მეტყველების რა ნაწილების გამოხატვა შეიძლება საგანი? რა კითხვებზე პასუხობს სუბიექტი? საგნის განსაზღვრა. საგანი - პირადი ნაცვალსახელი

ევენკის ენაში სუბიექტი ყოველთვის არის სახელობითი, მხოლობითი ან მრავლობითი. მრავლობითი რიცხვის სუფიქსის გარდა, სუბიექტს შეიძლება დაემატოს საკუთრების სუფიქსები.

სუბიექტი შეიძლება გამოისახოს ძირითადად არსებითი სახელითა და პირობითი ნაცვალსახელით, აგრეთვე ჩვენებითი, განმსაზღვრელი, კითხვითი, განუსაზღვრელი, უარყოფითი, ნაწილობრივი, უარყოფით და პირობითი გერუნდებით. საგანი ასევე შეიძლება გამოისახოს ზედსართავი სახელებითა და რიცხვებით, თუ ისინი გამოიყენება შემცვლელ როლში.

საგანი - არსებითი სახელი

ოინაკინმი სომა აია ბიჩენ. ჩემი ძაღლი ძალიან კარგი იყო.ედინ დღესმარიტ ედილენი. ქარმა უფრო ძლიერად დაუბერა. Edu, Dunnedut, Inkit და მე ვარ ორანი. აქ, ჩვენს მიწაზე, კარგი ცხოვრება დაიწყო.კაშტანკა (ონინაკინ გერბინი) esive savre beeve icheren. კაშტანკამ (ძაღლის სახელი) უცხო ადამიანი დაინახა.

სუბიექტი შეიძლება გამოიხატოს სახელის ან ნაცვალსახელის კომბინაციით სახელობით შემთხვევაში არსებითი სახელით ან ნაცვალსახელთან ერთად, ხოლო არსებით სახელს შეიძლება დაემატოს აგრეგატი, მრავლობითი სუფიქსი. (-ა, -ე, -ო, -ია, -ე, -ე).

ფუტკარი ასინუნმი დუდუვარ ბიჩეთინ. მათ იურტაში მამაკაცი და მისი ცოლი ცხოვრობდნენ.თურაკია ნიუანიაკინუნ გულდიჩეთინ, უმუკენდუ ბიიდერი. ყვავი და ბატი შეთანხმდნენ ერთად ცხოვრებაზე.

თუმცა, ხშირად არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი ერთობლივ შემთხვევაში არ არის სუბიექტის ნაწილი და ემსახურება როგორც ობიექტს. ამ შემთხვევაში პრედიკატის რიცხვი და პირი შეესაბამება სახელობითში მოცემულ სიტყვას.

უმნეკენი, ავგუსტ ნოოლდეროქინი, ბი შარიქნუნ ბეიუმესინჩევი. აგვისტოს ერთ დღეს მე და შარიკი სანადიროდ წავედით.ჭარხალი გირქილნუნმი ოლდოსოდუკ დუქანე (ფრინველთა სახლი) ორან. ბიჭმა და მისმა მეგობრებმა გააკეთეს სახლი (ჩიტების სახლი).

საგანი - პირადი ნაცვალსახელი

ესი ტირგა ბი აიათ ბეიუკტემი. დღეს კარგად ვნადირობდი.როგორ ფიქრობთ? Საიდან ხარ? Agkittu bu gorovo ორთქლის გემი ორი ალაჭეჭავუნ. ნავსადგურზე დიდხანს ველოდით გემს. Mit ulleve depchel bichet. ხორცს ვჭამდით.თეგემი სუ ლოკოჭოვნმა ოდიაფგასუნ. ხვალ თქვენ გააკეთებთ ჩამოკიდებას. Nuӈartyn ulleӈilver nannadin dasta. ხორცს ტყავი დაუფარეს.

საგანი - საჩვენებელი ნაცვალსახელი

ერ მინუნ სურუსინჩენ, თარ დუდუვი ემენმუჩენ. ეს ჩემთან წავიდა, ის სახლში დარჩა.თარილ გუნივქილ: სომა სემტუ (სემტევჩე) ერიӈისუნ (პაექტირევუნნუნ). ისინი (ისინი) ამბობენ: შენი (იარაღი) ძალიან ჟანგიანია. Tariӈiv (moty), horolisinixa, bururen. ჩემი ის ტილო გადაბრუნდა და დაეცა.

საჩვენებელ ნაცვალსახელს, როგორც წინადადების დამოუკიდებელი წევრი - სუბიექტი ან ობიექტი, შეიძლება ჰქონდეს საკუთრების სუფიქსები, მაგალითად, სიტყვებში: eriӈisun. შენიატარიფი რომ ერთი ჩემიადა ა.შ., საჩვენებელ-მფლობელობითი ნაცვალსახელების ფორმირება.

საგანი - ატრიბუტული ნაცვალსახელი

დოლბოლტონო შეფუთული ემეჩელი. საღამოს ყველა მოვიდა.ქეთედიტინ ეჩეთინ მაღარო სარე. ბევრი მათგანი არ მიცნობდა.ჰადილტინ ჰუტელნუნმერ ემეჩელ. ზოგიერთი მათგანი ბავშვებთან ერთად მოვიდა.მენეკერ ურიკითტულევერ ულლევე ნისუეტიპ. ხორცი თვითონ წაიყვანეს ბანაკში.

საგანი - კითხვითი ნაცვალსახელი

Ӈ er beeve tagren? ვინ იცნო ეს კაცი? Ekun hoktorondu bisin? რა არის გზაზე?Ӈil laӈdulav tuksasina? ვინ გაიქცა ჩემს ხაფანგში (გაიქცა)? Ekur er potadu bisi? რა არის ამ ჩანთაში?

საგანი - განუსაზღვრელი და უარყოფითი ნაცვალსახელები

გოროლო ეკუნ-მალ იჩევრენ. რაღაც შორს ჩანდა.Ӈi-vel avunmav bakaran. ვიღაცამ იპოვა ჩემი ქუდი.Ӈi-de eche emenmure, upkat havalnasina. არავინ დარჩა, ყველა სამსახურში წავიდა.

საგანი - რიცხვითი არსებითი სახელი

უმუკენტინ ულუმილენ ბიჩენ. ერთი მათგანი კარგი ციყვზე მონადირე იყო.ილანტინ დუდუნ ემენმუხელი. სამი მათგანი მის იურტაში დარჩა. Edu dygin havaldyaatyn. აქ ოთხი (ოთხი) იმუშავებს.

საგანი - ზედსართავი სახელი

ჰეგდიგუ ბეიუქტევკი ოჩა. ყველაზე დიდმა (უფროსმა) დაიწყო ნადირობა.აიატკულ პრემიუმიავა გარა. საუკეთესომ მიიღო პრიზი.საგდაგულ ნიან თათქიტტულა ემექტევქილ. სკოლაში მოხუცებიც მოდიან.

საგანი - მონაწილე

ოლომიდიარილ-და, ბეიუმიდერილ-დე შეგროვებული კლუბტულე ემერე. კლუბში შეხვედრაზე მეთევზეებიც და მონადირეებიც მივიდნენ.ემეჩელ უფქათვა აიათ ულგუჩენე. ჩამოსულებმა ყველაფერი კარგად უთხრეს. Goyovunӈivcha sekteldu hukledechen. დაჭრილი ტოტებზე იწვა.

საგანი - უარყოფის აჩინის სახელი არსებით სახელთან (ან ნაცვალსახელთან) შერწყმული.

სოვეცკაიდუ სოიუზტუ ჰავა აჩინინ აჩინ. საბჭოთა კავშირში უმუშევრობა არ არის.კე ედინ აჩინინ ორან! კარგი, მშვიდია!თულილე სუნეე აჩინ მოვა ივედეჩენ. ქუჩაში შიშველი მამაკაცი შეშას ჭრიდა.

საგანი - პირობითი ნაწილაკი

დიავრადემი ურგეპჩუ ბიჭენ. ნავით გასეირნება რთული იყო.იავილდუ დუგა ბიდემი აია. ზაფხულში ჭაობებზე ცხოვრება ძალიან კარგია.დუკუმი ნუან ბინივენ აია ბიმჩე. კარგი იქნებოდა მის ცხოვრებაზე დამეწერა.

სავარჯიშო 139

წაიკითხე. იპოვეთ საგანი თითოეულ წინადადებაში. დაშალეთ იგი შემდეგი სქემის მიხედვით:

1. Etyrken ӈinaktai ure oyolin beyumidechen. 2. დუგა ბუ გოროტკუდუ ურიკიტტუ ბიჩევუნ. 3. Tegemi une alagumni pioneerilnun excursiona surudeӈetyn. 4. Yaӈil oyodutyn imanna bivoy. 5. დურ ირგიჩილ კითამელი ხუკტიდერე. გე საგდი, გე - ილმაქთა. ილმაქთა სეგდენნედუვი ვავჩავე ეӈნეკენმე უგადიაჭან. საგდი ამარდუნ ჰუკტიდეჩენ. საგდი ირგიჩი, ბელვე, ӈინაკირვა იჩეკსე, ილმაქთადუკ ვანევი გამალჭარანი. Tariӈilvun dukte halle. 6. Oi tarilva icheren? 7. Bi kuӈakarduk hanӈuktam: “Ngi minnun surudeen, ბოსტანი ჰავალდავი?” უმუკერ გუნე: „ბუ სურუდეევუნ“. გილ გუნე: "Bu-de surudeӈevun." 8. ტოლგოკივა ირუდიარი დუვუნ დაგადუნ ილჩა. 9. Esi tyrga si munnun klubtule surumches. 10. მიშა გირკივი გუნდერივენ ბადეჩან თედემი. 11. ელე კეტედითინ ემევქილ. 12. თათქიტვუნ გულენ დედა.

საგანი გამოიხატება ფრაზით, თუ ერთი სიტყვა არ არის საკმარისი პრედიკატიურად განსაზღვრული საგნის აღსანიშნავად, ან როცა საჭიროა დამატებითი გამოხატვა. მნიშვნელობის ჩრდილები. საგნის მნიშვნელობა და გრამატიკული დამოუკიდებლობა გამოიხატება სხვადასხვა სიტყვის ფორმებით. ფრაზის დომინანტური წევრი სახელობითი საქმის სახით ქმნის სუბიექტის დამოუკიდებელ ფორმას, მაგრამ არ ასახელებს სუბიექტს, ეს მნიშვნელობა გამოხატულია დამოუკიდებელი ინფინიტივით. ფრაზის დომინანტური წევრის ლექსიკური მნიშვნელობა სუბიექტის სემანტიკაში შემოაქვს იმ ელემენტებს, რომელთა გამოხატვა სუბიექტ-სიტყვით შეუძლებელია.

შემდეგი ფრაზები მოქმედებს როგორც სუბიექტები:

1) ფრაზები რაოდენობრივი მნიშვნელობით. ძირითადი კომპონენტი ემსახურება გრამატიკული დამოკიდებულების გამოხატვის საშუალებას, ხოლო დამოკიდებული კომპონენტი გამოხატავს საგნის მნიშვნელობას.

ა) რიცხვი იმ.პ. + არსებითი სახელი რ.პ-ში (ორი მეგობარი დადიოდა; ოთხი მეგობარი წავიდა ლაშქრობაში, რამდენიმე მეგობარს სურდა ცეკვა)

ბ) არსებითი სახელი რაოდენობრივი მნიშვნელობით იმ.პ. + არსებითი სახელი რ.პ-ში (ბევრი ჩიტია ნაპოვნი ჩვენს ტყეებში; ასი ცხენოსანი სოფელში გაიარა)

ბ) არსებითი სახელი საზომის, მოცულობის, მთლიანობის მნიშვნელობით იმ.პ. + არსებითი სახელი რ.პ.-ში (ბიჭების თაიგული იჯდა ნავში, ერთი ჭიქა წყალი დალია)

დ) რაოდენობრივი მნიშვნელობის ან რიცხვის მქონე არსებითი სახელი. წინადადებებით (C, DO, ABOUT), მიუთითებს. მიახლოებითი დათვლისთვის + არსებითი სახელი რ.პ. (ნაპირზე არის ათეული სახლი; გავიდა დაახლოებით ორი კვირა)

ყველა ფრაზა არის სახელობითი საგნის პროდუქტიული ფორმა.

2) ფრაზები შერჩევითობის მნიშვნელობით. მთავარი კომპონენტი არის რიცხვი ან ნაცვალსახელი Imp.-ში, ხოლო დამოკიდებული კომპონენტი არის არსებითი სახელი, ან ნაცვალსახელი R.p. წინდებული IZ (თითოეული ჩვენგანი, ორი მოსწავლე). სუბიექტ-სიტყვის კომბინაციის მნიშვნელობაში დომინანტური წევრი შემოაქვს რაოდენობის ჩრდილებს, განზოგადებას, გაურკვევლობას, კითხვით და ა.შ. მაგალითი: თითოეულმა მათგანმა თავისი დრო მოკლა.

3) ფრაზები თავსებადობის მნიშვნელობით. ძირითადი და დამოკიდებული კომპონენტები არსებითი სახელია. არსებითი სახელი იმ.პ.-ში. + არსებითი სახელი Tv.p. წინადადებით C. სუბიექტი აღნიშნავს ორ ობიექტს, რომლებიც ერთობლივად წარმოქმნიან მოქმედებას ან აქვთ ერთი და იგივე ატრიბუტი. ამ მნიშვნელობას ამყარებს მრავლობითი ფორმა პრედიკატით. თუ პრედიკატი მხოლობითია, მაშინ საგანი მხოლოდ ერთი არსებითი სახელია. (ბაზაროვი და არკადი წავიდნენ მეორე დღეს)

4) ფრაზები ფაზის მნიშვნელობით. ისინი ჩამოყალიბებულია არსებითი სახელის სემანტიკის საფუძველზე. "დასაწყისი, შუა, დასასრული" არის მთავარი კომპონენტი Im.p. + არსებითი სახელი რ.პ.-ში, აღინიშნება დროის პერიოდები (ეს იყო აპრილის შუა რიცხვები)

5) ფრაზები მეტაფორული მნიშვნელობით. ამ ფრაზებს აქვთ უნიკალური სემანტიკური სტრუქტურა. ძირითად კომპონენტს ახასიათებს შესუსტებული ნომინაციურობა, დამოკიდებულ კომპონენტს აქვს სრული ნომინაციურობა. (ღია ყავისფერი CURLS-ის ქუდი აფრიალდა მის დიდ თავზე)

6) ფრაზები გაურკვეველი მნიშვნელობით. ისინი აგებულია განუსაზღვრელი ნაცვალსახელის საფუძველზე. განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი იმ.პ-ში. + ზედსართავი სახელი ან მონაწილე Im.p. (მესმის რაღაც ოჯახური)

INFINITIVE საგანი

ინფინიტივი, როგორც საგანი, არ იძენს ობიექტურ მნიშვნელობას, მაგრამ რჩება ზმნის ფორმად. infin.sub-ით. არ შეიძლება იყოს განმარტება. ინფინიტივის საგანთან ერთად გამოიყენება რთული სახელობითი პრედიკატი. ინფინიტივი ვერ აღნიშნავს შემსრულებელს, ე.ი. აქციის პროდიუსერი. არ შედის ჰომოგენურ ურთიერთობებში ნომინატიურ სუბიექტთან.

ინფინიტივი აღნიშნავს დამოუკიდებელ ატრიბუტს ან პოტენციურ მოქმედებას, რომლის მახასიათებელს შეიცავს პრედიკატი.

ინფინიტიური საგნის სტრუქტურული სახეობები:

1) ფაქტობრივი ინფინიტიური საგანი

2) შედგენილი სუბიექტი (ინფინიტი - სახელობითი საგანი) (დამხმარე ზმნის ინფინიტივი ასრულებს ფორმალურ ფუნქციას - გამოხატავს იმ ატრიბუტის დამოუკიდებლობას, რომელიც მითითებულია სახელით).

ფაქტობრივი ინფინიტიური სუბიექტი:

1) სრული ზმნის ინფინიტივი (აქ THINK ნიშნავს გაბრაზებას)

2) სიტყვიერი ფრაზეოლოგიური ერთეულის ინფინიტივი (თავზე ხელის დადება საშინელი ცოდვაა)

3) აღწერით-სიტყვიერი არსებითი ფრაზის ინფინიტივი (OGIO) (გადაწყვეტილების მიღება დიდი საქმეა)

რთული საგანი

ინფინიტივი მიუთითებს სუბიექტში შემავალი პრედიკატიურად განსაზღვრული მახასიათებლის დამოუკიდებელ ბუნებაზე და გამოხატავს სუბიექტის გრამატიკულად დამოუკიდებელ პოზიციას წინადადებაში (BEING STRONG კარგია, BEING SMART ორჯერ უკეთესია)

ნომინალური კომპონენტი შეიძლება იყოს წარმოდგენილი:

არსებითი სახელი Tv.p

ზედსართავი სახელი Tv.p.

ზიარება Tv.p.

ნაცვალსახელი Tv.p.

პრედიკატების ტიპები და ფორმები

პრედიკატი არის ორნაწილიანი წინადადების მთავარი წევრი, გრამატიკულად დამოკიდებული საგანზე და აღნიშნავს საგნის გამომხატველ ნიშანს, მოქმედებას, მდგომარეობას, თვისებას, ხარისხს. პრედიკატიული კატეგორიები მხარდაჭერას პოულობენ პრედიკატის ფორმებში: მოდულარულობა, დრო, პიროვნება.

პრედიკატი წინადადების პრედიკატიულ-განმსაზღვრელი წევრია.

პრედიკატი არის წინადადების გრამატიკული მნიშვნელობის მხარდაჭერა. პრედიკატი გამოხატავს საგნის პრედიკატიულ ატრიბუტს.

პრედიკატის სინტაქსური მნიშვნელობით გამოირჩევა ორი ელემენტი:

გრამატიკული მნიშვნელობა;

ლექსიკური (მატერიალური) მნიშვნელობა.

რეალური – შინაარსი, პრედიკატის სემანტიკა. სუბიექტისთვის განსაზღვრული მახასიათებლის კონკრეტული სახელი.

გრამატიკული მნიშვნელობა არის ფორმალური გრამატიკული ასპექტი (მოდალობა, დრო, პირი). გრამატიკული მნიშვნელობის მაჩვენებელია ზმნა მისი კონიუგირებული ფორმით ან მისი მნიშვნელოვანი არარსებობით (ნულოვანი ფორმა).

მაგალითი: ორთქლის გემი ბურჯს უახლოვდებოდა. ძაღლმა ყურები დაჭყიტა.

მეტყველებაში, მახასიათებლებს შორის ურთიერთობა განსხვავებულია. ობიექტსა და მახასიათებელს შორის ურთიერთობა შეიძლება დადგინდეს მოსაუბრეს. პრედიკატიული თვისება მოიცავს მახასიათებლის სუბიექტთან ურთიერთობის მოდალურ-დროითი მახასიათებლების საშუალებებს.

არსებითი ელემენტები

რეალური მნიშვნელობა სპეციფიკურია, იგი ეფუძნება შესაბამისი სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას და დამოკიდებულია სიტყვის ფორმაზე.

გრამატიკული მნიშვნელობა მოიცავს რამდენიმე ელემენტს:

1) მახასიათებლის მიკუთვნება სუბიექტისთვის. ატრიბუტის შინაარსი გამოხატულია და აღიქმება, როგორც სუბიექტის მახასიათებელი.

2) დროის მნიშვნელობა, რომელიც ფორმალიზებულია მეტყველების მომენტისთვის ატრიბუტის მიკუთვნების მითითებით.

3) მოდალური მნიშვნელობების კომპლექსი (ნიშნის დამოკიდებულების შეფასება სუბიექტთან, როგორც რეალური და არარეალური, ან ნიშნის შეფასება სუბიექტის მხრიდან, როგორც შესაძლებლობა/შეუძლებლობა).

გრამატიკული საშუალებები:

კონიუგირებული ზმნის ფორმები

ნულოვანი ზმნის ფორმა

პრედიკატის ტიპები უნდა იყოს დაპირისპირებული პრედიკატიული თვისების გამოხატვის გრამატიკული ხერხის მიხედვით.

მატერიალური და გრამატიკული მნიშვნელობა შეიძლება გამოისახოს ერთი ლექსიკური ერთეულით, ე.ი. ერთ სიტყვას შეუძლია გამოხატოს როგორც რეალური, ასევე გრამატიკული მნიშვნელობა, მაგრამ ამ ერთეულს უნდა ჰქონდეს 2 თვისება:

1) სემანტიკურად აზრიანი;

2) ის უნდა შეიცავდეს ზმნის კონიუგირებული ფორმის ინდიკატორებს.

არსებითი და გრამატიკული მნიშვნელობა შეიძლება ცალკე გამოითქვას.

არსებობს პრედიკატის ორი ძირითადი სტრუქტურული ტიპი - მარტივი და რთული.

მარტივი პრედიკატი შეიძლება იყოს მხოლოდ ვერბალური, რადგან მხოლოდ კონიუგირებული სრული მნიშვნელობის ზმნა (ან სიტყვიერი კომპონენტის ლექსიკალიზებული კომბინაცია სხვასთან) შეიცავს როგორც ატრიბუტის (მოქმედების) სახელს, ასევე პრედიკატის გრამატიკული მნიშვნელობის ინდიკატორებს.

კომპლექსური პრედიკატი შედგება ორი კომპონენტისგან, რომელთა ფუნქციები მკაფიოდ არის გამოყოფილი: მთავარი კომპონენტი გამოხატავს მხოლოდ რეალურ მნიშვნელობას, დამხმარე - მხოლოდ გრამატიკულს.

რთული პრედიკატი იყოფა:

რთული სიტყვიერი პრედიკატი (CVS)

შედგენილი ნომინალური პრედიკატი (დსთ)

Დაკავშირებული ინფორმაცია.

საგანი- ეს არის წინადადების მთავარი წევრი, რომელიც აღნიშნავს სამეტყველო საგანს და პასუხობს სახელობითი საქმის კითხვას (ვინ? რა?).

ყურადღება მიაქციეთ საგნის მნიშვნელობას (ა) და გამოხატვის (ბ) ფორმას:

ა) საგანი არის რაც ნათქვამიაწინადადებაში (სამეტყველო საგანი);

ბ) საგნის გამოხატვის ძირითადი ფორმა - სახელობითი შემთხვევა(კითხვა ვინ? რა?).

Შენიშვნა!

კითხვაზე რა? არსებითი სახელის არა მხოლოდ სახელობითი, არამედ ბრალდებითი შემთხვევაც პასუხობს; სახელობითი და ბრალდებითი შემთხვევების ფორმებიც შეიძლება ემთხვეოდეს. ამ შემთხვევების განასხვავებლად, შეგიძლიათ შეცვალოთ 1-ლი დეკლენციის არსებითი სახელი (მაგალითად - წიგნი): სახელობითი შემთხვევა - წიგნი; ბრალდებული - წიგნი.

Ოთხ: მაგიდაზე წევს ფანქარი (წიგნი) - სახელობითი შემთხვევა; მე ვხედავ ფანქარს(წიგნი) - ბრალდებული შემთხვევა.

მოდით შევადაროთ ორი წინადადება:

1. მე არ მეძინა; 2. ვერ დავიძინე.

მნიშვნელობით ისინი გამოხატავენ დაახლოებით ერთსა და იმავეს. თუმცა, პირველ წინადადებაში ( მე არ მეძინა) არის საგანი, რადგან სახელობითში არის ნაცვალსახელი ( მე), მეორე წინადადებაში ( ვერ დავიძინე) არ არის საგანი, რადგან სახელობითში არ არის ნაცვალსახელი ( ჩემთვის- დატივი).

საგნის გამოხატვის გზები

ა) საგანი - ერთი სიტყვა:

ბ) საგანი არის მთელი, ანუ სინტაქსურად განუყოფელი ფრაზა (მთავარი + დამოკიდებული სიტყვა):

Შენიშვნა!

1) ყოველთვის შეგიძლიათ დაუსვათ კითხვები სუბიექტს: ვინ? Რა? , თუნდაც ის არ შეიცვალოს შემთხვევის მიხედვით.

2) სახელობითი შემთხვევა- ერთადერთი შემთხვევა, რომლითაც შეიძლება სუბიექტის გამოხატვა.

Შენიშვნა.სუბიექტი შეიძლება გამოისახოს არაპირდაპირ შემთხვევაში, თუ ის მიუთითებს ვინმეს ან რაღაცის სავარაუდო რაოდენობას. Ოთხ: ოცდაათი გემიზღვაზე გავიდა. ოცდაათამდე ხომალდიზღვაზე გავიდა. ოცდაათზე მეტი ხომალდიზღვაზე გავიდა.

საგნის ანალიზის გეგმა

მიუთითეთ საგნის გამოხატვის ხერხი:

1. ცალსიტყვა: არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი, ნაცვალსახელი, რიცხვითი, სახელობითი მონაწილე; ზმნიზედა ან სხვა უცვლელი ფორმა არსებითი სახელის მნიშვნელობით; ინფინიტივი.
2. სინტაქსურად განუყოფელი ფრაზა (მიუთითეთ მთავარი სიტყვის მნიშვნელობა და ფორმა).

ნიმუშის გარჩევა

ტბა თითქოს ყინულით იყო დაფარული(პრიშვინი).

საგანი ტბასახელობითში გამოხატული არსებითი სახელით.

შუადღისას, ჩვეულებრივ, ბევრი მრგვალი მაღალი ღრუბელია(ტურგენევი).

საგანი ბევრი ღრუბელი გამოხატული სინტაქსურად განუყოფელი (მთლიანი) ფრაზა რაოდენობრივი მნიშვნელობით; მთავარი სიტყვა (არსებითი სახელი) რამოდენიმე) არის სახელობითში.

სიბნელეში წვერიანი კაცი რაღაცას წააწყდა(შოლოხოვი).

საგანი წვერიანიგამოხატული ზედსართავი სახელის მნიშვნელობით სახელობითში.

მაგრამ მოულოდნელად ორასი, სამასი, ხუთასი რუბლის გადახდა რაღაც, თუნდაც ყველაზე საჭირო ნივთში, თითქმის თვითმკვლელობად მოეჩვენათ.(გონჩაროვი).

საგანი გადაიხადეგამოხატული ინფინიტივით.

დაახლოებით ერთი საათი გავიდა(პაუსტოვსკი).

საგანი დაახლოებით ერთი საათიგამოიხატება არსებითი სახელის საათის ირიბი საქმით წინადადებით ახლოსდა მიუთითებს დროის სავარაუდო რაოდენობაზე.

განათლებული ადამიანი, უპირველეს ყოვლისა, გამოირჩევა თავისი აზრების კომპეტენტურად გამოხატვის უნარით როგორც ზეპირად, ისე ქაღალდზე. იმისათვის, რომ დაიცვან პუნქტუაციის წესები, თქვენ უნდა იცოდეთ ყველაფერი წინადადების ძირითადი ნაწილების შესახებ.

წინადადების გრამატიკული საფუძველი (აკა პრედიკატივი)შედგება წინადადების ძირითადი წევრებისაგან, რომლებიც არიან საგანი და პრედიკატი . ჩვეულებრივ, საგანი იწერება და ხაზგასმულია ერთი ხაზით, ხოლო პრედიკატი ორით.

კონტაქტში

კლასელები

სტატია პასუხობს ყველაზე მნიშვნელოვან კითხვებს:

1. როგორ მოვძებნოთ წინადადების გრამატიკული საფუძველი?
2. წინადადების რომელი ნაწილები ქმნის მის გრამატიკულ საფუძველს?
3. რისგან შედგება გრამატიკული საფუძველი?

სუბიექტი არის სიტყვა, რომელიც მიუთითებს საგანს, რომელსაც პრედიკატი ეხება. მაგალითად: მზე ამოვიდა მთების უკნიდან.მზე არის არსებითი სახელით გამოხატული საგანი. მეტყველების მრავალფეროვან ნაწილს შეუძლია იმოქმედოს როგორც სუბიექტი.

საგანი შეიძლება გამოითქვას არა მხოლოდ ცალკეული სიტყვებით, არამედ ფრაზებითაც.

• სახელობითში არსებითი სახელის კომბინაცია ინსტრუმენტულ შემთხვევაში არსებით სახელთან. Მაგალითად: კატია და არინამიყვარს ფიგურული სრიალი.
• ნაცვალსახელი, ასევე რიცხვი და ზედსართავი სახელი ზედმეტ ხარისხში. Მაგალითად: ყველაზე მამაციწინ წამოვიდა.
• ნაცვალსახელი ან არსებითი სახელი სახელობითში შერწყმული ნაწილთან ან ზედსართავთან. მაგალითად: ვიღაც ცუდმა დახია მისი ალბომი ნახატებით.
• რიცხვის ერთობლიობა სახელობითში და არსებითი სახელი, რომელიც გამოიყენება გენიტალურ შემთხვევაში. Მაგალითად: შვიდი ბიჭიეზოში გავიდა.

მაინტერესებს რა საგნები შეიძლება შეიძლება ფრაზეოლოგიური ერთეულიც კი იყოს.

პრედიკატი

პრედიკატი დაკავშირებულია საგანთან და პასუხობს კითხვებს, როგორიცაა „რას აკეთებს ობიექტი?“, „რა ხდება მას?“, „როგორია?“ წინადადებაში პრედიკატი შეიძლება გამოითქვას მეტყველების რამდენიმე ნაწილით:

რთული პრედიკატები

პრედიკატი ხშირად შედგება რამდენიმე სიტყვისგან. ასეთ პრედიკატებს ნაერთს უწოდებენ. რთული პრედიკატები შეიძლება იყოს სიტყვიერი ან ნომინალური.

კომპოზიტური სიტყვიერიპრედიკატები გამოიხატება შემდეგი გზით:

შედგენილი სახელობითი პრედიკატი შეიძლება შედგებოდეს:

• ზმნების to be და მოკლე ზედსართავების დაკავშირება. მაგალითად: დღეს მარგარიტა იყოგანსაკუთრებით ლამაზი.
• Ზმნები გახდე, გამოჩნდე, განიხილებოდესდა სხვა ნახევრად სახელობითი ზმნები შერწყმული არსებითი სახელით. ის საბოლოოდ გახდა ექიმი!
• ზმნები, რომლებიც ნიშნავს საგნის მდგომარეობას. მარინა მუშაობს მასწავლებლად.
• ზმნა შერწყმულია ზედსართავთან სხვადასხვა ფორმით. Მისი ძაღლი უფრო ლამაზი იყოსხვები.

ორნაწილიან წინადადებაში ორივე მთავარი წევრი იმყოფება. თუმცა არის წინადადებებიც, რომლებშიც მხოლოდ ერთი მთავარი წევრია გამოყენებული. მათ უწოდებენ ერთკომპონენტს.

ერთნაწილიანი წინადადებების საგანი ყველაზე ხშირად არსებითი სახელია.

ის შეიძლება გამოითქვას ზმნის საშუალებით მისი სხვადასხვა ფორმით.

ერთი ცალი აუცილებლად პირადიწინადადებაში პრედიკატი გამოიხატება ზმნით პირველ/მეორე პირში, მხოლობით/მრავლობით და აწმყო/მომავლის დროით ინდიკატორულ ხასიათში ან ზმნით იმპერატიულ განწყობილებაში. დღეს სასეირნოდ მივდივარ. არ შეეხოთ ბინძურ ძაღლს!

ერთკომპონენტიან განუსაზღვრელ-პიროვნულ პრედიკატში ზმნა მესამე პირშია, ხოლო მრავლობითი, აწმყო, მომავალი ან წარსული დროით ინდიკატორულ განწყობილებაში. ასევე, პრედიკატი შეიძლება გამოითქვას ზმნით იმპერატიულ ან პირობით განწყობილებაში. კარზე კაკუნი ისმის! დაე, დეიდა დაშას დაურეკოს. ადრე რომ შემეტყობინებინა, არ დავაგვიანებდი.

IN განზოგადებულ-პიროვნულიწინადადებაში პრედიკატი გამოიხატება ან ზმნით მეორე პირში მხოლობით ან მრავლობითში, ან ზმნით მესამე პირში და მრავლობითში. ასე ესაუბრებიან ახლა სტუმრებს.

ერთი ცალი უპიროვნოპრედიკატი არის ზმნა მესამე პირის მხოლობით და აწმყო ან მომავალი დროით. პრედიკატი ასევე შეიძლება იყოს ნეიტრალური ზმნა წარსულში ან პირობით განწყობილებაში. თავს ცუდად ვგრძნობ. ბნელოდა.

მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ წინადადებაში გრამატიკული ფუძეების რაოდენობა შეზღუდული არ არის. როგორ განვსაზღვროთ რთული წინადადების გრამატიკული საფუძველი? რთული წინადადების გრამატიკული საფუძვლის დადგენა ისეთივე ადვილია, როგორც მარტივი წინადადების საფუძველი. განსხვავება მხოლოდ მათ რაოდენობაშია.

რა კითხვებზე პასუხობს სუბიექტი? ამ კითხვაზე პასუხს წარმოდგენილ სტატიაში მიიღებთ. გარდა ამისა, ჩვენ მოგიყვებით მეტყველების რა ნაწილებით შეიძლება გამოითქვას წინადადების ეს ნაწილი.

Ზოგადი ინფორმაცია

სანამ ისაუბრებთ რა კითხვებზე პასუხობს სუბიექტი, უნდა გესმოდეთ რა არის ეს. სუბიექტი (სინტაქსში) წინადადების მთავარი წევრია. ასეთი სიტყვა გრამატიკულად დამოუკიდებელია. იგი აღნიშნავს ობიექტს, რომლის მოქმედებაც აისახება პრედიკატში. როგორც წესი, სუბიექტი ასახელებს რას ან ვისზეა წინადადება.

რა კითხვებზე პასუხობს სუბიექტი?

ზოგჯერ, ტექსტის სწორი და კომპეტენტური წერისთვის, ძალიან მნიშვნელოვანია ამის დადგენა, რუსული ენის რამდენიმე წესის ცოდნა.

ასე რომ, სუბიექტი პასუხობს კითხვებს "ვინ?" ან რა?" ისიც უნდა აღინიშნოს, რომ როცა ამ წევრს მხოლოდ ერთი თვისება უსვამს ხაზს. საგანი, ისევე როგორც წინადადების ყველა მცირე წევრი, რომელიც მას ეხება, ქმნის საგნის შემადგენლობას.

გამოხატვა მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის გამოყენებით

როგორც გავარკვიეთ, სუბიექტი პასუხობს კითხვებს "ვინ?" ან რა?" თუმცა ეს არ ნიშნავს, რომ წინადადების წარმოდგენილი წევრი მხოლოდ სახელობით შემთხვევაში შეიძლება გამოჩნდეს არსებითი სახელის სახით.

საგანი ხშირად გამოხატულია მეტყველების სხვა ნაწილებით, რომლებსაც აქვთ განსხვავებული ფორმები და კატეგორიები.

ნაცვალსახელები

წინადადების საგანი შეიძლება იყოს:

• Ნაცვალსახელი: მან მარჯვნივ გაიხედა და მერე მარცხნივ.
• განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი: ცხოვრობდა ვიღაც მარტოსული და ძირფესვიანი.
• კითხვითი ნაცვალსახელი: ვისაც დრო არ ჰქონდა, აგვიანებს.
• ნათესავი ნაცვალსახელი: ტყეში გამავალ ბილიკს თვალს არ აშორებს.
• უარყოფითი ნაცვალსახელი: არავის სჭირდება ამის ცოდნა.

მეტყველების სხვა ნაწილები

მას შემდეგ რაც დაადგენთ, რა კითხვებზე პასუხობს სუბიექტი, შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ იგი წინადადებაში. მაგრამ ამისათვის თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ ასეთი ტერმინი ხშირად გამოიხატება შემდეგნაირად:

როგორც ხედავთ, საკმარისი არ არის იმის ცოდნა, რომ სუბიექტი პასუხობს კითხვებს "რა?" ან ვინ?". მართლაც, წინადადების მოცემული წევრის სწორად დასადგენად აუცილებელია მეტყველების ყველა ნაწილის თავისებურებების ცოდნა.

თემა, როგორც ფრაზა

ზოგიერთ წინადადებაში საგანი შეიძლება გამოითქვას სინტაქსურად ან ლექსიკურად განუყოფელი ფრაზების გამოყენებით. ასეთი წევრები, როგორც წესი, მიეკუთვნებიან მეტყველების სხვადასხვა ნაწილს. მოდით შევხედოთ შემთხვევებს, როდესაც ეს ფრაზები ყველაზე ხშირად გვხვდება:

სხვა ფორმები

წინადადების მთავარი წევრის დასადგენად, დაუსვით კითხვები სუბიექტს. ყოველივე ამის შემდეგ, მხოლოდ ამ შემთხვევაში შეძლებთ მის დადგენას.

მაშ, რა სხვა შესაძლო კომბინაციები მეტყველების ნაწილებისა, რომლებიც წინადადებაში სუბიექტებად გვევლინება? ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე მაგალითი:

წინადადების (სუბიექტის) მთავარი წევრის გარჩევის გეგმა

წინადადების საგნის დასადგენად, ჯერ უნდა მიუთითოთ მისი გამოხატვის მეთოდი. როგორც ზემოთ გავარკვიეთ, ეს შეიძლება იყოს:

• ნებისმიერი ცალკეული სიტყვა, რომელიც ეკუთვნის მეტყველების ერთ-ერთ შემდეგ ნაწილს: ზედსართავი სახელი, ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა, რიცხვი, ნაცვალსახელი, მონაწილე, არსებითი სახელი, ზმნიზედა ან სხვა უცვლელი ფორმა, რომელიც გამოიყენება ტექსტში. როგორც არსებითი სახელი.
• სინტაქსურად განუყოფელი ფრაზა. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა მიუთითოთ მთავარი სიტყვის ფორმა და მნიშვნელობა.

წინადადებების გარჩევის მაგალითი

წინადადების მთავარი წევრის დასადგენად, თქვენ უნდა დაუსვათ შეკითხვა სუბიექტს. Აი ზოგიერთი მაგალითი: