A kártyákat különböző kritériumok szerint csoportokra lehet osztani, amelyek közül a legfontosabbak: terület lefedettsége, léptéke, tartalma. Kisebb jelek: a képrögzítés célja, tárgya, módja.

A térképek különbségei a területi lefedettség alapján:

1. világ- és félgömbtérképek (térképek, amelyek a teljes földfelszínt ábrázolják: világtérkép vagy a nyugati és keleti félteke térképe);
2. kontinensek és óceánok térképei (általában a földfelszín nagyobb részeit ábrázoló térképek);
3. államok és részeik .

Különbségek a térkép méretarányában:

A térkép készítésekor szigorúan kiválasztják, hogy mit ábrázolnak és írnak rá. Ezt a kijelölést ún kartográfiai általánosítás. Általános szabály, hogy minél kisebb a térkép léptéke, annál kevesebb objektum jelenik meg rajta, vagyis annál szigorúbb az általánosítás. A térképészeti általánosításban fontos szerepet játszik a térkép célja és tárgya.

A kártyák tartalmi különbségei.

A tartalomtól függően minden kártya fel van osztva általános földrajzi És tematikus.

Általános földrajzi A térképek megközelítőleg azonos részletességgel jelenítik meg a terület fő elemeit: domborzatot, folyókat, tavakat, növényzetet, településeket, utakat, határokat stb. Az általános földrajzi térképek közé tartoznak például a topográfiai térképek, amelyeken a területek nagyon részletesen láthatók.

Tovább tematikus A térképek éppen ellenkezőleg, a természet, a gazdaság, a népesség egy-két összetevőjét ábrázolják, például a domborzatot és a vizet, az éghajlatot, a talajt. Az általános földrajzi térképen ezek az összetevők vagy hiányoznak, vagy nem tükröződnek teljesen. A tematikus térképek tartalmát az a téma határozza meg, amelynek szentelik őket. Például egy talajtérkép mutatja a talajtípusok elhelyezkedését. a klímatérképen - a hőmérsékletek, csapadék, szélirányok eloszlása. E térképek többi eleme (nagyvárosok, folyók stb.) csak háttérként szolgál, és tereptárgyként szükséges.

A tematikus térképek néha nem egy-két, hanem több különböző, de egymással összefüggő komponenst vagy jelenséget mutatnak be. Aztán hívják összetett térképek .

A kártyák közötti különbségek egyéb jellemzők alapján (nem alap)

Által célja: referencia, oktatási, turisztikai, mezőgazdasági stb tárgy: kontinentális, tengeri, csillagászati, planetáris. Által képrögzítési módszer: földi, űrrepülés, víz alatti.

Helyszínrajz

Helyszínrajz– a terület rajza, hagyományos szimbólumokkal és nagy méretben (1:5000 és nagyobb).

A tervek elkészítése vizuális, műszeres vagy kombinált felmérések során történik közvetlenül a talajon vagy légifelvételek megfejtése alapján. A tervek kis területet (több kilométert) tükröznek, ezért megépítésükkor nem veszik figyelembe a földfelszín görbületét. A terv elemei a szimbólumok, az irányok meghatározása és a lépték.

A terv és a térkép közötti különbség:

1. A tervek kis terepterületeket ábrázolnak, ezért nagy léptékben (például 1 cm - 5 m) épülnek. A térképek jóval nagyobb területeket mutatnak, méretarányuk kisebb;

a terv részletesen ábrázolja a területet, megőrizve az ábrázolt tárgyak pontos körvonalait, de csak kicsinyített formában. A terv nagy léptéke lehetővé teszi, hogy a földön található szinte összes tárgyat tükrözze rajta. Egy kisebb léptékű térképen nem lehet minden objektumot ábrázolni, ezért a térképek létrehozásakor az objektumok általánosításra kerülnek. A térképen lévő összes objektum pontos körvonalai szintén nem jeleníthetők meg, így azok valamilyen mértékben torzulnak. A térképen sok objektum a tervtől eltérően nem léptékű szimbólumokkal van ábrázolva;

2. A terv elkészítésekor nem veszik figyelembe a föld felszínének görbületét, mivel egy kis terepterületet ábrázolnak. A térkép készítésekor mindig figyelembe veszik. A térképek bizonyos térképvetületekben épülnek fel;

3. A terveken nincs diplomahálózat. A térképen meg kell jelölni a párhuzamosokat és a meridiánokat;

4. a terven az északi irány felfelé, a déli irány lefelé, a nyugat balra, a keleti irány jobbra (a terven esetenként az észak-déli irány látható egy nyíllal, amely nem esik egybe a fel-le iránnyal). A térképeken az észak - dél irányt meridiánok, nyugat - kelet - párhuzamosok határozzák meg.

A jelenségek tematikus térképeken való megjelenítésére használt térképezési módszerek:

- kiváló minőségű háttér. A tematikus térképek területszimbólumait gyakran használják a területek azonosítására bizonyos jellemzők alapján. Minőségileg eltérő területeket festenek különböző színekkel, eltérő árnyékolással;

- élőhelyek(egy jelenség elterjedési területe). A megfelelő területeket a térképen zárt vonalak határolják, árnyékolással vagy árnyékolással kiemelik, feliratokkal vagy egyedi betűkkel jelölik, kontúr ikonokkal borítják vagy rajzok jelzik;

- folt. Elterjedt vagy korlátozott elterjedésű, eltérő sűrűségű objektumok elhelyezésének jellemzői pontok elhelyezésével jeleníthetők meg a térképen. Ahol a megjelenített objektumok erősen koncentráltak, ott a pontok sűrítettek, más esetekben ritkák. A térkép egy pontjának megfelelő mutató értékét súlynak nevezzük. Ha éles különbségek vannak a tárgyak koncentrációjában, gyakran két vagy több méretű pontot használnak, amelyek mindegyikét a megfelelő súly határozza meg;

- izolinák. Az elszigetelt vonalak a térkép pontjait a mutatók azonos értékeivel kötik össze. Az azonos abszolút magasságú pontokat összekötő izovonalak - vízszintes. Az azonos lejtőn felvett két szomszédos vízszintes vonal magassági távolságát szelvénymagasságnak, a terv szerinti vízszintes vonalak távolságát fektetésnek nevezzük. Minél meredekebb a lejtő, annál kisebb az alapozás mennyisége, és fordítva. A lejtő meredekségének meghatározásához megmérjük a szomszédos vízszintes vonalak közötti legrövidebb távolságot, és egy skálán kiválasztjuk a megfelelő pozíciót, amelyhez képest a lejtő meredekségét fokokban leolvassuk. A lejtő irányának meghatározásához a vízszintes vonalak mentén néhányukra merőleges vonalakat helyeznek el - lejtőjelzőket (bergvonások), amelyek szabad végükkel lefelé néznek;

- ikonok. A nem léptékű egyezményes jelek, vagy ahogy általában nevezik, az ikonok nagyon változatos megjelenésűek - az egyszerű körtől vagy négyzettől a bonyolult rajzokig;

- lineáris jelek. A térképeken a természetben bizonyos vonalak mentén elhelyezkedő jelenségek és objektumok megjelenítésére szolgál;

- közlekedési táblák. A vonalak jelzik az expedíciók útvonalát, a szelek, áramlatok, rakományáramlás irányait, a csapatok hadműveleteit stb. Különböző alakú és színű csíkok vagy nyilak mutatják a mozgás irányát és tengelyirányú vonalait, annak jellegét és intenzitását;

- lokalizált diagramok. Az időszakos jelenségek (a hőmérséklet éves és napi ingadozásának gyakorisága, csapadék, árapály, szélirány és -erősség, szélhullámok, áramsebesség stb.) ábrázolásának módszere bizonyos pontokhoz rendelt diagramok elhelyezésével a térképen;

- térkép diagramok, kartogramok. Ezek a módszerek egyértelműen megjelenítik bizonyos mutatók különböző arányait. Itt ki kell jelölni a régiók határait, amelyeken belül egy adott jelenség nagyságát jelzik. A térképészek minden esetben a mennyiségi mutatók függvényében egy speciális skálát dolgoznak ki, amelynek segítségével ez a tényező a legvilágosabban jelenik meg.

A mutatók általánosítási foka szerint A tematikus térképeket analitikus, szintetikus és összetett térképekre osztják.

4.1.1. Analitikai kártyák

NAK NEK elemző Ide tartoznak azok a térképek, amelyek konkrét leírást adnak egy vagy több természeti vagy társadalmi-gazdasági jelenségről, anélkül, hogy bemutatnák a köztük lévő összefüggéseket és kölcsönhatásokat. Számukra nem általánosított vagy rosszul általánosított mutatókat használnak, amelyeket gyakran egyetlen megfigyelés alapján (megfigyelési térképeken) kapnak. Például az egyes meteorológiai elemek térképei, amelyek egy adott pillanatban vagy időszakban jellemzik nagyságukat (4.1. ábra): levegő hőmérséklet, légnyomás, csapadék, szél stb.; vagy a lejtők meredekségét, mélységét, domborzatsűrűségét stb. ábrázoló térképek. Az elemző térképek a tárgyak és jelenségek bizonyos aspektusairól vagy tulajdonságairól adnak tájékoztatást az egésztől való elvonatkoztatással.

Rizs. 4.1. Analitikus térkép az aktuális időjárásról

Az analitikus leképezés ereje abban rejlik, hogy lehetővé teszi egy objektumot alkotóelemeire „boncolni”, külön-külön megvizsgálni, vagy akár elkülöníteni az elemek elemeit. Egy ilyen „boncolgatás” a kívánság szerint részletes lehet, minden az elemzés mélységétől függ. Egy objektum analitikai vizsgálatának kezdeti szakaszában a térképek bemutatják szerkezetének fő elemeit, anyagösszetételét, speciális jellemzőit és tulajdonságait. De ahogy a tudás felhalmozódik és a módszerek javulnak, az analitikus térképek a struktúra egyre finomabb jellemzőit és részleteit tükrözik. Így a domborzat tanulmányozása során egyre „finomabb” matematikai modellezési módszereket alkalmaznak, így egyre részletesebb analitikai térképeket kapnak, például a felszín vízszintes és függőleges görbületének térképeit, a változás sebességét jellemző második derivált térképeket. lejtőkben, magassági szóródási térképeken stb. Az elemzési lehetőségek szinte végtelenek.
Szükséges azonban szem előtt tartani, hogy az „analitikus térkép” fogalma bizonyos értelemben relatív. Például a napi hőmérsékletek térképe kétségtelenül analitikus térkép az átlagos havi, és még inkább az éves átlaghőmérséklet térképéhez képest. De analitikusnak tekinthető az éves átlaghőmérséklet térképe is, ha egy sorba helyezzük a nyomás, csapadék, párolgás és uralkodó szelek térképeivel – mindez csak az éghajlat egyes elemeit jellemzi. Ez minden elemzés dialektikája, amely elválaszthatatlanul kapcsolódik a szintézishez.
Az analitikushoz közel állnak az ún magán , vagy ipar , kártyák. Szűk témájuk van, és részletesen bemutatnak egy adott iparágat. Az iparági térképekről leggyakrabban az ipari vagy mezőgazdasági termelés egyes ágazataihoz kapcsolódó társadalmi-gazdasági témákat értik. Ipari térképnek minősülnek a gépipar, a textil-, a vegyipar, az élelmiszeripar és más iparágak térképei vagy a répa-, gyapot-, juh-, baromfitenyésztési stb.

4.1.2. Szintetikus kártyák

Szintetikus A térképek a jelenségek holisztikus térbeli megjelenítését adják a legjelentősebb mutatók értelmezése, kapcsolatuk és általánosításuk eredményeként, figyelembe véve a köztük lévő összefüggéseket. Ilyenek például az éghajlati övezetek térképei, a régiók mezőgazdasági szakosodása, tájtérképek, amelyeken számos mutató kombinációja alapján azonosítják a megfelelő területeket (körzeteket).
A szintetikus térképeket általában analitikai térképek sorozatában tükröződő adatok integrálásával hozzák létre. Kis számú szintetizált mutató esetén ez manuálisan is megtehető, de bonyolultabb esetekben matematikai modellezési módszerek alkalmazása szükséges.
Ne feledje, hogy a szintetikus térképeken mindig elég részletes, néha nehézkes legendák vannak. Az integrálértékelés magyarázataiban sok kezdeti paramétert igyekeznek tükrözni.
A szintetikus térképek készítésének módszerei különösen javultak a földrajzi információs rendszerek bevezetésével, amelyek egyszerre több tucatnyi információréteggel működnek. A GIS speciális adatszintézis eljárásokat tartalmaz. Ez különösen lendületet adott a lakosság életkörülményeinek szintetikus ökológiai-földrajzi feltérképezésének széles körű elterjedésének, amely a természeti, gazdasági és társadalmi paraméterek komplexumának figyelembevételén alapul. Még több szintetikus indikátor kombinálása is lehetséges egy térképen.

Rizs. 4.2. Szintetikus kártya. A mezőgazdasági szakterületek Dél-Azerbajdzsánban

Néha egy szintetikus képet egyesítenek néhány elemző mutatóval ugyanazon a térképen. Például a gazdasági térképeken a mezőgazdasági övezeteket szintetikus általánosításban adják meg, az iparágakat pedig analitikusan mutatják be. Ezek az ún elemző-szintetikus térképek.
Szem előtt kell tartani, hogy a szintézisnek különböző szakaszai vannak. A geomorfológiai térkép szintetikus a lejtőszögek és a domborzati disszekció térképeihez képest, ugyanakkor analitikusnak tekinthető egy terület természetes zónájának térképével kapcsolatban. Itt olyan térképek közé tartozik, mint a hidrológiai, talajtani, geobotanikai stb. Ami az egyik szinten szintetikus képként működik, a másikon a magasabb szinten egy bonyolultabb rendszer „elemévé” válik – így alakul az elemzés dialektikája. szintézisben nyilvánul meg. Hozzá kell tenni ehhez, hogy a szintézis mértéke mindig növekszik a térképlépték csökkenésével, az egyedi objektumok megjelenítéséről a gyűjtőfogalmak ábrázolására való áttéréssel. Más szóval, a szintézis szintje bizonyos mértékig függ a térképészeti kép általánosítottsági fokától.

4.1.2. Összetett kártyák

Az összetett térképek egy hasonló téma több elemének képét, egy jelenség jellemzőinek (mutatóinak) összességét egyesítik. Például egy térképen megadhatjuk az uralkodó szelek izobárjait és vektorait, szem előtt tartva, hogy a szelek közvetlenül kapcsolódnak a légköri nyomásmezőhöz. A mezőgazdasági térképen egyszerre lehet megjeleníteni a szántott területet és a búzatermést, hidrológiai térképen - a vízgyűjtőn belüli vízhozam éven belüli eloszlását, a folyók víztartalmát és a potenciális energiaforrásokat. ábrán. A 4.3 egy átfogó térképet mutat be, amelyen a folyók vízhozama és víztartalma éves eloszlásának képe ötvöződik a potenciális vízenergia-források jellemzőivel.

Rizs. 4.3. Átfogó térkép. A Kola-félsziget keleti részének folyók víztartalma, áramlási eloszlása ​​és potenciális energiaforrásai

Mindegyik jellemző a saját mutatórendszerében van megadva, de két, három vagy több téma egy térképen való megjelenítése lehetővé teszi az olvasó számára, hogy ezeket egy egészként tekintse, vizuálisan összehasonlítsa egymással, és meghatározza az egyik indikátor másikhoz viszonyított elhelyezési mintáit. . Ez az összetett térképek fő előnye.
Azonban nehézségek is felmerülnek. A helyzet az, hogy nehéz több jelenség képét egy térképen úgy egyesíteni, hogy azok jól olvashatóak legyenek. Ismeretes például, hogy lehet két izolinrendszert kombinálni (az egyiket rétegenkénti színezéssel, a másikat élénk színű vonalakkal adjuk meg), de három izolinrendszer már nem olvasható. Hasonlóképpen megadhat két kartogramot a térképen (az egyik színskálával, a másik árnyékolással), kiegészítheti a térképet ikonokkal, mozgásvonalakkal, területek képeivel stb., de öt-hat réteggel egy összetett térképet. túlterhelődik és elveszíti olvashatóságát.
Az összetett térképek jól ismert példái a topográfiai térképek, amelyek együttesen mutatják be a domborzatot, vízrajzot, növényzetet, talajokat, településeket, társadalmi-gazdasági objektumokat, úthálózatokat, kommunikációs vonalakat, közigazgatási határokat - pl. a területet jellemző objektumok teljes komplexuma.
Egy másik, nem kevésbé szembetűnő példa a meteorológiai térképek, ahol az izobárok és a légköri frontvonalak hátterében meteorológiai elemek láthatók: levegő és talaj hőmérséklete, páratartalom, szélirány és sebesség, csapadék mennyisége és fajtája, felhőzet stb. - együtt tükrözik az időjárási viszonyokat.
Tematikus A több természeti vagy társadalmi-gazdasági elemet megjelenítő térképek összetett térképek közé tartoznak. Például egy adott terület aktuális időjárását jellemző szinoptikus térképek. Ezeken a térképeken minden elemet (hőmérséklet, nyomás, szél stb.) saját mutatórendszerrel jellemeznek, de mindegyiket összehasonlítják egymással és átfogóan mérlegelik, általában meghatározva az egyik indikátor másikhoz viszonyított elhelyezési mintázatait. Az összetett térképek tartalma lehet: egyes természeti jelenségek (nyomás, szél); számos társadalmi-gazdasági jelenség (ipar, mezőgazdaság, közlekedés); a természeti környezetet, a népességet és a gazdaságot jellemző jelenségcsoport (például agráripari komplexumok térképei, az ipar és a mezőgazdaság elhelyezkedésének természeti erőforrásokkal és nyersanyagbázisokkal való kapcsolatának megjelenítése). Az összetett térképeken gyakran egyszerre használnak analitikai és szintetikus technikákat. Például a gazdasági térképeken analitikus mutatókat használnak az ipar megjelenítésére, és szintetikus mutatókat a mezőgazdaságra. A komplex térképek típusába tartoznak a topográfiai térképek is, amelyek a terep különböző elemeit jelenítik meg.
A tematikus térképek közül kiemelkednek a térképek hangszórók És kölcsönhatások , valamint térképeket funkcionális típusok . Ez utóbbiak közé tartozik leltár, értékelő, indikátor, előrejelzésÉs ajánlást kártyákat.
Dinamikai térképek mozgást, egy bizonyos jelenség vagy folyamat időbeni vagy térbeli mozgását közvetíti (víztömegek mozgása, légköri örvények, városok növekedése).

Rizs. 4.4. Az Antarktisz éghajlati térképe

Kapcsolati térképek tükrözik több jelenség (légköri nyomás és szél, műtrágya kijuttatás és terméshozam) térbeli összefüggéseinek jellegét és mértékét. Alapvetően szektorközi térképekről van szó, amelyek összefüggéseket jelenítenek meg a természet, a népesség és a gazdaság jelenségei és folyamatai között.
Leltári kártyák - általában elemző térképek, amelyek megjelenítik (regisztrálják) tárgyak és jelenségek jelenlétét, elhelyezkedését és állapotát (természeti és munkaerő-források, gazdasági objektumok: ásványok, erdők, termőföldek, dolgozó népesség, ipari létesítmények, mezőgazdaság, közlekedés térképei) stb.) .
Pontozólapok - térképek, amelyek bizonyos jelenségek (objektumok) értékelését adják konkrét problémák megoldásához (például térképek egy terület természeti viszonyainak felmérésére mezőgazdasági termelés vagy útépítés céljából stb.). Ezek leltári térképek alapján összeállított alkalmazott térképek, amelyek legtöbbször az ember és a természet kölcsönhatását tükrözik.
Jelzőkártyák Ismeretlen jelenségek előrejelzésére és azonosítására szolgál más, jól ismert jelenségek tanulmányozása alapján. Az indikátortérképek összeállítása az indikátorok és a jelzett jelenségek közötti szoros kapcsolat elgondolásán alapul. Így a vegetációs indikátor térképek a tektonikus vetők kimutatására szolgálnak, mivel a törészónák felett a talajvíz keringésének speciális feltételei alakulnak ki, és ez befolyásolja a növényzet fajösszetételét. Egyes növényfajok az ásványkincsek indikátoraiként szolgálnak (különösen az érctelepek, sólelőhelyek), egyes állati élőhelyek bizonyos emberi betegségek terjedését jelzik, ezért az ásványkutatásban geobotanikai indikátortérképeket, a lehetséges betegségek azonosításában pedig az állatföldrajzi indikátortérképeket alkalmazzák. területeken. Így lényegében az indikátorkártyák közel állnak az előrejelzési kártyákhoz.
Előrejelzési kártyák tükrözik a jelenleg ismeretlen vagy a közvetlen megfigyelés számára elérhetetlen jelenségeket és folyamatokat, amelyek az alábbiak szerint történnek idő(például népességdinamika a jövőben, az ipari termelés szerkezetének változása stb.), ill hely(például az ásványlelőhelyek elhelyezkedése, a Föld belsejének szerkezete stb.). Az előrejelzés megbízhatóságának (valószínűségének) mértéke szerint a térképek lehetnek: előzetes előrejelzés(sematikus kisméretű térképek), valószínű előrejelzés (részletesebb, mint az előzetes előrejelzési térképek, általában nagyméretű térképek), nagyon valószínű prognózis(a legrészletesebb, általában nagyméretű térképek) ill jövőbeli számítási kártyák(pontos adatokból összeállított még pontosabb térképek).
Ajánló kártyák általában értékelési és előrejelzési térképek alapján készülnek, és konkrét javaslatokat (ajánlásokat) tartalmaznak, amelyeket egy adott helyzetben (egy területen) végre kell hajtani valamilyen cél elérése érdekében (a földterület ésszerű használata, a földterület védelme és javítása érdekében). környezet stb.) .

4.2. KÁRTYÁK KÜLÖNBÖZŐ CÉLRA

A kártyák rendeltetése éppoly sokrétű, mint az emberi tevékenység körei, ezért nehéz minden kártyatípust ez alapján megjelölni. A helyzetet tovább bonyolítja, hogy számos térkép többcélú – egyszerre szolgál tervezési, tudományos kutatási, oktatási és kulturális célokat, referencia-információk beszerzését és még sok mást. És mégis, többféle kártyatípus is megjelölhető, amelyekben céljuk jellemzői különösen egyértelműen kimutathatók.
Tudományos referenciatérképek célja, hogy tudományos kutatást végezzen velük kapcsolatban, és a lehető legrészletesebb (adott léptékű), megbízható és tudományosan feldolgozott információkat szerezze meg. Ezek a kártyák a geotudományok és a társadalmi-gazdasági tudományok területén dolgozó szakemberek számára.
Kulturális és oktatási kártyák széles olvasóközönséget céloznak meg, leegyszerűsített, ha lehet mondani, „könnyű” kartográfiai értelmezést nyújtanak olyan személyek számára, akik nem rendelkeznek speciális földrajzi és térképészeti képzettséggel. E térképek célja az ismeretek terjesztése, az ötletek népszerűsítése (például a természeti és történelmi emlékek tisztelete), a gazdaságfejlesztési és területfejlesztési tervek ismertetése stb. Az ilyen térképek általában világos, egyszerű, érthető kialakításúak, diagramokkal, rajzokkal és poszterelemekkel kiegészítve. A kártyák közel állnak ehhez a típushoz turista És turisztikai -helytörténet , turistáknak, szülőföldjükre utazóknak és egyszerűen nyaralóknak készült. Tartalmuk a turisták számára érdekes helyekre (építészeti és történelmi emlékek, természetvédelmi területek, parkok, múzeumok stb.) összpontosít. A térképek színesen vannak megtervezve, részletes táblákkal és referenciainformációkkal kísérik. Képesek ábrázolni kiterjedt üdülőterületeket (például a Fekete-tenger partja), nemzeti parkokat, városokat, egyéni síelést, túrázást, vízi útvonalakat stb. A csoport mellett találhatók a kártyák tájfutás , kifejezetten ennek a sportágnak a versenyeihez igazítva.
Oktatási kártyák - jól elkülöníthető típusú térképek, amelyek vizuális segédeszközként vagy anyagként használhatók az iskolákban és egyetemeken végzett önálló munkavégzéshez. Olyan vetítéseket és képi módszereket alkalmaznak, amelyek figyelembe veszik a tanulók felkészültségi szintjét és a térképek oktatási folyamatban való felhasználásának jellegét. Ennek megfelelően térképeket készítenek az általános, közép- és középiskolák számára. Munkaterhelésüknek meg kell felelnie egy adott oktatási szint képzési programjainak mennyiségének. Meg kell jegyezni, hogy a felsőoktatási, tantermi térképek tartalmilag és részletességükben közel állnak a tudományos referencia térképekhez, anélkül, hogy elveszítenék demonstrációs tulajdonságaikat.

4.3. ISKOLAI KARTEGRÁFIAI MUNKÁK

4.3.1. Az iskolai kártyák jellemzői

Más kártyákhoz képest az iskolai kártyáknak számos funkciója van:
. összhangjuk a megfelelő programmal és tankönyvekkel , megszabadulni a felesleges részletektől. Minél fiatalabbak a diákok, annál kisebb a kártyaterhelés számukra. Az iskolai térképek túlzott részletessége és terhelése megnehezítheti a tanulmányi terület megtekintését és a tanuláshoz szükséges objektumok azonosítását. Ez azonban nem jelenti azt, hogy csak az kerül az iskolatérképre, ami a tankönyvben szerepel. Ebben az esetben a térkép nem fogja hihetően tükrözni a valóságot. Ezért még az alsó tagozatosok térképein is adnak némi többletterhelést a tankönyvben nem említett objektumok
. láthatóság, nemcsak a kis léptékű, hanem a nagy általánosítás, valamint a speciális grafikai technikák alkalmazása és mindenekelőtt a szimbólumok nagyítása (különösen a falitérképeken), a sokrétű kép kialakítása, mikor mit érdemes a tanulóknak biztosítani. az első tudás kerül előtérbe;
. fokozott láthatóság , amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy a szimbólumtérképen lévő adatokat könnyen társítsák a megfelelő objektumokhoz a területen. A térképeken való láthatóságot különféle technikákkal érik el - a természetes színekhez társított háttér- és vonalszínek (tavak kék háttere, kék folyók, zöld erdők stb.) használatával, a művészi tárgyak térképének mezőiben való elhelyezésével és a a térképen ábrázolt terület egésze, sokoldalú térképészeti kép használata stb.;
. Alkalmazás meglehetősen korlátozott számú térképkivetítés ;
. skála a földrajz kezdő kurzusának alsó tagozatos tanulmányozására szánt térképeken általában neves és lineáris térképeket adnak meg. A felső tagozatosok számára numerikus léptéket is elhelyeznek a térképeken;
. keret tájolása iskolai térképeken, a térképrács vonalaihoz képest olyat választunk, amelyben a középső meridián áthalad a térkép közepén. Ugyanakkor a térkép közepén az észak-déli irány a tanulók számára ismerős pozícióban marad (az észak felül, a dél alul).

4.3.2. Iskolai földrajzi atlaszok

Az iskolai földrajzi atlaszok a tanulók osztálytermi és otthoni átfogó önálló munkájának fő segédeszközei. Az iskolai atlaszokkal végzett munka fő pedagógiai célja nem az ismeretek átadása a tanulóknak, hanem az önálló információszerzés megtanítása. Kartográfiai munkákként ugyanazokkal a tulajdonságokkal rendelkeznek, mint minden atlasz. Vannak azonban olyan tulajdonságaik, amelyek rendeltetésük sajátosságaiból fakadnak.
Jelenleg egyre növekszik az állami szervek és magáncégek által kiadott iskolai atlaszok száma. Ezért az egyik vagy másik atlasz fő, kötelező kézikönyvként való megválasztását az összes létező ilyen jellegű mű alapos elemzésén kell alapulnia. Az iskolai atlaszok elemzését a tanár ugyanazon séma szerint végzi, mint bármely atlasz esetében. Az a földrajztanár, aki jól ismeri az iskolai atlaszok jellemzőit, és tudja, hogyan kell elemezni azokat, képes lesz hozzáértőbben megszervezni velük a munkát, és megtanítja a diákokat, hogy ezeket a földrajzi ismeretek forrásaként teljesebben használják.
Egyes iskolai atlaszok a térképeken kívül speciális módszertani bevezető részeket is tartalmaznak, amelyek az atlasztérképek jellemzőit és a velük való munkavégzésre vonatkozó utasításokat vizsgálják, referencia információkat a földfelszín legfontosabb objektumairól (folyók, tavak, szigetek, legmagasabb hegycsúcsok) stb.). Ezenkívül a középiskolák atlaszaiban a referenciainformációkat magukon az atlasz oldalain helyezik el. Ezek különféle diagramok, táblázatok, betétes térképek. Az iskolai atlaszok legjobb kiadásai a Föld felszínének területeiről készült űrfotókat és a Föld általános űrnézetét tartalmazzák.
Az egyes országok atlaszainak csoportja közül kiemelt figyelmet érdemel Ukrajna nemzeti atlasza - hivatalos állami kiadvány. Az Atlaszt modern információs rendszerként hozták létre, és számos fontos funkcióval rendelkezik. Széles reprezentációs és információs képességei lehetővé teszik a társadalmi élet számos területén történő felhasználását:
. nemzeti és regionális szintű jogalkotási és irányítási tevékenységekben;
. különböző kormányzati programok megalapozása a régiók és az állam egészének kiegyensúlyozott gazdasági, társadalmi, környezeti és szellemi fejlődése érdekében;
. a környezetgazdálkodásban és a természeti és társadalmi jelenségek és folyamatok monitorozásában;
. az iskolai és felsőoktatási rendszerben;
. a külpolitika alakításában és a nemzetközi kapcsolatok fejlesztésében.
Ukrajnával kapcsolatos naprakész információk forrása az érdeklődő hazai és külföldi olvasók, valamint a nagyszámú ukrán diaszpóra számára.
Az Atlasz a téradatok elméleti és módszertani alátámasztásának és térképészeti megvalósításának színvonalát tekintve a világ más országainak nemzeti atlaszaihoz hasonlítható.

Rizs. 4.5. Ukrajna nemzeti atlasza

2010-ben megjelent egy új korszerű térképészeti munka - a Tanári atlasz, amelyet az Állami Kutatási és Termelő Vállalat "Kartográfia" készített.

Rizs. 4.6. Tanári atlasz, amelyet az atomerőmű "Kartográfia" adott ki

Tartalmát és tartalmát tekintve ez az atlasz atlasz-enciklopédiának nevezhető. És valóban az. Az atlasz négy fő része rengeteg földrajzi információt tartalmaz a Föld bolygóról.
Az atlasz a legújabb technológiákkal készült, nagyszámú fényképpel és diagrammal illusztrálva. Modern kartográfiai és irodalmi források, statisztikai anyagok alapján készült.
Az atlasz térképeit szöveges és földrajzi információk egészítik ki.

4.3.3. Speciális iskolai térképek és egyéb térképészeti munkák

Ezek a következők:
A) kontúrtérképek - egyszínű képek, amelyek különféle adatok (feliratok, jelek, tárgyak, jelenségek, folyamatok stb.) rájuk való alkalmazására szolgálnak. Blokkok formájában készülnek, következetes alappal, léptékkel és elrendezéssel. A meglévő térképek fokozatos bonyolítást tesznek lehetővé a szintvonaltérképekkel végzett munka során az alsó tagozattól a felső tagozatig. A szintvonaltérképek másik funkciója a tematikus térképek vagy térképdiagramok elkészítésének alapja a vizsgált jelenségek és folyamatok összefüggéseinek azonosítása során;
b) indukciós kártyák - linóleumra vagy műbőrre készült fali kontúrtérképek letörölhetetlen kontúrokkal. Használható, amikor a diákokkal asztali kontúrtérképeken dolgoznak, új anyagokat magyaráznak el;
V) buta kártyák - közönséges fali térképek, de feliratok nélkül; célja, hogy tesztelje és megszilárdítsa a tanulók tudását a táblánál;
G) félig néma kártyák - jellemezze az objektumokat az első két vagy három betűvel, és a tanulónak azonosítania kell és hozzá kell adnia az objektumok nevének következő betűit;
G) sablonkártyák - átlátszó fóliára készült epidiascope-ról vászonra vetítéshez; lehetővé teszi számos film alkalmazását; új anyagok tanulása során használják;
d) vázlatos térképeket - „szemmel” készült térképészeti rajzok a táblán lévő méretarány pontos betartása nélkül; új anyagok tanulmányozásakor használják, amikor a hallgatók figyelmét egy adott jelenségre vagy folyamatra kell összpontosítani;
e) elektromos és mágneses kártyák - hagyományos fali térképek, amelyek speciálisan vannak felszerelve; az elektromos kártyák beépített elektromos érintkezőkkel rendelkeznek bizonyos helyeken, ahol kis izzók vannak csatlakoztatva; a mágneskártyák speciális fémlemezeken készülnek; a rajtuk lévő szimbólumok habosított műanyagból készültek, behelyezett mágnessel;
és) szöveges kártyák - a tankönyvek és kézikönyvek térképei, az asztali térképek egyik fajtája és a tankönyv szerves része, mint szerves munka; A szöveggel együtt biztosítják a szükséges programanyag tanulmányozását. A szöveg szerint ezek a kártyák főszerepet tölthetnek be (a szöveg magyarázza), támogató szerepet (magyarázzák, „megjegyzik” a szöveget), és paritásosak;
Val vel) földgömbök elemi osztályokban kezdik használni a tanórákon a Föld alakjának magyarázatára, a következő évfolyamokon - a Föld alakjának és méretének, a térképrács, a párhuzamosságok és meridiánok lényegének magyarázatára, a földrajzi koordináták (földrajzi szélesség és szélesség) meghatározásakor. hosszúság), a Föld Nap általi megvilágítása, a Föld mozgása a Nap körül és tengelye körül stb. Az iskolagömbök 1:83 000 000, 1:50 000 000, 1:30 000 000 méretarányban készülnek; az utolsó bemutató, az első kettő a tanulók önálló munkájára szolgál; tartalom szerint osztják őket fizikai, politikai, dombornyomott. Megosztott indukció földgömbök- fokrácsot alkalmazunk fekete alapon világos festékkel. Vannak belülről megvilágított, átlátszó műanyagból készült földgömbök.
A földrajz iskolai tanterve előírja a profilok, metszetek, blokkdiagramok, domborzati térképek stb. használatát.

4.3.4. A térképpel való munka pedagógiai célja a földrajz órán

A térkép az iskolai földrajz tanterv leggyakrabban használt térképészeti alkotása. Ez a leguniverzálisabb termék. A térkép segítségével különféle kreatív problémákat oldhat meg. A térképek iskolaföldrajzi felhasználása három fő célt (feladatot) követ, amelyeket a térkép tanulmányozása és a vele való munka során érnek el:
a) megérteni egy térképet - ez azt jelenti, hogy elsajátítani a térkép alapvető tulajdonságait, a különböző típusú térképek jellemzőit, szimbólumait és alkalmazási módjait;
b) a térkép olvasása azt jelenti, hogy a földrajzi valóságot térképészeti képével lehet kitalálni, vagyis szimbólumok segítségével felfedezni a természeti jelenségek és az emberi tevékenység közötti összefüggéseket. Az olvasás jellege eltérő lehet, és a térkép céljától és képességeitől függ: a hétköznapi hivatkozástól (mi? hol? mennyi?) a tárgyak és jelenségek kapcsolatának és egymásrautaltságának teljes megértéséig (miért? milyen okokból?) hogyan?);
c) ismerje a térképet - reprodukálja a térképészeti információkat a memóriában, ábrázolja emlékezetből az iskolai földrajztanfolyamon tanult tárgyak egymáshoz viszonyított helyét, méretét, alakját és tulajdonnevét.
A térképészeti információk segítik a földrajzi ismeretek rendszerezését, miközben ezeknek az ismereteknek korológiai és térbeli vonatkozásaik vannak.
A fent említett célok nem egyenlő fontosságúak, de összefüggenek egymással. Az iskolaföldrajzban a térképolvasásra kell helyezni a hangsúlyt, aminek a térkép megértésére és ismeretére kell épülnie.
A térképpel vagy más térképészeti munkákkal való munka az iskolások számára érdekes, mert a vizuális memória funkciót foglalja magában (a vizuális idegcsatorna négyszer erősebb, mint a hallócsatorna). Emellett a gyerekek mindig is szerették az utazást és a kirándulásokat. Ezt kell felhasználni a tudás „átadására” a tanulóknak. A térképészeti verbális módszereket lehetetlen megtanítani a tanulóknak, ezért a diákok számára megfelelő térképészeti munkákat kell kiválasztani, nem pedig általában a térképeket.

Kérdések és feladatok az önkontrollhoz

1. Milyen térképeket nevezünk analitikusnak?
2. Milyen mutatók alapján ismerhető fel egy elemző térkép?
3. Milyen előnyei vannak az analitikus térképezésnek?
4. Mi az „analitikai térkép” fogalom relativitása?
5. Milyen mutatók alapján lehet felismerni egy összetett térképet?
6. Mik az integrált térképezés előnyei és hátrányai?
7. Milyen mutatók alapján ismerhető fel egy szintetikus térkép?
8. Melyek a szintetikus térképezés előnyei és hátrányai?
9. Milyen matematikai modellezési módszereket alkalmaznak szintetikus térképek összeállítására? Mi ezeknek a módszereknek a lényege?
10. Hogyan jelenik meg az elemzési-szintézis folyamatok dialektikája a térképezésben?
11. Hogyan korrelál a szintézis mértéke a térkép léptékével?
12. Milyen földrajzi jelenségeket mutatnak be a dinamikus térképek? Mondjon példákat ezekre a kártyákra!
13. Milyen földrajzi jelenségeket közvetítenek a kapcsolati térképek? Mondjon példákat ezekre a kártyákra!
14. Milyen adatokat tartalmaznak a leltárkártyák?
15. Milyen adatokat tartalmaznak a pontozókártyák?
16. Milyen adatokat tartalmaznak az indikátorkártyák?
17. Milyen adatokat tartalmaznak az előrejelzési térképek?
18. Hogyan osztályozzák az előrejelzési térképeket?
19. Milyen adatokat tartalmaznak az ajánlókártyák?
20. Mi a célja a tudományos referenciatérképeknek?
21. Mi a célja a kulturális és oktatási térképeknek?
22. Mi a célja a turistakártyáknak?
23. Mire szolgálnak az oktatási kártyák?
29. Mondjon példákat modern komplex atlaszokra!

Hogyan nevezzünk el valaki által felajánlott kártyákat (előkészítés nélkül)

1. Nevezze meg az összes kártyát előkészítés nélkül.

5. Nevezzen meg néhány kártyát, amelyet a közönség észrevett.

8. Találd ki a kiválasztott kártyát.

9. A harminchárom kártya közül nevezze meg az észrevett kártyát.

10 . A huszonhét kártya közül nevezze meg az észrevett kártyát.

11 . Csukott szemmel keresse meg a kártyát.

12. Mutass meg négy nézőt a térképen, majd keresd meg őket.

13. A kártyák megkeverése után add oda a nézőnek a foltos kártyát.

14. Keresd meg a kihúzott kártyát, és tedd vissza a pakliba.

15. Hogyan lehet kitalálni egy kártyát mérlegelés alapján.

16. Talált kártyák.

18 . Korábban látott kártya.

Jó napot mindenkinek! Ebben a bejegyzésben a földrajzi térképek típusairól fogunk beszélni. Korábban írtam egy rövid cikket erről, de most erről fogunk beszélni részletesebben.

Ősidők óta az emberek térképeket készítettek annak érdekében, hogy a Föld felszínéről információkat jelenítsenek meg és továbbítsanak más embereknek.

Ma a kártyák mindennapi életünk részét képezik. Találkozunk velük az időjárás-előrejelzésekben, az útikönyvekben, az utazás megtervezésekor és az úton.

A földrajzi térképek fajtái.

Mi vagyunk a legismertebbek általános földrajzi térképek. Az ilyen térképeken a terület főbb elemei (növényzet, domborzat, települések) láthatók. A tematikus térképek az egyes elemekre összpontosítanak, például a hőmérsékletre.

A térképek folyamatosan frissülnek, hogy tükrözzék az állandó változásokat, mint például új határok, régi épületek lebontása, útépítés... Az 1990-es években. A Szovjetunió összeomlása után a térképészeknek felül kellett vizsgálniuk Kelet-Európa és a volt Szovjetunió politikai térképeit.

Földrajzi atlaszok.

Földrajzi atlasz a földrajzi térképek szisztematikus gyűjteménye. A modern atlasz fő jellemzője a benne szereplő összes térkép belső egysége.

Ezt összehasonlítható vetületek, szimbólumok, léptékek, általános tervezési elvek, ábrázolási módszerek stb. használatával érik el. Úgy tartják, hogy az ókori görög tudós (Kr. u. 2. század) állította össze az első földrajzi atlaszt.

Az atlaszok közé tartozik a világ és az egyes régiók általános földrajzi térképei, és egyéni tematika(éghajlati, népességi, gazdasági térképek stb.)

Megjelennek a regionális és országhatárok, valamint a közigazgatási és politikai egységek, valamint más fontosabb lakossági központok nevei. Minden állam és minden közigazgatási-területi egység más-más színnel van festve.

Szabálytalanságok a Föld felszínén a modern fizikai (domborműves) térképek, leggyakrabban hipszometrikus színskála segítségével mutatják be (a kék árnyalatai a tengerfenéket, a barna - hegyeket, a zöld - a síkságot jelölik).

A domborműves képnek további plaszticitást és tisztaságot ad az árnyékárnyékolás és az árnyékolás. Egyes esetekben fotoreliefet alkalmaznak a hipszometrikus képen az árnyékplaszticitás közvetítésére.

Az egyes csúcsok tengerszinthez viszonyított helyzetét magassági jelek mutatják.

Topográfiai térképek.

Topográfiai térképek általános földrajzira is utalnak, hiszen nemcsak vízrajzi és domborzati elemeket ábrázolnak, hanem mesterséges építményeket, köztük kommunikációkat és településeket is a természeti tájra helyezve.

Például meglehetősen részletes, 1:50 000 (1 cm 500 m) méretarányú topográfiai térképeken, amellett, hogy a terület társadalmi-gazdasági és természeti objektumai minden benne rejlő mennyiségi és minőségi adottságukkal és helyszíni sajátosságukkal körvonalak segítségével ( általában azonos magasságú pontokat összekötő barna vonalak) mutatja a domborművet.

Természetesen vannak nagyobb léptékű térképek, várostervek is, amelyeken egyedi épületek, magánházak, kertek...

A modern társadalomban általános földrajzi térképek(különösen a topográfiai) egyre gyakrabban használják. Ilyen térképeket használnak például a tájfutásban.

Ez a sport Skandináviából származik, és megköveteli a földi térképelemek felismerését, a mozgás irányának (azimutjának) meghatározását, stb. A vitorlázás során a parti zóna navigációs térképeit használják.

Tematikus térképek.

Tematikus térképek információkat tartalmaznak a szerkezetről, helyről, időjárásról stb. Az ilyen kártyákat több típusra osztják.

Tovább izolináris térképek Különböző típusú vonalak széles körben használatosak, amelyek egy bizonyos elem azonos értékű pontjait kötik össze.

A szinoptikus és éghajlati térképeken az azonos nyomású területeket izobárok, az azonos hőmérsékletű területeket - izotermák és azonos csapadékmennyiségű - izohietek kötik össze.

Sokakon tematikus térképek A mennyiségi jellemzők kifejezésére hagyományos színezést és jelölést használnak.

Például a népességtérképeken a városi lakosságot különböző átmérőjű kis körök és azok koncentrációjának mértéke mutatják.

A kartogramokon az egyes területek színezésére használt különböző színek vagy ugyanazon szín eltérő telítettsége közvetlenül megfelel egy bizonyos jellemző mennyiségi mutatójának (bűnözési szint, születési arány, népsűrűség).

Az ilyen térképek felhasználóinak figyelme a statisztikákra – a kartogram fő elemére – összpontosul.

A topológiai térképek nagyon vizuálisak. Az ilyen térképeken a migrációs vagy kereskedelmi áramlásokat nyilakkal vagy vonalakkal jelzik, amelyek szélessége a folyamat intenzitását tükrözi.

Nagyon gyakran topológiai térképeket állítanak össze a képlépték megfigyelése nélkül, ez azért van, hogy megkönnyítsék a fő téma észlelését.

Például a közlekedési útvonaltervek utasai számára a legfontosabb az, hogy gyorsan megtalálják a kívánt állomást és meghatározzák az útvonalat.

Számos térkép a tudományos kutatás eredményeit is megjeleníti. A geológiai térképek például a földkéreg egy-egy szakaszának felépítését mutatják be. Ilyen térképeket használnak a földrajztudósok, geológusok, valamint vasutak és utak fektetésekor, épületek építésekor is.

Tovább geokémiai térképek a kőzetekben a kémiai elemek koncentrációja látható, talajtérképek- típusok. Az epidemiológiai térképek kiemelik egyes betegségek területeit, ez segít a tudósoknak meghatározni e betegségek okait.

Hogyan kell használni a kártyát.

A térképek képességeit nagymértékben korlátozza méretarányuk – a vonalak és a távolságok mértéke a térképen a tényleges földi méretükhöz képest.

A térkép képességeit sok tekintetben korlátozza a léptéke - a térképen látható objektum méretének aránya a tényleges mérethez képest.

Ahhoz, hogy egy folyót vagy utat méretarányosan ábrázolhassunk a térképen, nagyon vékony vonalakat kell rajzolni, olyan vékonyakat, hogy csak mikroszkóp alatt láthatóak.

Egy 1:10 000 méretarányú térképen egy kétmilliméteres vonal 20 méternek, az 1:250 000 méretarányú térképen 500 méternek felelne meg.

Emiatt a térképészek nagyon gyakran leegyszerűsítenek egyes elemeket, és csak a jellemző körvonalakat közvetítik (például anélkül, hogy megpróbálnák pontosan ábrázolni a folyó minden kanyarulatát és szélességét).

Precizitás és részletesség.

A sok részlet korlátozott terjedelme számos térkép másik hátránya. Például az 1:50 000-es topográfiai térképek erdős területeket, épületeket mutatnak be, de kihagyják a csatornahálózatot és a földalatti átjárókat.

Sok térkép azonban nagy mennyiségű változatos információt tartalmaz. A geológiai térképek szimbólumokat és különböző színeket használva adják meg a domborműképző kőzetek fizikai jellemzőit és mutatják be szerkezetüket.

A geológusoknak a felszínformák körvonalait a különböző földtani rétegek határaival összehasonlítva lehetőségük van meghatározni előfordulásuk jellegét és felszínre való felbukkanásuk helyét.

A térkép olvasása.

Nagyon fontos, hogy tudjunk térképet olvasni, beleértve azt is, hogy megértsük, mit jelentenek a térképen lévő szimbólumok a földön.

Például a felszíni lefolyás hiánya egy esős területen azt mondhatja a geográfusoknak, hogy a térképen mészkő táj látható, ami azt jelenti, hogy a felszíni víz a föld alatti üregekbe áramlik.

A felszínen egy sorban elhelyezkedő források megjelenése a vízálló és a víztartó kőzet közötti határ meglétét jelzi, ami késlelteti a talajvíz áramlását.

Újítások a térképészetben.

A tértérképezés módszerét az utóbbi időben széles körben alkalmazzák. Ennek a módszernek a lényege a tematikus és topográfiai térképek összeállítása közvetlenül a térfelmérés adataiból.

Ez a térképezési módszer rendkívül gazdaságos. Különösen hatékony a rosszul tanulmányozott területek térképének frissítése, összeállítása, tartalmuk feltöltése, a csak nagy magasságból látható jelenségek megjelenítése (például globális hibák), térképek összeállítása egy adott dátumra (szinoptikus térképek), térképezés. egy jelenség dinamikája.

A földrajzi információs rendszerek (GIS) használata a térképészet legújabb vívmánya. A GIS egy számítógépes technológia a valós objektumok, valamint a bolygónkon előforduló események elemzésére és feltérképezésére.

A technológia egyesíti a hagyományos adatbázis-műveleteket, például a statisztikai elemzést és a lekérdezést, a földrajzi elemzés gazdag vizualizációs előnyeivel, amelyet a térkép nyújt.

Mindezek a képességek megkülönböztetik a térinformatikai rendszert más információs rendszerektől, és egyedülálló lehetőségeket kínálnak felhasználására a környező világban zajló jelenségek és események előrejelzésével és elemzésével, a fő okok azonosításával és megértésével kapcsolatos feladatok széles körében. és a tényezőket, valamint azok lehetséges következményeit a stratégiai döntések tervezésével és a megtett intézkedések aktuális következményeivel.

A térinformatikai rendszert az emberi tevékenység szinte minden területén alkalmazzák – az olyan globális problémák elemzésétől, mint az erdőterületek csökkenése, túlnépesedés, természeti katasztrófák, területszennyezés, egészen konkrét problémák megoldásáig, mint például az új iroda optimális helyének kiválasztása, pontok közötti legjobb útvonal, települések mentén csővezeték fektetés, házkeresés cím szerint, változatos önkormányzati feladatok.

Információs szolgáltatások.

A térképészetben nem is olyan régen egy olyan világkoordináta-rendszert kezdtek használni, amely műholdjeleket használ. A „GPS” egy globális navigációs rendszer, más néven „Navstar” (Navigációs rendszer idővel és hatótávolsággal), amelyet arra terveztek, hogy olyan navigációs jeleket továbbítson, amelyek a világ minden régiójában egyidejűleg fogadhatók.

Az 1989 júniusa és 1994 márciusa között telepített rendszer első szabályos orbitális konstellációja: 24 űrhajót állítottak pályára. 1995-ben végre üzembe helyezték a GPS-t.

A karbantartást és az üzemeltetést a Honvédelmi Minisztérium végzi. A rendszert világszerte használják katonai és polgári navigációs problémák megoldására is.

A GPS-vevő lehetővé teszi egy objektum mozgási sebességének, a pontos idő és annak (szélességi és hosszúsági fok) meghatározását.

A földi koordináták meghatározásának eljárása elérhetővé és egyszerűvé vált az olcsó GPS-vevők megjelenésének köszönhetően, és ez lendületet adott az elektronikus térképészeti rendszerek fejlődésének is.

Napjainkban ezt a rendszert használják a légi és tengeri navigációban, valamint a geodéziában. A földrajzi információs szolgáltatás lehetővé teszi, hogy a földrajzi adatok digitális formában történő számítógépes feldolgozása alapján útvonalat készítsen.

Így megvizsgáltuk azokat a földrajzi térképtípusokat, amelyek folyamatosan javulnak, egyre részletesebbé és pontosabbá válnak, és ez nagyon jó a Földünk tanulmányozására és az emberek navigálásának elősegítésére. 😉

Kérdés:
Kaptam egy betéti bankkártyát, de a banki alkalmazott nem magyarázott el semmit arról, hogy milyen információk jelennek meg a bankkártyán, mit üzen a kártya megjelenése. Szükségem van-e információra bankkártyával kapcsolatban, és milyen esetekben?

Válasz: Először is beszéljünk arról, hogyan néz ki egy bankkártya, vagy inkább arról, hogy milyen lehet a kártya megjelenése. A bankkártya ISO 7810 ID-1 szabvány által meghatározott formátumú: 85,6 mm x 53,98 mm x 0,76 mm, és főként műanyagból készült. A kártya elülső és hátsó oldala különféle funkcionális információkat tartalmaz. A bankkártya előlapjának általános hátterét a bank a tervezők által kidolgozott tervek alapján hagyja jóvá, a hátoldalon pedig mindig sima háttér található. Vagyis a kártya kialakítása és színe a kibocsátó bank preferenciáitól függ, és figyelembe veszi a kártyát kiszolgáló fizetési rendszer követelményeit is.

A háttérnek hozzá kell járulnia a kártya esztétikai megítéléséhez és a kártyát kibocsátó bank felismeréséhez. Egyes kártyatípusoknál a bankok felajánlják a kártyabirtokosoknak, hogy maguk döntsenek a tervezésről, vagyis jogot adnak az ügyfélnek az egyedi tervezés kiválasztására.

Az ellopott személyi kártyák használatával nehezebb árukat vásárolni a kiskereskedelmi üzletekben, különösen a drágákban, mivel ha a vásárlás összege jelentős, vagy ha a legkisebb kétség merül fel, az eladóknak joguk van útlevelet kérni.

• Világ - 2;
• VÍZUM – 4;
• American Express – 3
• MasterCard – 5
• Maestro - 3, 5 vagy 6
• China UnionPay – 6
• JCB International – 3
• UEK - 7.

Kibocsátó bank logója a kártya tetején, a kártya jobb vagy bal sarkában található, és a kártyát a kártyát kibocsátó konkrét bank tulajdonaként azonosítja. A logó mindig a bank rövidített cégnevét tartalmazza. Például:

A kártya hátoldala

1. Bank neve– a kártya alján meg kell ismételni annak a banknak a nevét, amelyhez a kártya tartozik.


2. Fehér papírcsík a mágnescsík mellett található. Csak személyre szabott kártyákon érhető el - és a kártyabirtokos aláírásmintájának alkalmazására szolgál. Ez egyben védelem is – ha lopott kártyával történő fizetéskor aláírásmintát próbál hamisítani, problémák adódhatnak.

   A papírcsík a kártyabirtokos aláírási mintáján kívül a fizetési rendszer típusának elemeit és a kártya hitelesítési kódját figyelembe véve információval töltődik fel.

   Így például egy sáv kitölthető:

   
   
   • átlós vonalak a VISA szóval kék/kék és arany színben, valamint egy speciális, balra ferde betűtípussal nyomtatott 19 jegyű szám, amely a kártyaszám 16 számjegyét és a biztonsági kód 3 számjegyét tartalmazza
   
   
   • átlós vonalak a MasterCard vagy MC szóval piros, kék/cián és sárga színben, valamint egy 7 jegyű szám a panel közepén, speciális, balra ferde betűtípussal nyomtatva, amely tartalmazza a kártyaszám utolsó négy számjegyét és 3 számjegyű biztonsági kód
   
   


3. Kártya hitelesítési kód(CVV2 és CVC2) - fizetési rendszerek, MasterCard vagy Visa esetén három számjegyből áll, és fehér papírcsíkon található, a birtokos aláírási helye mellett, az ott feltüntetett bankkártyaszám utolsó négy számjegye után . A kódot kiegészítő eszközként használják a kártyabirtokos azonosítására a fizetések során, különösen az interneten. Ezeknek a rendszereknek nem minden kártyakategóriájában található.

   Kártya hitelesítési kód technológiával MirAccept fizetési rendszer "MIR" - három számjegyből áll, és a kártya hátoldalán található. Az orosz Sberbank például rendelkezik egy kóddal a „Köszönjük a Sberbanktól” szavak előtt.



4. Mágnescsík a kártyán- Ez egy műanyagba forrasztott mágnescsík, amely információhordozó. Az adatok egyszer íródnak a kártyára, és a jövőben nem íródnak át. A rögzítés (vagy kódolás) a bank utasítására készül, és adatokat tartalmaz: a kártyabirtokosról, számlaszámáról, bankról és egyéb, a bank számára szükséges további adatokat.

   A mágnescsík lehet fekete, sötétbarna vagy bármilyen más színű.