot ad az orosz írásjelrendszernek: a kötelező szabályok mellett olyan utasításokat is tartalmaz, amelyek nem rendelkeznek szigorú normatív jelleggel, és nem csak az írott szöveg szemantikai oldalához, hanem annak stílusjegyeihez is megengedik az írásjeleket. J. K. Grot úgy vélte, hogy az alapvető írásjeleken keresztül „a mondatok, illetve részben a mondattagok közötti főbb és kisebb összefüggések jelzése” adható meg, ami „segíti az olvasót az írott beszéd megértésében”.

Shapiro Írásjelek című kiadványát elemezve arra a következtetésre juthatunk, hogy az írásjelek olyan jelek, amelyek az adott nyelv általános grafikai rendszerének egy speciális részét képezik, és az írott beszéd azon aspektusait szolgálják, amelyek nem fejezhetők ki betűkkel és más írott szimbólumokkal. (számok, egyenlőségjel, hasonlóságok).

Az írásjelek szerepének ez a meghatározása modern általánosított nézet. De hogyan jutott el ehhez az orosz tudomány?

Az ókori írástudók nem használtak írásjeleket, és sokáig minden szót egybeírtak. Az írásjelek a 4-5. amikor elkezdik használni a teret; a szövegek úgy vannak kialakítva, hogy minden nagyobb korszak piros vonallal és nagybetűvel kezdődik. A legtöbb latin emléket később pontozzák.

A mondat vagy kifejezés végének jelzésére pontok és kötőjelek kombinációját használták: „szótag”, „cikk”, „vers”.

A legősibb írásemlékekben más jelek is gyakoriak voltak:

Pont egy sor közepén (vesszőnek felel meg)

Negyedpont (képzelt kereszt, pontnak felel meg)

Különböző típusú keresztek (a szent szöveg versekre osztása céljából).

Érdekes, hogy az Ostromir evangélium (1056-1057) szövegének egy része keresztet és hullámos függőleges vonalat is használ - egy „kígyót”, amelynek funkciója nem teljesen világos. A „kereszt” és a „kígyó” pirossal, a pont feketével van írva, mint maga a szöveg. A terv szerint ezek a jelek az ókori kotta „kryzh”-re és „kígyó”-ra hasonlítanak, és az első lapokon további két jel található a kereszten, amelyek szintén egyértelműen hangjegyekből származnak: felül - egy ókori jelöléssel nevezett jel. kürt”, lent - „pad” .

A régi orosz írásban a szöveget nem osztották szavakra és mondatokra. Az írásjelek (pont, kereszt, hullámvonal) főként értelmes szegmensekre tagolták a szöveget, vagy az írnok munkájának megállását jelezték.

Az írásjelek fejlődése szempontjából nagy jelentősége volt a nyomtatás bevezetésének. A nyomtatott művek szereplőinek elhelyezése elsősorban a tipográfiai iparosok munkája volt, akik gyakran nem vették figyelembe, hogy a szerző kézzel írt szövege mit jelent az írásjelek tekintetében.

A 18. századra alapvető körvonalaiban kialakult írásjelek rendszere megkövetelte használatukra vonatkozó szabályok kidolgozását. A 16-17. században történtek az első próbálkozások az akkori írásjelek elhelyezésének elméleti megértésére. Az írásjelek általános és sajátos elvei azonban főbb jellemzőikben a 18. században alakultak ki, amikor a modern orosz irodalmi nyelv alapjainak kialakulása véget ért.

Fokozatosan megértették azokat az elveket, amelyeken a teljes írásjel-szabályrendszer alapul.

A legtöbb ókori írás csak „bekezdést” vagy „pontot” ismert az írásjelek közül. Grafikailag különböző módon fejezték ki őket, bár úgy tűnik, a pont volt a leggyakoribb forma. Az ókori orosz írásban a legelterjedtebb jel a pont volt, amelyet többé-kevésbé vesszőnk értelmében használnak, és alapvetően szintagmákra osztja a szöveget. Azok vagy más, összetettebb formájú jelek, amelyek jelentésükben többé-kevésbé megfelelnének a mi pontunknak, kevésbé gyakoriak, és a mi „bekezdésünk” és „pontunk” között vannak.

Amennyire a műemlékek tanúságaiból – beleértve a nyomtatottakat is –, valamint a 18. századi nyelvtani és helyesírási kézikönyvekből (főleg az idegen nyelvek tanulmányozására) megítélhető, az írásjelek elhelyezésének fő oka a szünetek jelenléte volt. kisebb-nagyobb időtartamú beszédben. A kérdőjel elhelyezésének alapja a mondat kérdő jelentése volt, kettőspont elhelyezése - az átmenet a magyarázott mondatrészről a magyarázó részre. De ezt a két írásjelet nem minden esetben használták. Tehát a 18. század közepén lényegesen kevesebb írásjel volt, mint korunkban. A 18. század végére új írásjelek jelentek meg: kötőjelek, idézőjelek, ellipszisek. Ezeket általában az írók vezették be az írás gyakorlatába, és ennek megfelelően a nyelvtani és helyesírási tankönyvekben és oktatási segédletekben is tükröződtek. Ismeretes, hogy Karamzin használta először a kötőjelet (vagy „kötőjel”). Továbbra sem lehet pontosan megjelölni, hogy ki kezdeményezte az ellipszis és idézőjel használatát az orosz írásban.

Az orosz írásjelek tudományos fejlődésének kezdetét a 18. századi nyelvtani tudomány briliáns képviselője, M. V. Lomonoszov 1755-ben írt „Orosz nyelvtan” című munkájában alapozta meg. M.V. Lomonoszov pontos listát ad az orosz nyomtatott irodalomban akkoriban használt írásjelekről, meghatározza azok használatának szabályait egy rendszerben, szemantikai és nyelvtani alapon megfogalmazva.

Az orosz írásjelek 19. századi ésszerűsítésében a legnagyobb érdeme J. K. Groth akadémikusé, akinek az „Orosz helyesírás” című könyve – az orosz írás történetének és alapelveinek sokéves kutatásának eredménye – lett az első akadémiai helyesírási és helyesírási szabályrendszer. írásjelek Oroszországban, és 20 kiadáson ment keresztül 1917-ig. Grot részletesen bemutatja az orosz írás történetét és alapelveit, a helyesírás nehéz eseteit, valamint tudományosan rendszerezett és elméletileg értelmes szabályrendszert ad a helyesírásra és az írásjelekre vonatkozóan. Az általa megfogalmazott írásjelhasználati szabályok annyiban értékesek, hogy összefoglalják a korábbi szerzők írásjelek területén végzett kereséseket. A Grotto által elrendelt írásjelek és helyesírási szabályok, amelyek az iskolák és kiadók gyakorlatába kerültek, és alapvetően kisebb változtatásokkal ma is érvényben vannak.

Egyes nyelvészek azon a véleményen vannak, hogy az orosz írásjelek szemantikai alapon, mások nyelvtani alapon, mások pedig intonáción alapulnak. A tudósok közötti elméleti nézeteltérések ellenére azonban az orosz írásjelek alapvető elvei változatlanok maradnak, ami hozzájárul annak stabilitásához, bár az egyes írásjelek szabályait az orosz nyelvtani elmélet és általában az orosz irodalmi nyelv fejlődésével kapcsolatban időszakonként tisztázzák és pontosítják.

1. 2. A modern írásjelek elvei.

Az írásjelek osztályozása és jellemzőik.

A modern orosz írásjelek szemantikai és szerkezeti-grammatikai alapokra épülnek, amelyek összekapcsolódnak és meghatározzák egymást. Az írásjelek az írott beszéd szemantikai felosztását tükrözik, az egyes szavak és szócsoportok, valamint az írott szövegrészek különböző szemantikai árnyalatai közötti szemantikai kapcsolatokat és kapcsolatokat jelzik.

Az írásjelek a következőkre oszlanak:

▪ kiemelő jelek, amelyek a mondatba bevezetett szintaktikai szerkezet határainak jelzésére szolgálnak, hogy kiegészítsék, magyarázzák a tagokat vagy a teljes mondatot, magyarázzák a tagokat vagy a mondat egészét, intonációs-szemantikai kiemelés k - l . mondatrész, valamint a beszéddel címzett személy vagy tárgy nevét tartalmazó, vagy az író kijelentéséhez való szubjektív viszonyulását kifejező, vagy valaki más kijelentését formalizáló konstrukció határának jelzésére: két vessző - mint egy egyetlen páros jel, két kötőjel - egyetlen páros karakterként , idézőjelek, zárójelek;

▪ az önálló mondatok, azok részeinek (fő- és mellékmondatok, tárgycsoportok és állítmánycsoportok), homogén szintaktikai elemek (homogén mondattagok, mellérendelő tagmondatok) megkülönböztetésére szolgáló jelek elkülönítése, valamint a mondattípus szerinti jelölés. az állítás célja, a mondat érzelmi jellege, beszédszünet: pont, kérdőjel, felkiáltójel, vessző, pontosvessző, kettőspont, kötőjel, ellipszis.

Tekintsük az írásjelek modern ötletét:

1) A pont (.) a mondat végén elhelyezett írásjel. A korszak az egyik legősibb írásjel. A szavak vagy nagyobb szövegrészek egymástól való elválasztására szolgált. Ugyanerre a funkcióra keresztet vagy függőleges, hullámos vonalat használtak. A pontot kezdetben különböző szinteken helyezték el: vagy a betű alján, vagy a közepén. Néha az írnok, megszakítva a munkáját, akár pontot is tehetett a szó közepébe. A modern orosz írott beszédben egy pont kerül az elbeszélő vagy ösztönző mondat végére: „Este volt. Az ég elsötétült. A vizek csendesen folytak" (Puskin "Jevgene Onegin"). Pontot használunk, amikor szavakat írunk rövidítésekkel (például: stb. stb.); és a rövidítésekben nincs pont.

2) A kérdőjel a kérdés kifejezésére használt írásjel. Kezdetben pontosvesszőt használtak a kérdőjel jelentésében (ez tükröződik L. Zizaniya (1596) és M. Smotrytsky (1619) nyelvtanában, bár a kérdőjel már az első könyvekben is megtalálható volt. század fele Végül egy kérdőjel fejezte ki az „orosz nyelvtan”-ot, amelyet M.V.

▪ kérdő mondat végén, beleértve az egymás után következő hiányos kérdő mondatokat is: „Ki vagy? Élő? Halott? (A. Blok, „Versek egy szép hölgyről”);

▪ kérdő mondatokban minden homogén tag után homogén tagokkal, hogy boncolgassa a kérdést: „Mit érdekel kit? előttük? az egész univerzumra? (Griboedov „Jaj az okosságból”);

3) Felkiáltójel (!) – felkiáltójel kifejezésére használt írásjel. Ezt a „csodálatosnak” nevezett jelet M. Smotritsky (1619) nyelvtana említi.

▪ egy felkiáltó mondat végén: „Éljen a forradalom, örömteli és gyors!” (Majakovszkij, „V.I. Lenin” vers);

▪ felkiáltó mondatokban homogén tagokkal minden homogén tag után a beszéd érzelmi szaggatottságának jelzésére: „Mindent elutasítottam: törvényeket! lelkiismeret! hit!" (Griboedov „Jaj az okosságból”);

▪ felkiáltó hanglejtéssel kiejtett szavak után - mondatok, megszólítások, közbeszólások, a mondat elején (költői beszédben - és a közepén) álló vagy önállóan használt: „Öreg! Sokszor hallottam, hogy megmentettél a haláltól” (Lermontov „Mtsyri”);

▪ zárójelben az idézeten belül vagy után, hogy kifejezze a szerző hozzáállását (irónia, felháborodás stb.) az idézett szöveghez.

4) A vessző (,) a szavak, szócsoportok és egyszerű mondatok elválasztására vagy kiemelésére szolgáló írásjel egy összetett mondaton belül. A vessző megjelenése az orosz írás emlékműveiben a XV. A modern orosz írott beszédben a vessző a leggyakoribb írásjel, amely elválasztó funkcióban (egy vessző) vagy kizárólagos funkcióban (páros írásjel - két vessző) működik. A vessző használatos:

▪ egy mondat homogén tagjai (kötőszó nélkül kapcsolódnak, ismétlődő vagy páros kötőszavak, nem ismétlődő kötőszavak ellentmondó vagy koncesszív jelentéssel) és ismétlődő szavak között: „Nem a nemzetséget, hanem az elmét teszem kormányzónak.” (Puskin „Borisz Godunov”); „Várt a tél, várt a természet” (Puskin „Jeugene Onegin”);

▪ egyszerű mondatok között, amelyek egy összetett, nem egyesülő vagy összetett mondat részét képezik: „A nap lenyugodott a hegyek mögött, de még világos volt” (Lermontov, „Démon” vers);

▪ a fő- és az alárendelt tagmondat között (vagy a mellékmondat kiemelésére mindkét oldalon), a mellékmondatok között: „Menj a szabad úton, amerre szabad elméd visz” (Puskin, „A költőhöz” vers);

▪ elválasztani vagy kiemelni a mondat elszigetelt tagjait olyan szavakkal vagy szócsoportokkal, amelyek korlátozzák vagy tisztázzák a mondat más szavait: „A távolban, közelebb a ligethez, tompán szóltak a tengelyek” (Turgenyev „Egy vadász feljegyzései”) ;

▪ összehasonlító kifejezésekkel: „mint a vihar, a halál elviszi a vőlegényt” (Puskin „Borisz Godunov”);

▪ a mondattagokhoz nyelvtanilag nem rokon szavak elkülönítése vagy kiemelése (bevezető szavak, megszólítások, közbeszólások, igenlő, tagadó és kérdőszavak): „A szemével úgy tűnik, mindenkit meg akarna enni.”

(Krylov, „A farkas a kennelben” mese).

5) A pontosvessző (;) egy írásjel, amelyet összetett és ritkábban egyszerű mondatokban használnak a viszonylag független részek elválasztására. Először Aldus Manutius olasz nyomdász vezette be 1449-ben, aki ellentétes szavak és összetett mondatrészek elkülönítésére használta. Shakespeare már használta (;) szonettjeiben. Az egyházi szláv nyelvben a pontosvessző a kérdőjel szerepét töltötte be.

▪ És Ézsau azt mondta: Íme, meg fogok halni, és ez az én elsőbbségem.

▪ „Ézsau azt mondta: Íme, meghalok, mit jelent nekem ez az elsőszülöttségi jog?”

A modern orosz írásban pontosvesszőt használnak:

▪ összetett nem kötőszós és összetett mondatokban, ha ezek részei jelentős mértékben gyakoriak és vesszőt tartalmaznak, pl.: „A halványszürke égbolt világosabb, hidegebb, kékebb lett; a csillagok halvány fénnyel pislogtak, majd eltűntek; a föld nedves, a levelek izzadnak” (Turgenyev „Bezhin-rét”); – Később szinte minden este elmentek valahova a városon kívülre, Oreandába vagy egy vízeséshez; és a séta sikeres volt, a benyomások változatlanul szépek és fenségesek voltak minden alkalommal” (Csehov „Hölgy kutyával” című műve);

▪ egyszerű mondatban a mondat homogén tagjai között, ha jelentős mértékben gyakoriak és vesszőt tartalmaznak, például: „A sötétben homályosan ugyanazok a homályos tárgyak képzelődtek el: bizonyos távolságban fekete fal, ugyanazok a mozgó foltok; mellettem egy ló fara, amely farkát csóválva szélesre tárja a lábát: háta fehér cserkesz kabátban van.

(L. N. Tolsztoj, összegyűjtött művek, „Raid” történet).

6) Kettőspont (:) – írásjel két, egymás alatt elhelyezkedő pont formájában, egyszerű mondatban és összetett mondatban használatos. Több pont kombinációja található az orosz írás emlékműveiben a legősibb időszakból. Ezeket a jeleket eredetileg a szavak vagy nagyobb szövegrészek egymástól való elválasztására használták. A modern orosz írásban pontosvesszőt használnak:

▪ a felsorolás előtt, ha általánosító szó vagy szavak előzik meg, például valahogyan, mégpedig például: „A nagy halak élesen harcolnak, pl.: csuka, harcsa, ásó, csuka” (Aksakov, „Megjegyzések az Orenburg tartomány puskás vadásza ", egy vadász történetei és emlékei a különböző vadászatokról. "Vadászat éles éllel");

▪ összetett, nem szakosodott mondatban, ha a második rész felfedi az első rész tartalmát, kiegészíti az elsőt, vagy megjelöli az első részben elmondottak okát, például: „Itt egy elég érdekes kép tárult fel: a széles kunyhó, melynek teteje két kormos oszlopon nyugodott, tele volt emberekkel” (Lermontov „Korunk hőse”);

7) Dash – (francia tiret, a tiret szóból – húzni) – írásjel vízszintes sáv (-) formájában, egyszerű és összetett mondatokban használatos. N. M. Karamzin orosz író és történész vezette be. A modern orosz írott beszédben kötőjel van elhelyezve:

▪ alany és állítmány között: „Lgov egy nagy sztyeppei falu” (Turgenyev „Egy vadász feljegyzései”);

▪ a homogén tagok után következő általánosító szó előtt: „Remény és úszó – az egész tenger elnyelte” (Krylov, 2 kötetes mű. „Egy öreg és három fiatal”);

▪ külön jelentkezés előtt, általában egy mondat végén: „Volt nálam egy öntöttvas vízforraló – az egyetlen örömöm a Kaukázus körüli utazásban.”

(Lermontov „Korunk hőse”);

▪ egy mondat tagjai között meglepetés vagy ellenkezés kifejezésére: „Az egész világot körbe akartam utazni – és a századik részt sem utaztam el” (Griboyedov „Jaj a szellemességből”);

▪ összetett, nem szakszervezeti mondatban az események gyors változásának jelzésére, éles kontraszt kifejezésére, ideiglenes, feltételesen nyomozati és egyéb összefüggések kifejezésére: „Ignát meghúzta a ravaszt – elsült a pisztoly” (Csehov „Fehér homlokú”) ;

▪ bekezdés nélkül adott párbeszédben a megjegyzések között, vagy a bekezdéssel adott megjegyzések elején;

▪ egy egyszerű mondat verbális csoportokra bontásának jelzésére, ami gyakran előfordul, ha egy mondattagot kihagyunk:

„Kérdezem: kell-e fizetni a dolgozóknak?” (Csehov „Ivanov”);

„Minden engedelmeskedik nekem, de én semminek sem engedelmeskedem” (Puskin „Jevgene Onegin”);

8) A kettős kötőjel (egy hangsúlyos funkciót szolgáló páros írásjel) a következők kiemelésére szolgál:

▪ bevezető és beszúrt mondatok és szerkezetek: „Itt nincs mit tenni – barátok csókolóztak” (Krylov, „Két galamb” mese);

▪ egy közös alkalmazás, amely a definiált szó után áll az alkalmazás önálló jelentésének hangsúlyozására: „A klub ajtaja előtt – egy széles faház – transzparens munkások várták a vendégeket” (Fedin, „An” regény Rendkívüli nyár”);

9) Ellipszis - () - írásjelek a szomszédos pontok formájában, amelyek az állítás hiányosságát vagy megszakítását, valamint a szövegben előforduló hiányosságokat jelzik. Ezt először A. Kh. Vosztokov (1831) nyelvtana jelezte „megelőző jel” néven. Ellipszis használatos:

▪ a beszélő izgalmából vagy váratlan átmenetből fakadó állítás hiányosságának, megszakításának jelzésére, valamint a következő szöveget hangsúlyozó szünet jelzésére: „Nem kapott választ, Dunya felemelte a fejét és ráesett a szőnyeg sikoltozik.”

(Puskin, próza, „Az állomásügynök”);

▪ idézéskor (az idézet eleje előtt, közepén vagy utána) annak jelzésére, hogy a gyakran idézett szöveg kimaradt. Az idézetben szereplő kihagyás és a szerzői ellipszis megkülönböztetésére egyes speciális kiadások speciális technikát alkalmaznak: kihagyás esetén nem három, hanem két pont kerül egymás mellé.

2. 1. A modern orosz és európai írásjelek általános összehasonlítása

A legtöbb modern írásrendszer írásjelrendszere megegyezik.

A különbségek csak a részletekre vonatkoznak. Az angol nyelvű írásjeleket például ritkábban és másképp használják, mint az oroszban. Az angol írásjelek nagyon problémás része a nyelvtannak. Az orosz nyelvvel ellentétben az angol írásjelekre nem fordítanak kellő figyelmet. Sok anyanyelvi beszélő olyan szabadságot vállal az írásjelekkel kapcsolatban, amelyek elfogadhatatlannak tűnnek.

Az angol írásjelek alapvetően hasonlítanak az oroszra, de használatát nagy szabadság jellemzi, és nem vonatkoznak rá szigorú, kötelező szabályok.

Az orosz és az angol nyelv írásjelrendszere az általános hasonlóságokon túl számos jellemzővel bír. Az azonos írásjelek funkciói, valamint a hasonló nyelvi jelenségek írásbeli beszédbeli ábrázolásának módjai gyakran nem esnek egybe. Az oroszban az írásjelek főként a mondat szintaktikai szerkezetétől függenek, az angolban pedig a mondaton belüli szintaktikai határokat nem feltétlenül írásjellel formalizálják.

Az orosz nyelvben a mellékmondatot mindig vessző választja el a főmondattól. Magyarul ez sokkal ritkábban történik, nevezetesen:

▪ A kiegészítő záradékot nem választja el vesszővel:

Tudjuk, hogy jelenleg minden út a kommunizmushoz vezet.

Tudjuk, hogy manapság minden út a kommunizmushoz vezet.

▪ Nem választunk el vesszővel egy alárendelt attribúciós tagmondatot, ha nem leíró jellegű, hanem korlátozó jellegű, vagyis amikor megkülönbözteti a definiálandó szót számos mástól:

Az Ázsiában bekövetkezett történelmi változások kardinális jelentőségűek.

Az Ázsiában bekövetkezett történelmi változások rendkívül fontosak.

Ha az alárendelt attribúciós tagmondat csak további információt ad a definiálandó szóról vagy mondatról, és egyenértékű egy független záradékkal, akkor vesszővel kell elválasztani:

Ciolkovszkij a tudás számos ágát tanulmányozta, ami lehetővé tette számára, hogy kiemelkedő tudóssá váljon.

Ciolkovszkij a tudás számos ágát tanulmányozta, ami hozzájárult ahhoz, hogy kiváló tudóssá váljon.

Az alárendelt feltételes és határozói tagmondatot csak akkor választjuk el vesszővel, ha az egyenlő tagmondatot megelőz (vagy ha túl hosszú):

Ha kevesebb savat adna hozzá, a reakció nem lenne olyan heves.

Ha kevesebb savat adna hozzá, a reakció nem lenne olyan heves.

Oroszul az idézőjelek alul és felül vannak, angolul - csak a sor felső széle mentén:

Nem tetszik neked ez a „Nem szereted a férfit?” ugye?"

Igen, nem szeretem. "Nem, én nem"

Nem tetszik neked ez a „Nem szereted a férfit?” Ugye?”

Nem, tetszik. "Igen"

Az angolban a gondolatjelet nem használják a megjegyzések közvetítésére a beszélgetőpartnerek közötti párbeszédben vagy a szerző szavai és a közvetlen beszéd között, mivel ebben az esetben az idézőjel is elegendő.

Az egyes gondolatjelek angolul számos olyan funkciót hajtanak végre, amelyek nem esnek egybe az orosz kötőjel funkcióival (itt az alany megkülönböztetésére szolgál a predikátumtól nulla konnektívumban), például: „A szomszédunk mérnök”. Az angol nyelvben nincs ilyen funkció, mivel az angolban nincs kötőszó a kijelentő mondatban, akkor lehet, hogy nincs kötőjel, például: „Not a coward!” De az angol nyelvben kötőjelet ott helyeznek el, ahol az orosz nyelvben nem jellemző a megjelenése, nevezetesen egy megszakított vagy valamilyen okból befejezetlen mondat jelzésére (oroszul ilyen esetekben ellipszis kerül). Elemezzük a példákat: „Sibil Vane feleségül megy? – kiáltotta Lord Henry, felállva, és Dorianra nézett. – De kedves Dorian – tegnap, amikor meghallottam, hogy Sibil Vane megölte magát –. „A kötőjel ebben az esetben egy befejezetlen kijelentést jelöl, aminek oka a beszélő szavait mérlegelő erős izgatottsága. Egy másik különbség az angol és az orosz kötőjelek használatában. Az angolban nem szokás gondolatjelet tenni a párbeszéd elejére a beszélők változásának jelzésére. Így nyugodtan kijelenthetjük, hogy a kötőjel funkciói és használati szabályai eltérnek oroszul és angolul.

Mind angolul, mind oroszul szavak, bevezető jellegű kifejezések keretezésére, a szövegbe ékelve, egy közös alkalmazás elkülönítésére, páros vesszőket vagy páros zárójeleket használnak a bezáráshoz:

Ő, Martin Eden, jobb ember volt, mint az a fickó.

Az idős úr, az apja mindig a találgatásokra tört.

Néha vesszőt használnak a kiegészítések kiemelésére mindkét oldalon, amelyek a beszélgetés során intonációs jellegűek.

Ugyanígy az orosz és az angol nyelvben a vesszőt összetett mondatokban helyezik el „és”, „de”, „úgy” kötőszók jelenlétében.

(„és”, „de”, „úgy”).

Vessző használata összetett mondatban. Az oroszban mindig vesszőt tesznek, de az angolban csak az alárendelő mondat végén, ami egy összetett mondat része, amely a következő szavakkal kezdődik: „that”, „because”, „as”, „if”, „ mikor", "utána", "mióta"-("ez", "mert", "hogyan", "ha", "mikor", "utána", "mióta" stb. De ha előbb a főmondat , akkor nem kerül vessző a felsorolt ​​rokon szavak elé:

Amikor Paul felhívta Pearl-t, a lány még mindig betegnek találta.

A nap véget ért, amikor megjelentek a távolban.

Nézzük meg a vesszőhasználat különbségeit az angol és az orosz mondatokban. A közvetlen beszéd kis szövegét tartalmazó mondatban vessző kerül az angol mondatba, de oroszul kettőspont lesz:

Lerogyott mellé, és felkiáltott: „Ó, Phil! Olyan borzalmas az egész!” De ha a közvetlen beszéd szövege hosszú, akkor kettőspontot is elhelyezünk, például:

Lincoln azt mondta: „Sok évvel ezelőtt apáink egy új nemzetet hagytak itt ezen a kontinensen, amely Libertyben fogant, és annak a feltevésnek szentelte magát, hogy minden ember egyenlőnek teremtetett.”

Végezetül érdemes hozzátenni, hogy az angol bevezető szavakat, mint az oroszban, szükségszerűen vesszővel kell elválasztani:

Mégpedig a természetes félénksége. (Ugyanis)

Természetesen bocsánatot kért. (Biztosan)

Ami a következő jelet, a kettőspontot illeti, mindkét nyelven pontosítja, magyarázza, bővíti vagy szűkíti a további információkat.

Néha a kettőspont stílusosan kiszínez egy mondatot, és jelzi annak magas stílusát és az információ komolyságát. Természetesen van némi különbség a vessző és a kettőspont használata között, és az angolban a kettőspontot szélesebb körben, kicsit más irányban használják, azaz lehet önálló állítás pl.

Ó, ne kiabálj Paul: ez tényleg nem szép.

Anyós, Sergius: anyós.

A következő jel - a pontosvessző - szintén megközelítőleg megegyezik oroszul és angolul, de néha az orosz pontosvessző egy kettőspontnak felel meg angolul. A pontosvessző legfontosabb funkciója, hogy egy hiányos gondolatot kifejező mondat végén álljon, ezt követi egy másik egyszerű vagy összetett mondat, amely befejezi a mondatot, majd egy pont következik. A pontosvessző többször is elhelyezhető egy mondatban, például egy hosszú, összetett nem egyesítő mondat példájával, amely több egyszerű mondatot tartalmaz, amelyek nem állnak szorosan egymáshoz, hogy ne keverje össze az olvasót egy hosszú mondattal szövődmények.

Sőt, észreveheti, hogy ezzel az írásjellel sokkal ritkábban követnek el hibákat.

Azt is meg kell jegyezni, hogy a pont mondatvégi írásjel funkciója a különböző nyelvekben egyáltalán nem tér el, ami a gondolatjelről nem mondható el.

Az írásjelek orosz és angol nyelvű használatát elemezve arra a következtetésre juthatunk, hogy a használatukban előforduló különbségek okozhatnak hibákat.

Az írásjelek ma már nagyjából egységesek, és szinte ugyanazt a funkciót töltik be számos európai és nem európai nyelven. Így például az orosz és a legtöbb európai nyelven a kérdő és felkiáltó mondatokat rendszerint egy kérdőjellel vagy felkiáltójellel rögzítik a mondat végén, spanyolul pedig - két kérdőjellel és felkiáltójellel - a mondat elején és végén. Ebben az esetben először egy fordított kérdőjel és egy felkiáltójel kerül elhelyezésre:

-"Quién fue el autor de la Ilíada?"

"Kérdezzen nekem acuerde de tí!"

"Qué hace ahí?"

A spanyol nyelv ugyanazokat a szimbólumokat használja, mint az orosz nyelv, de ennek is megvannak a maga, különleges szimbólumai. Hogy hívják és milyen szerepet töltenek be? coma - vessző, punto final - pont, punto y coma - pontosvessző, dos puntos - kettőspont, puntos suspensivos () - ellipszis, principio de interrogación (¿) - kezdeti kérdőjel, fin de interrogación (?) - utolsó kérdőjel , principio de admiración (¡) - kezdeti felkiáltójel, fin de admiración (!) - végső felkiáltójel, paréntesis () - zárójel, diéresis o crema (¨) - trema, kettőspont a betű felett, comillas (""; "") - idézőjelek, guión (-) - kötőjel, raya (-) - kötőjel, dos rayas (=) - kettős kötőjel.

A vesszők, pontok és zárójelek változó hosszúságú szüneteket jelölnek, amelyek olvasás közben lehetővé teszik a mondatok jelentésének megértését. Ezeket a jeleket a spanyolban szinte ugyanúgy használják, mint az oroszban, azzal az egyetlen különbséggel, hogy a sok résztvevő- és résztvételi kifejezést tartalmazó összetett mondatok nem olyan gyakoriak a spanyolban, mint az oroszban, és írásban sem tűnnek ki.

A pont egy mondat vagy egy rövidítés vége. Vessző – felsorolás, fellebbezés, pontosítás, bevezető szavak és kötőszavak (esto es, es decir, o sea, en fin, por último, por consiguiente, sin embargo, no obstante, además, en tal caso, por lo tanto, en cambio , en primer lugar, generalmente, posiblemente, efectivamente, finalmente, en definitiva, por regla general, quizás). Ezenkívül a vesszőt dátumokban, bibliográfiai adatokban és címekben használják (Madrid, 25 de enero de 2007. BELLO, Andrés: Gramatica de la lengua castellana destinada al uso de los americanos.)

A pontosvesszőt a vesszőnél hosszabb, de a kettőspontnál rövidebb szünet jelzésére használják, és leggyakrabban egy alárendelt ellenmondó mondat előtt használják.

A kettőspont használatos a felsorolás előtt egy általános szó után.

Az idézőjelek idézeteket jelölnek, vagy átvitt jelentést adnak bizonyos szavaknak. A kötőjel a szavak elválasztására és az összetett szavak egyes részeinek összekapcsolására szolgál.

A gondolatjelet a közvetlen beszédben és minden más esetben ugyanúgy használják, mint az oroszban (listákhoz, pontosításokhoz, szünetekhez stb.). Ami a kettős kötőjelet illeti, ez egy ritkán használt elavult szimbólum, amelyet a dokumentumok másolataiban használnak az eredetiben külön feltüntetett bekezdések jelzésére.

Következtetés

Az orosz írásjelek szűk és tágabb értelemben is tekinthetők. Szűk értelemben magában foglalja az alapvető írásjeleket. Ezek mondatvégi karakterek (pont, felkiáltójel, kérdőjel, ellipszis), mondatközép karakterek (vessző, pontosvessző, kötőjel, kettőspont), páros karakterek (duplavessző, kettős gondolatjel, zárójel, idézőjel). Így az orosz nyelv írásjeleinek fő része tizenkét karakterből áll, amelyeket a tanulóknak jól kell tudniuk. Tágabb értelemben az írásjelek közé tartoznak a szöveg térbeli szerveződésének jelei: szóköz, bekezdések behúzása, csillagok stb.

Írásjelek elhelyezésének képessége nélkül lehetetlen az írott beszédet egészében elsajátítani, ezért olyan fontos ismerni az írásjeleket - a nyelvtudomány azon ágát, amely a használatukról beszél. Az írott nyelv elsajátítása nélkül pedig, amelynek köszönhetően az emberi tudás és tapasztalat nemzedékről nemzedékre száll, ma már elképzelni sem lehet az életet.

Az írásjelek abból az igényből származnak, hogy az írott szöveget a beszéd szemantikai szerkezetének megfelelően kisebb-nagyobb függetlenségű szegmensekre kell felosztani. Így az első írásjelek kisebb-nagyobb időtartamú szüneteket jeleztek egy írott szövegen belül. Magától értetődik, hogy az írók csak az írás használatának kezdeti szakaszában elégedettek meg az ilyen primitív írásjelekkel. És valóban, az írás fejlődésével, különösen a nyomdászat megjelenése és elterjedése után, az írásjelek rendszere egyre bonyolultabbá, elmélyültebbé vált, mígnem viszonylag rövid idő alatt eljutott arra az állapotra, amely a modern európai nyelvekben is alapvető vonásaiban megmarad.

Az írásjelek elvei összefüggenek egymással, és ugyanabban az írásjelezési tényben különböző elvek kombinációját találhatjuk meg, bár a vezető szintaktikai (strukturális). A modern orosz írásjelek kölcsönhatásukban a mondat jelentésén, szerkezetén és ritmikus-intonációs felosztásán alapulnak. Ezért az orosz írásjelek meglehetősen rugalmasak, és a kötelező szabályokkal együtt olyan utasításokat tartalmaznak, amelyek lehetővé teszik az írásjelek használatát.

Az egymástól kronológiailag távol eső szövegek írásjeleinek összehasonlítása segített megérteni a modern orosz írásjelek lényegét. Az írásjelek élő, mozgékony, fejlődő, történelmileg kialakult rendszer.

Miután elemeztük az írásjelek orosz nyelvben való használatának történetét, és megvizsgáltuk az írásjelek használatára vonatkozó normákat az európai nyelvekben, arra a következtetésre juthatunk, hogy az orosz írásjelek nagyon hasonlítanak az európai nyelvek írásjeleihez (spanyol). , Angol).

Összefoglalva az írás-nyomtatás évszázados történetét, megállapítható, hogy folyamatosan fejlődött mind a használt jelek számának, mind funkcióinak növekedése felé – ezt elősegítette az információ-megjelenítési módszerek fejlesztése, a Az emberi tevékenység bonyolultsága és új formáinak megjelenése az írott jelek új kategóriáinak megjelenéséhez vezetett, amelyek az új típusú információk iránti igényre adott válaszként jelentek meg:

A nyomdászat feltalálása, a műveltség és a papíralapú levelezés elterjedése, a könyvek átmenete a magasan specializált, elsősorban vallási szövegek területéről a különféle világi tartalmú források terepére megkövetelte az intonáció és a szemantikai jellemzők közvetítését segítő írásjelek bevezetését. , párbeszédek stb.

A joggyakorlat egyre bonyolultabbá válása és a strukturált szövegalkotás igénye fejezetek, bekezdések, bekezdések, lábjegyzetek, magyarázatok kidolgozásához és az ezek kiemelésére szolgáló szimbólumok feltalálásához vezetett.

A számítógépes levelezés és a közvetlen kontaktus nélküli társalgási kommunikáció megjelenése igényt teremtett az érzelmek, gesztusok és arckifejezések írásos közvetítésére, ami hozzájárult a hangulatjelek megjelenéséhez.

Az írásjelek használatának megtanulásához meg kell értenie, mi az alapja a használatuknak. Az intonációra gondolsz? Óh ne! Ez egy veszélyesen ingatag megközelítés. Itt mindenki a maga módján csinált volna ilyesmit! Emlékszel a szavak fülre írására?

Tehát mi áll az orosz írásjelek hátterében, a mondat mely jellemzőit kell használni az írásjelek helyes elhelyezéséhez?

Az orosz írásjeleknek kettős alapja van. A nagy Lomonoszov az „orosz nyelvtan” című művében rámutatott erre: a kisbetűket az elme erőssége és elhelyezkedése, valamint a kötőszavak szerint helyezik el.

Ne feledje: Ennek vagy annak az írásjelnek a felhelyezéséhez először meg kell határoznia a mondat szemantikai oldalát, majd a szerkezetét, azaz a képlet szerint kell eljárnia:

JELENTÉS+SZERKEZET=PUNCTIONJEL

Íme egy példa arra, hogy egy jel hogyan befolyásolja a mondatok jelentését: Nagyon sokan voltak azon a napon. Az erdőben, a parton tolongtak, és letelepedtek az összes padra: ki tréningruhában, ki pizsamában, gyerekekkel, kutyákkal, gitárral. (Yu. Trifonov). Először is, a vesszőnek köszönhetően az erdő nem volt a parton; másodszor pedig a vessző lehetővé tette a „pizsamák gyerekekkel és kutyákkal” elkerülését.

Kettőspont

Ellipszis

Vessző

Pontosvessző

Gondolatjel

Kérdőjelek és felkiáltójelek

zárójelek

Idézetek

Jelek... de nem jelek

A vitatott pont a szakadék. A szavak elválasztó feladata miatt az írásjelek közé sorolható, de nevezhető-e jelnek az üresség? Kivéve műszakilag.

Források:

• Orosz írásjelek
• Az orosz írásjelek alapjai

A pontosvessző egy írásjel. A pontosvesszőt először Aldus Manutius olasz nyomdász vezette be, aki ellentétes szavakat, valamint független mondatrészeket választott el vele. Azóta a pontosvesszőt (nem csak erre a célra) széles körben használják a különböző nemzetek hétköznapi írásaiban.

Pontosvessző Európában

Európában a pontosvesszőt először a 14. század végén vezette be Aldus Manutius olasz kiadó és tipográfus, aki Velencében élt és dolgozott.

Ez az ember ókori (főleg görög) tudósok és filozófusok munkáinak kiadásával foglalkozott. Manutius előtt Európa szemantikai részekre bontás nélkül írt szövegeket (nem csak a szokásos időszakokat, de gyakran szóközt sem tett a szavak közé). Ezért annak érdekében, hogy az általa kiadott könyveket könnyebben olvasható legyen, Aldus Manutiusnak ki kellett dolgoznia egy írásjelrendszert (amelyet a világ legtöbb nyelvén még mindig használnak).

Különösen a pontosvesszőt fejlesztették ki. Az új jel az ellenkező értelmű szavak elkülönítésére szolgált.

Több évszázad után a pontosvesszőt Európa-szerte kezdték használni, de szokásos jelentésével - összetett mondatok elválasztásával. A kivétel itt a görög (és ennek megfelelően az egyházi szláv) nyelv volt, amelyben a pontosvesszőt még mindig kérdőjelként használják.

Pontosvessző Oroszországban

Az ókorban az orosz nyelv nem használt írásjeleket, akárcsak Európában. A betűket összeírták, de az oroszok néha különböző szemantikai szimbólumokat használtak a betűk felett vagy alatt a szavak elkülönítésére. Az egyéni funkciókat ellátó írásjelek iránti ellenállhatatlan igény a nyomtatás fejlődésével jelentkezett.

Az írásjeleket az ókori Ruszban fejlődésének kezdeti szakaszában a görög vezérelte.

Az első írásjel a pont volt. Az 1480-as években jelent meg. Valójában évekkel később az összes többi jel is belőle származott, ami különösen a nevükben tükröződött.

1515-ben III. Vaszilij nagyherceg megbízásából Görög Makszim (a világban Mihail Trivolisz volt) Moszkvába küldték, hogy fordítson görög könyveket. Ez az ember valóban görög volt, nem értett oroszul, de orosz fordítók és írástudók segítségével először sikerült lefordítania a Zsoltárt oroszra. Ekkor jelent meg a pontosvessző (a görög Maxim „hypodiastole”-nak nevezte). De aztán a görög azt javasolta, hogy ezt a jelet használja kérdés jelzésére (az írásban ismert kérdőjel még nem létezett).

Kicsit később, a kérdőjel feltalálása után a pontosvesszőt a szokásos jelentésében kezdték használni, mint elválasztó szimbólumot

Írásjelrendszer oroszul írásjelekből épül fel: pontok ( . ), vessző ( , ), gondolatjel ( – ), kérdőjel ( ? ), felkiáltójel ( ! ) és zárójelben () . Ugyanakkor az első három írásjelet önálló írásjelként is használják ( . , – ).

KérdőjelÉs felkiáltójel használt mindig egy ponttal a jel alatt, írásjeleket képez - kérdőjel (?)És Felkiáltójel (!). Az összes többi írásjel a megnevezett elemekből épül fel. Ez ellipszisek ( … ), kettőspont ( : ), pontosvessző ( ; ), ritka jel - vessző és gondolatjel ( ,– ).

Mindig párosítva idézetek "..." És zárójelben(…) . Ezt a két jelet – idézőjeleket és zárójeleket – számos nyelvtani változatban használjuk. Az idézőjelnek megvan a formája "Drágáim" "..." És "Karácsonyfa" "..." ; A „karácsonyfákat” jelentősebbnek ismerik el, mint a „mancsokat”. A zárójelek lehetőségei a növekvő fontosság szerint a következők szerint vannak elrendezve: kerek (…), négyzet alakú […], göndör (…) ; A zárójelek másik változatát ritkán használják - sarok<…> .

Az írás gyakorlatában gyakran válik szükségessé, hogy egyszerre több karaktert is használjunk, és ilyenkor probléma adódik. jelkombinációs probléma. Ilyen esetekben a pontot tekintik a fő jelnek, „elnyeli” a gondolatjelet és a vesszőt is. Kombinálva vesszőÉs gondolatjel mindkét írásjelet megőrzi, és ha szükséges, adja át a kombinációt gondolatjel követi vessző (-,), például ha külön kérelem után, mindkét oldalon jelzésekkel megjelölve gondolatjel, a bevezető szó található, akkor ilyen esetekben az ötödik kimarad: A kötőjel „elnyeli”.

Szükség esetén használja kérdőÉs felkiáltójelek ugyanakkor (például felkiáltó hanglejtéssel rendelkező kérdő mondatban) mindig a kérdőjel kerül előtérbe? - ?!.

KérdőÉs felkiáltójelekátfedhetik egymást ellipszis: ?.. , !.. , ??. , !!. , ?!. . Pontok száma több pontban és bent marad mindig három, mivel a kérdőjel és a felkiáltójel alatt már van egy pont.

Grafikus jelek lábjegyzetek(szám, csillag vagy levél),egyetlen zárójel a számjegy után egy rubrika sorszámának jelzésére (pl. 1), a) stb.), egyetlen idézőjel egy szó vagy kifejezés jelentésének meghatározásakor ( ház - "lakóépület"),bekezdés jele (§) – a szoros értelemben vett írásjeleket Nem vannak. Nem számít írásjelnek és kötőjel, ami alakjában egybeesik a hordjellel. Éppen ezért, ha összetett szót (vagy függelékes szót) kell átvinni, és egyszerre kell használni transzfer jelÉs kötőjel, akkor beérik egy kötőjellel, vagyis a kötőjel nem kerül át a következő sorba.

Az írásjeleknek, mint az orosz nyelv többi jelenségének, megvan a saját története.

Az ókori szövegekben a szavak általában Nem elválasztott egyik a másiktól, és a mondatok határai nem voltak feltüntetve.

Az ókori görögök, majd a rómaiak már bemutatták írásjelek eleje: az első jel az volt pont(görögből megbélyegzés – „befecskendezési jel”; latin punctum – „injekcióval készült”: írták ceruza- hegyes bottal viasszal bevont deszkán). A pont vagy a sor aljára, vagy a sor közepére, vagy a sor tetejére került, és ennek a jelnek a szerepe nagyon bizonytalan volt.

BAN BEN XVI század az ókori Rusz írásos emlékeiben kezdték használni öt írásjel; mind hívták pontok(szó pont– az igéből bök ); a pontok a következők voltak: pont ( . ), vessző ( , ), kifejezés ( · ), két távú ( : ) és altáblázat ( ; ) , az utolsó karakter kérdőjelként szolgált.

Új színpad az írásjelek fejlődésében a nyomtatás fejlődésével kezdődik. Az az igény, hogy a könyvszövegeket az olvasók széles köre számára hozzáférhetővé kell tenni, oda vezetett változások a szöveg formázásában. Ebben nagy érdemei az olasz tudósok - humanisták Aldus Manutius , az ő fia Pavel és unokája Ald a fiatalabb (Könyveket adtak ki 1494-től 1597-ig). Az általuk kiadott könyvek (úgy hívták őket Aldinami ") sokáig szolgált a tipográfiai technológia példája. E könyvek írásjeleit joggal tekintették az írásjelrendszerek alapvető alapjának Korunk különböző nyelvein eszem.

Ugyanakkor bemutatkoztak kérdőjel(ez egy módosított levél K– a latin kérdő névmás első betűje Quo) És Felkiáltójel(latin betű én– az első közbeszóló betű Io).

A mai napig a különböző nyelvek írásjelrendszerei eltérőek: általában az írásjelek „jelentése” ugyanaz marad, de jelentős különbségek mutatkoznak az írásjelek számában, valamint használatuk sajátosságaiban. .

Szóval, be központozási rendszer Spanyolországban(és spanyolul beszélő Latin-Amerikában) kérdőÉs felkiáltójelek kerülnek kétszer : kérdő (felkiáltó) mondat elején, de megfordítva, a végén pedig a szokásos formában, pl. ¿ Jössz ? – ¡ mindenképp jövök ! Ezzel az olvasó már a mondat olvasásának megkezdése előtt ráhangolódik a kívánt intonációra.

BAN BEN Angol írásjelek, a kötőjel és a szokásos gondolatjel mellett van még "hosszított" kötőjel.

Van még kérdése? Nem ismeri az orosz írásjeleket?
Ha segítséget szeretne kérni egy oktatótól, regisztráljon.
Az első óra ingyenes!

weboldalon, az anyag teljes vagy részleges másolásakor a forrásra mutató hivatkozás szükséges.