Coğrafi xəritələrin hansı növləri var? Coğrafi xəritələrin hansı növləri var? Özünə nəzarət üçün suallar və tapşırıqlar

Kartları müxtəlif meyarlara görə qruplara bölmək olar, əsas olanlar: ərazinin əhatə dairəsi, miqyası, məzmunu. Kiçik əlamətlər: məqsəd, obyekt, təsvirin çəkilmə üsulu.

Ərazi əhatəsinə görə xəritələrdəki fərqlər:

  1. dünya və yarımkürə xəritələri (bütün yer səthini təsvir edən xəritələr: dünya xəritəsi və ya Qərb və Şərq yarımkürələrinin xəritəsi);
  2. qitələrin və okeanların xəritələri (bir qayda olaraq, yer səthinin daha böyük hissələrini təsvir edən xəritələr);
  3. dövlətlər və onların hissələri .

Xəritə miqyasında fərqlər:

Xəritəni yaradarkən, onun üzərində nələrin təsvir olunacağı və yazılacağı ciddi seçim edilir. Bu seçim adlanır kartoqrafik ümumiləşdirmə. Bir qayda olaraq, xəritənin miqyası nə qədər kiçik olsa, onda bir o qədər az obyekt göstərilir, yəni onun ümumiləşdirilməsi daha sərt olur. Kartoqrafik ümumiləşdirmədə xəritənin məqsədi və onun predmeti mühüm rol oynayır.

Məzmundakı kartlar arasındakı fərqlər.

Tərkibindən asılı olaraq bütün kartlar bölünür ümumi coğrafi tematik.

Ümumi coğrafi xəritələr ərazinin əsas elementlərini təxminən eyni detallarla göstərir: relyef, çaylar, göllər, bitki örtüyü, yaşayış məntəqələri, yollar, sərhədlər və s. Ümumi coğrafi xəritələrə, məsələn, ərazilərin çox ətraflı şəkildə göstərildiyi topoqrafik xəritələr daxildir.

Aktiv tematik xəritələrdə isə əksinə, təbiətin, iqtisadiyyatın, əhalinin bir və ya iki komponenti, məsələn, relyef və su, iqlim, torpaq təsvir olunur. Ümumi coğrafi xəritədə bu komponentlər ya yoxdur, ya da tam əks olunmur. Tematik xəritələrin məzmunu onların həsr olunduğu mövzu ilə müəyyən edilir. Məsələn, torpaq xəritəsində torpaq növlərinin yerləşdirilməsi göstərilir. iqlim xəritəsində - temperaturun paylanması, yağıntılar, küləyin istiqamətləri. Bu xəritələrin qalan elementləri (böyük şəhərlər, çaylar və s.) yalnız fon kimi xidmət edir və orientir kimi zəruridir.

Bəzən tematik xəritələr bir və ya iki deyil, bir neçə fərqli, lakin bir-biri ilə əlaqəli komponentləri və ya hadisələri göstərir. Sonra çağırılırlar mürəkkəb xəritələr .

Digər xüsusiyyətlərə görə kartlar arasındakı fərqlər (əsas olmayan)

By məqsəd: arayış, təhsil, turizm, kənd təsərrüfatı və s. By obyekt: kontinental, dəniz, astronomik, planetar. By Şəkil fiksasiya üsulu: yer, aerokosmik, sualtı.

Sayt planı

Sayt planı– ərazinin şərti simvollarla və iri miqyasda (1:5000 və daha böyük) tərtib edilmiş rəsmi.

Planların tikintisi birbaşa yerdə və ya aerofotoşəkillərin deşifrə edilməsi əsasında vizual, instrumental və ya birləşmiş tədqiqatlar zamanı həyata keçirilir. Planlar kiçik bir ərazini (bir neçə kilometr) əks etdirir və buna görə də onları qurarkən yer səthinin əyriliyi nəzərə alınmır. Planın elementlərinə simvollar, istiqamətlərin müəyyən edilməsi və miqyas daxildir.

Plan və xəritə arasındakı fərq:

  1. Planlar ərazinin kiçik sahələrini təsvir edir, buna görə də onlar geniş miqyasda tikilir (məsələn, 1 sm - 5 m). Xəritələr daha böyük əraziləri göstərir, onların miqyası daha kiçikdir;
  2. plan təsvir olunan obyektlərin dəqiq konturlarını qoruyaraq, ərazini təfərrüatlı şəkildə təsvir edir, ancaq kiçildilmiş formada. Planın böyük miqyası, yerdə yerləşən demək olar ki, bütün obyektləri əks etdirməyə imkan verir. Daha kiçik miqyaslı xəritədə bütün obyektləri çəkmək mümkün deyil, ona görə də xəritələr yaradılarkən obyektlər ümumiləşdirilir. Xəritədəki bütün obyektlərin dəqiq konturları da göstərilə bilmir, ona görə də onlar bu və ya digər dərəcədə təhrif olunur. Xəritədə bir çox obyektlər, plandan fərqli olaraq, qeyri-miqyaslı simvollarla təsvir edilmişdir;

  3. Bir plan qurarkən, yer səthinin əyriliyi nəzərə alınmır, çünki kiçik bir ərazi sahəsi təsvir edilmişdir. Xəritəni qurarkən həmişə nəzərə alınır. Xəritələr müəyyən xəritə proyeksiyalarında qurulur;
  4. Planlarda heç bir dərəcə şəbəkəsi yoxdur. Xəritədə paralellər və meridianlar qeyd edilməlidir;
  5. planda şimala istiqamət yuxarı, cənuba istiqamət aşağı, qərbə sola, şərqə sağa (bəzən planda şimal-cənub istiqaməti göstərilir) hesab olunur. yuxarı-aşağı istiqaməti ilə üst-üstə düşməyən ox ilə). Xəritələrdə şimal - cənub istiqaməti meridianlar, qərb - şərq - paralellər ilə müəyyən edilir.

Tematik xəritələrdə hadisələri göstərmək üçün istifadə olunan xəritəçəkmə üsulları:

- yüksək keyfiyyətli fon. Tematik xəritələrdə ərazi simvolları çox vaxt müəyyən xüsusiyyətlərə əsaslanaraq əraziləri müəyyən etmək üçün istifadə olunur. Keyfiyyətcə fərqli ərazilər müxtəlif rənglərlə, müxtəlif kölgələrlə boyanır;

- yaşayış yerləri(fenomenin yayılma sahəsi). Xəritədə müvafiq sahələr qapalı xətlərlə ayrılır, kölgə və ya kölgə ilə vurğulanır, yazılar və ya fərdi hərflərlə işarələnir, kontur nişanları ilə örtülür və ya çertyojlarla göstərilir;

- ləkə. Müxtəlif sıxlıqlara malik geniş və ya məhdud paylanmaya malik olan obyektlərin yerləşdirilməsinin xüsusiyyətləri nöqtələr qoymaqla xəritədə göstərilə bilər. Göstərilən obyektlərin yüksək konsentrasiyası olan yerlərdə nöqtələr sıxlaşdırılır, digər hallarda isə seyrək olur. Xəritədə bir nöqtəyə uyğun gələn göstəricinin qiyməti çəki adlanır. Obyektlərin konsentrasiyalarında kəskin fərqlər olduqda, hər biri müvafiq çəki ilə müəyyən edilən iki və ya daha çox ölçülü nöqtələr tez-tez istifadə olunur;

- izolatlar. İzolətlər xəritədəki nöqtələri istənilən göstəricilərin eyni dəyərləri ilə birləşdirir. Eyni mütləq hündürlüyə malik nöqtələri birləşdirən izolətlər - üfüqi. Eyni yamacda götürülmüş iki bitişik üfüqi xətt arasındakı hündürlük məsafəsi kəsik hündürlüyü, plana uyğun olaraq üfüqi xətlər arasındakı məsafə isə döşənmə adlanır. Yamac nə qədər dik olarsa, təməlin miqdarı bir o qədər azdır və əksinə. Yamacın sıldırımlığını müəyyən etmək üçün bitişik üfüqi xətlər arasında ən qısa məsafə ölçülür və şkala üzrə müvafiq mövqe seçilir, buna qarşı yamacın dikliyi dərəcələrlə oxunur. Üfüqi xətlər boyunca yamacın istiqamətini müəyyən etmək üçün bəzilərinə perpendikulyar xətlər qoyulur - yamac göstəriciləri (berq vuruşları), sərbəst ucları aşağıya doğru "baxılır";

- nişanlar. Qeyri-miqyaslı şərti işarələr və ya adətən adlandırıldığı kimi, nişanlar görünüş baxımından çox müxtəlifdir - sadə dairə və ya kvadratdan mürəkkəb təsvirlərə qədər;

- xətti işarələr. Təbiətdə yerləşən hadisələri və obyektləri müəyyən xətlər üzrə göstərmək üçün xəritələrdə istifadə olunur;

- yol nişanları. Xətlər ekspedisiyaların yollarını, küləklərin istiqamətlərini, axınlarını, yük axınlarını, qoşunların hərbi əməliyyatlarını və s.. Bunlar hərəkət istiqamətini və oxlu xətləri, onun xarakterini və intensivliyini göstərən müxtəlif formalı və rəngli zolaqlar və ya oxlardır;

- lokallaşdırılmış diaqramlar. Xəritədə müəyyən nöqtələrə təyin edilmiş diaqramların yerləşdirilməsi yolu ilə dövri hadisələrin (temperaturun, yağıntıların, gelgitlərin, küləyin istiqamətinin və gücünün, küləyin dalğalarının, cərəyanın sürətinin və s.-nin illik və gündəlik dəyişmələrinin tezliyi) təsvir üsulu;

- xəritə diaqramları, kartoqramlar. Bu üsullar müəyyən göstəricilərin müxtəlif nisbətlərini aydın şəkildə göstərir. Burada müəyyən bir hadisənin böyüklüyünün göstərildiyi bölgələrin sərhədləri müəyyən edilməlidir. Hər bir fərdi vəziyyətdə, kəmiyyət göstəricilərindən asılı olaraq, kartoqraflar bu amilin ən aydın şəkildə göstərildiyi xüsusi bir miqyas hazırlayırlar.

Göstəricilərin ümumiləşdirmə dərəcəsinə görə tematik xəritələr analitik, sintetik və mürəkkəb bölünür.

4.1.1. Analitik kartlar

TO analitik Bunlara bir və ya bir neçə təbii və ya sosial-iqtisadi hadisənin konkret təsvirini verən, onlar arasında əlaqə və qarşılıqlı əlaqəni göstərən xəritələr daxildir. Onlar üçün ümumiləşdirilməmiş və ya zəif ümumiləşdirilmiş göstəricilərdən istifadə olunur, çox vaxt tək müşahidə əsasında (müşahidə xəritələrində) alınır. Məsələn, verilmiş an və ya zaman müddətində onların miqyasını xarakterizə edən ayrı-ayrı meteoroloji elementlərin xəritələri (şək. 4.1): havanın temperaturu, atmosfer təzyiqi, yağıntılar, küləklər və s.; və ya yamacların sıldırımlığı, dərinlikləri, relyef sıxlığı və s.. Analitik xəritələr cisim və hadisələrin müəyyən tərəfləri və ya xassələri haqqında məlumat verir, onlar bütövlükdə abstraksiya ilə xarakterizə olunur.

düyü. 4.1. Faktiki havanın analitik xəritəsi

Analitik xəritələşdirmənin gücü ondan ibarətdir ki, o, obyekti onun tərkib hissələrinə “parçalamağa”, onları ayrıca yoxlamağa və ya hətta bu hissələrin elementlərini təcrid etməyə imkan verir. Belə bir "parçalanma" istədiyiniz qədər təfərrüatlı ola bilər, hamısı təhlilin dərinliyindən asılıdır. Obyektin analitik tədqiqinin ilkin mərhələlərində xəritələr onun strukturunun əsas elementlərini, material tərkibini, xüsusi xüsusiyyətlərini və xassələrini göstərir. Lakin bilik toplandıqca və metodlar təkmilləşdikcə, analitik xəritələr strukturun getdikcə daha incə xüsusiyyətlərini və təfərrüatlarını əks etdirir. Beləliklə, relyef öyrənilərkən getdikcə daha çox "incə" riyazi modelləşdirmə üsullarından istifadə olunur, getdikcə daha ətraflı analitik xəritələr, məsələn, səthin üfüqi və şaquli əyrilik xəritələri, dəyişmə sürətini xarakterizə edən ikinci törəmələrin xəritələri alınır. yamacların, hündürlük dispersiyasının xəritələri və s. Təhlil imkanları demək olar ki, sonsuzdur.
Bununla belə, nəzərə almaq lazımdır ki, “analitik xəritə” anlayışı müəyyən mənada nisbidir. Məsələn, gündəlik temperaturların xəritəsi, şübhəsiz ki, orta aylıq, hətta daha çox orta illik temperaturların xəritəsi ilə əlaqəli analitik xəritədir. Ancaq orta illik temperaturun xəritəsi təzyiq, yağıntı, buxarlanma və üstünlük təşkil edən küləklərin xəritələri ilə bir sıra yerləşdirilərsə, analitik hesab edilə bilər - bunların hamısı iqlimin yalnız fərdi elementlərini xarakterizə edir. Bu, sintezlə qırılmaz şəkildə bağlı olan istənilən təhlilin dialektikasıdır.
Analitik yaxın sözdə var özəl , və ya sənaye , kartlar. Onların dar bir mövzusu var və hər hansı bir sənaye sahəsini ətraflı şəkildə göstərirlər. Çox vaxt sənaye xəritələri haqqında danışarkən sənaye və ya kənd təsərrüfatı istehsalının ayrı-ayrı sahələrinə aid sosial-iqtisadi mövzuları nəzərdə tuturlar. Sənaye xəritələri maşınqayırma, toxuculuq, kimya, yeyinti və digər sənaye sahələrinin xəritələri və ya çuğundurçuluq, pambıqçılıq, qoyunçuluq, quşçuluq və s. xəritələr hesab olunur.

4.1.2. Sintetik kartlar

Sintetik xəritələr ən mühüm göstəricilərin şərhi, onların əlaqəsi və ümumiləşdirilməsi, aralarındakı əlaqələr nəzərə alınmaqla hadisələrin vahid məkan nümayişini təmin edir. İqlim rayonlaşdırılması xəritələrini, rayonların kənd təsərrüfatının ixtisaslaşması, bir çox göstəricilərin kombinasiyası əsasında müvafiq ərazilərin (rayonların) müəyyən edildiyi landşaft xəritələrini misal göstərmək olar.
Sintetik xəritələr adətən bir sıra analitik xəritələrdə əks olunan məlumatları birləşdirməklə yaradılır. Az sayda sintez edilmiş göstəricilərlə bu, əl ilə edilə bilər, lakin daha mürəkkəb hallarda riyazi modelləşdirmə üsullarından istifadə etmək lazımdır.
Qeyd edək ki, sintetik xəritələrdə həmişə kifayət qədər təfərrüatlı, bəzən hətta çətin olan əfsanələr var. İnteqral qiymətləndirmənin izahatlarında bir çox ilkin parametrləri əks etdirməyə çalışırlar.
Sintetik xəritələrin yaradılması üsulları onlarla informasiya təbəqəsi ilə eyni vaxtda işləyən coğrafi informasiya sistemlərinin tətbiqi ilə xüsusilə təkmilləşmişdir. GIS məlumatların sintezi üçün xüsusi prosedurları əhatə edir. Bu, xüsusən, təbii, iqtisadi və sosial parametrlər kompleksinin nəzərə alınması əsasında əhalinin yaşayış şəraitinin sintetik ekoloji-coğrafi xəritələşdirilməsinin geniş inkişafına təkan verdi. Hətta bir xəritədə bir neçə sintetik göstəricini birləşdirmək mümkündür.


düyü. 4.2. Sintetik kart. Azərbaycanın cənubunda kənd təsərrüfatının ixtisas zonaları

Bəzən sintetik təsvir eyni xəritədə bəzi analitik göstəricilərlə birləşdirilir. Məsələn, iqtisadi xəritələrdə kənd təsərrüfatının rayonlaşdırılması sintetik ümumiləşdirmədə, sənaye sahələri isə analitik şəkildə təqdim olunur. Bunlar sözdə olanlardır analitik-sintetik xəritələr.
Nəzərə almaq lazımdır ki, sintezin müxtəlif mərhələləri var. Geomorfoloji xəritə yamac bucaqları və relyef parçalanma xəritələrinə münasibətdə sintetikdir, lakin eyni zamanda ərazinin təbii rayonlaşdırma xəritəsi ilə bağlı analitik hesab edilə bilər. Burada o, hidroloji, torpaq, geobotanik və s. kimi xəritələr arasında dayanır. Bir səviyyədə sintetik təsvir kimi çıxış edən, növbəti mərhələdə daha yüksək səviyyədə daha mürəkkəb sistemin “elementinə” çevrilir – təhlilin dialektikası belədir. xəritələşmədə təzahür edir.sintez. Bura əlavə etmək lazımdır ki, xəritə miqyası azaldıqca, fərdi obyektlərin göstərilməsindən kollektiv anlayışların təsvirinə keçidlə sintez dərəcəsi həmişə artır. Başqa sözlə, sintez səviyyəsi müəyyən dərəcədə kartoqrafik təsvirin ümumiləşmə dərəcəsindən asılıdır.

4.1.2. Kompleks kartlar

Mürəkkəb xəritələr oxşar mövzunun bir neçə elementinin təsvirini, bir hadisənin xüsusiyyətləri (göstəriciləri) toplusunu birləşdirir. Məsələn, bir xəritədə küləklərin birbaşa atmosfer təzyiqi sahəsi ilə əlaqəli olduğunu nəzərə alaraq, üstünlük təşkil edən küləklərin izobarlarını və vektorlarını vermək olar. Kənd təsərrüfatı xəritəsində eyni vaxtda şumlanmış sahəni və buğda məhsuldarlığını, hidroloji xəritədə çay hövzəsində axının illik paylanmasını, çayların sululuğunu və potensial enerji ehtiyatlarını göstərmək olar. Şəkildə. 4.3-də çay axınının illik paylanması və çayların sululuğunun təsvirinin potensial hidroenergetika ehtiyatlarının xüsusiyyətləri ilə birləşdirildiyi hərtərəfli xəritə göstərilir.


düyü. 4.3. Hərtərəfli xəritə. Çayların sululuğu, axının paylanması və Kola yarımadasının şərq hissəsinin potensial enerji ehtiyatları

Hər bir xarakteristikanın özünəməxsus göstəricilər sistemində verilir, lakin bir xəritədə iki, üç və ya daha çox mövzunun göstərilməsi oxucuya onları bütövlükdə nəzərdən keçirməyə, onları bir-biri ilə vizual müqayisə etməyə və bir göstəricinin digərinə nisbətən yerləşdirilməsi nümunələrini yaratmağa imkan verir. . Bu, mürəkkəb xəritələrin əsas üstünlüyüdür.
Bununla belə, çətinliklər də yaranır. Məsələ burasındadır ki, bir xəritədə bir neçə hadisənin təsvirini birləşdirmək çətindir ki, aydın oxunaq olsun. Məlumdur ki, məsələn, iki izolyator sistemini birləşdirmək mümkündür (biri qat-qat rəngləmə ilə, digəri isə parlaq rəngli xətlərlə verilir), lakin üç izolay sistemi artıq oxunmur. Eynilə, siz xəritədə iki kartoqram verə bilərsiniz (biri rəng miqyası ilə, digəri kölgə ilə), xəritəni nişanlar, hərəkət xətləri, ərazilərin təsvirləri və s., lakin beş və ya altı təbəqə ilə, mürəkkəb xəritə ilə əlavə edə bilərsiniz. həddən artıq yüklənir və oxunaqlılığını itirir.
Kompleks xəritələrin məşhur nümunələri relyef, hidroqrafiya, bitki örtüyü, torpaqlar, yaşayış məntəqələri, sosial-iqtisadi obyektlər, yol şəbəkələri, kommunikasiya xətləri, inzibati sərhədləri birgə təqdim edən topoqrafik xəritələrdir - yəni. ərazini xarakterizə edən bütün obyektlər kompleksi.
Digər, daha az təəccüblü olmayan nümunə meteoroloji xəritələrdir, burada izobarlar və atmosfer cəbhələrinin xətləri fonunda meteoroloji elementlər göstərilir: hava və torpağın temperaturu, havanın rütubəti, küləyin istiqaməti və sürəti, yağıntının miqdarı və növü, buludluluq və s. - birlikdə hava şəraitini əks etdirirlər.
Tematik bir neçə təbii və ya sosial-iqtisadi elementləri əks etdirən xəritələr mürəkkəb xəritələr kimi təsnif edilir. Məsələn, müəyyən bir ərazidə mövcud hava vəziyyətini xarakterizə edən sinoptik xəritələr. Bu xəritələrdəki hər bir element (temperatur, təzyiq, küləklər və s.) özünəməxsus göstəricilər sistemi ilə xarakterizə olunur, lakin onların hamısı bir-biri ilə müqayisə edilir və hərtərəfli nəzərdən keçirilir, adətən bir göstəricinin digərinə nisbətən yerləşdirilməsi qanunauyğunluqları müəyyən edilir. Mürəkkəb xəritələrin məzmunu ola bilər: bəzi təbiət hadisələri (təzyiq, küləklər); bir sıra sosial-iqtisadi hadisələr (sənaye, kənd təsərrüfatı, nəqliyyat); təbii mühiti, əhalini və iqtisadiyyatı səciyyələndirən hadisələr qrupu (məsələn, sənayenin və kənd təsərrüfatının yerləşməsinin təbii ehtiyatlar və xammal bazaları ilə əlaqəsini əks etdirən aqrar-sənaye komplekslərinin xəritələri). Mürəkkəb xəritələrdə çox vaxt analitik və sintetik üsullar eyni vaxtda istifadə olunur. Məsələn, iqtisadi xəritələrdə sənayeni göstərmək üçün analitik göstəricilərdən, kənd təsərrüfatı üçün isə sintetik göstəricilərdən istifadə olunur. Relyefin müxtəlif elementlərini əks etdirən topoqrafik xəritələr də mürəkkəb xəritələr növünə aiddir.
Tematik xəritələr arasında xəritələr seçilir natiqlər qarşılıqlı əlaqələr , həmçinin xəritələr funksional növləri . Sonunculara daxildir inventar, qiymətləndirici, göstərici, proqnoztövsiyə kartlar.
Dinamik xəritələr hərəkəti, müəyyən bir hadisənin və ya prosesin zamanla inkişafı və ya onun kosmosda hərəkəti (su kütlələrinin hərəkəti, atmosfer burulğanları, şəhərlərin böyüməsi).


düyü. 4.4. Antarktidanın iqlim xəritəsi

Əlaqələr Xəritələri bir sıra hadisələrin (atmosfer təzyiqi və küləklər, gübrə tətbiqi və məhsul məhsuldarlığı) məkan əlaqələrinin xarakterini və dərəcəsini əks etdirir. Əsasən bunlar təbiət, əhali və iqtisadiyyat hadisələri və prosesləri arasında əlaqəni əks etdirən sahələrarası xəritələrdir.
İnventar kartları - adətən bunlar obyekt və hadisələrin (təbii və əmək ehtiyatları, təsərrüfat obyektləri: faydalı qazıntıların, meşələrin, əkin sahələrinin, işləyən əhalinin, sənaye obyektlərinin, kənd təsərrüfatının, nəqliyyatın paylanması xəritələri) mövcudluğunu, yerini və vəziyyətini göstərən (qeydiyyata alan) analitik xəritələrdir. və s.).
Hesab kartları - konkret problemlərin həlli üçün müəyyən hadisələrin (obyektlərin) qiymətləndirilməsini təmin edən xəritələr (məsələn, kənd təsərrüfatı istehsalı və ya yol tikintisi üçün ərazinin təbii şəraitini qiymətləndirmək üçün xəritələr və s.). Bunlar inventar xəritələri əsasında tərtib edilmiş, əksər hallarda insan və təbiətin qarşılıqlı əlaqəsini əks etdirən tətbiqi xəritələrdir.
Göstərici kartları digər, tanınmış olanların öyrənilməsi əsasında naməlum hadisələri proqnozlaşdırmaq və müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Göstərici xəritələrinin tərtibi göstəricilər və göstərilən hadisələr arasında sıx əlaqə ideyasına əsaslanır. Beləliklə, bitki örtüyünün indikator xəritələrindən tektonik qırılmaları aşkar etmək üçün istifadə olunur, çünki qırılma zonalarından yuxarıda qrunt sularının sirkulyasiyası üçün xüsusi şərait yaranır və bu, bitki örtüyünün növ tərkibinə təsir göstərir. Bəzi bitki növləri mineral ehtiyatların göstəricisi kimi xidmət edir (xüsusən filiz yataqları, duz yataqları), bəzi heyvanların yaşayış yerləri müəyyən insan xəstəliklərinin yayılmasını göstərir, buna görə də faydalı qazıntıların kəşfiyyatında geobotaniki göstərici xəritələrindən, potensial xəstəliklərin müəyyən edilməsində zoocoğrafi göstərici xəritələrindən istifadə olunur. sahələr. Beləliklə, mahiyyət etibarı ilə göstərici kartları proqnoz kartlarına yaxındır.
Proqnoz kartları hal-hazırda bilinməyən və ya birbaşa müşahidə üçün əlçatmaz olan hadisələri və baş verən prosesləri əks etdirir vaxt(məsələn, gələcəkdə əhalinin dinamikası, sənaye istehsalının strukturunda baş verən dəyişikliklər və s.) və in boşluq(məsələn, faydalı qazıntı yataqlarının yeri, Yerin daxili hissəsinin quruluşu və s.). Proqnozun etibarlılıq (ehtimal) dərəcəsinə görə xəritələr ola bilər: ilkin proqnoz(sxematik kiçik miqyaslı xəritələr), ehtimal olunan proqnoz (ilkin proqnoz xəritələrindən daha ətraflı, adətən irimiqyaslı xəritələr), çox ehtimal proqnoz(ən ətraflı, adətən iri miqyaslı xəritələr) və gələcək hesablama kartları(dəqiq məlumatlardan tərtib edilmiş daha dəqiq xəritələr).
Tövsiyə kartları adətən qiymətləndirmə və proqnoz xəritələri əsasında tərtib edilir və müəyyən məqsədə nail olmaq (torpaqdan səmərəli istifadə, torpaqların mühafizəsi və yaxşılaşdırılması üçün) müəyyən vəziyyətdə (müəyyən ərazidə) həyata keçirilməsi zəruri olan konkret təklifləri (tövsiyyələri) ehtiva edir. ətraf mühit və s.).

4.2. MÜXTƏLİF MƏQSƏDLİ KARTLAR

İnsan fəaliyyətinin sahələri müxtəlif olduğu kimi kartların məqsədi də müxtəlifdir, ona görə də bu əsasda fərqlənən bütün kartları göstərmək çətindir. Bir sıra xəritələrin çoxməqsədli olması məsələni daha da çətinləşdirir - onlar eyni zamanda planlaşdırma, elmi tədqiqat, təhsil və mədəni məqsədlər, arayış məlumatlarının əldə edilməsi və daha çox şeyə xidmət edir. Bununla belə, məqsədlərinin xüsusilə aydın şəkildə nümayiş etdirildiyi bir neçə növ kartları göstərmək olar.
Elmi istinad xəritələri onlar üzrə elmi tədqiqatların aparılması və ən müfəssəl (müəyyən miqyas üçün), etibarlı və elmi işlənmiş məlumatların əldə edilməsi nəzərdə tutulur. Bunlar geoelmlər və sosial-iqtisadi elmlər sahəsində çalışan mütəxəssislər üçün kartlardır.
Mədəni və maarif kartları geniş oxucu kütləsi üçün nəzərdə tutulmuşdur, onlar xüsusi coğrafi və kartoqrafiya hazırlığı olmayan şəxslər üçün sadələşdirilmiş, hətta belə demək mümkünsə, “yüngülçəkili” kartoqrafik şərh verirlər. Bu xəritələrin məqsədi bilikləri yaymaq, ideyaları təbliğ etmək (məsələn, təbiət və tarixi abidələrə hörmət), iqtisadi inkişaf və ərazilərin inkişafı planlarını izah etmək və s. Belə xəritələr adətən parlaq, sadə, başa düşülən dizayna malikdir, diaqramlar, rəsmlər və poster elementləri ilə tamamlanır. Kartlar bu tipə yaxındır turist turistik -yerli tarix , turistlər, doğma yurdlarına səyahət edənlər və sadəcə istirahət edənlər üçün nəzərdə tutulub. Onların məzmunu turistləri maraqlandıran yerlərə (memarlıq və tarixi abidələr, qoruqlar, parklar, muzeylər və s.) yönəlmişdir. Xəritələr rəngarəng tərtib edilib və ətraflı işarələr və istinad məlumatları ilə müşayiət olunur. Onlarda geniş kurort zonaları (məsələn, Qara dəniz sahili), milli parklar, şəhərlər, fərdi xizək sürmə, gəzinti, su yolları və s. Bu qrupa bitişik kartlar var orientirinq , bu idman növü üzrə yarışlar üçün xüsusi olaraq uyğunlaşdırılmışdır.
Təhsil kartları - məktəblərdə və universitetlərdə müstəqil iş üçün əyani vəsait və ya material kimi istifadə olunan aydın şəkildə seçilən xəritə növü. Onlar şagirdlərin hazırlıq səviyyəsini və tədris prosesində xəritələrdən istifadənin xarakterini nəzərə alan proyeksiya və təsvir üsullarından istifadə edirlər. Buna uyğun olaraq ibtidai, orta və ali məktəblər üçün xəritələr yaradılır. Onların iş yükü müəyyən bir təhsil səviyyəsinin təlim proqramlarının həcminə uyğun olmalıdır. Qeyd edək ki, sinif otaqları üçün nəzərdə tutulan ali təhsil üçün xəritələr öz nümayişi xüsusiyyətlərini itirmədən məzmun və təfərrüat baxımından elmi istinadlara yaxındır.

4.3. MƏKTƏB KARTOQRAFİK ƏSƏRLƏRİ

4.3.1. Məktəb kartlarının xüsusiyyətləri

Digər kartlarla müqayisədə məktəb kartları bir sıra xüsusiyyətlərə malikdir:
. onların müvafiq proqrama və dərsliklərə uyğunluğu , lazımsız detallardan qurtulma. Tələbələr nə qədər gənc olsalar, onlar üçün kart yükü bir o qədər az olur. Məktəb xəritələrinin həddindən artıq təfərrüatı və yüklənməsi tədqiqat sahəsinə baxmağı və öyrənmə üçün lazım olan obyektləri müəyyən etməyi çətinləşdirə bilər. Lakin bu, o demək deyil ki, məktəb xəritəsinə yalnız dərslikdə qeyd olunanlar salınır. Bu halda xəritə reallığı inandırıcı şəkildə əks etdirməyəcək. Buna görə də hətta kiçik siniflər üçün xəritələrdə dərslikdə qeyd olunmayan obyektlərdən müəyyən qədər əlavə yük verilir.
. görmə qabiliyyəti, nəinki kiçik miqyasda, həm də böyük ümumiləşdirmə, həmçinin xüsusi qrafik üsullardan istifadə və hər şeydən əvvəl simvolların böyüdülməsi (xüsusilə divar xəritələrində), çoxşaxəli təsvirin yaradılması ilə təmin edilir. ilk bilmək ön plana çıxarılır;
. görmə qabiliyyətinin artması , tələbələrə simvol xəritəsindəki məlumatları sahədəki müvafiq obyektlərlə asanlıqla əlaqələndirməyə imkan verir. Xəritələrdə görünmə müxtəlif üsullarla əldə edilir - təbii rənglərlə əlaqəli fon və xətt rənglərinin istifadəsi (göllərin, mavi çayların, yaşıl meşələrin və s.) Göy fon, xəritə sahələrində obyektlərin bədii təsvirlərinin yerləşdirilməsi və xəritədə bütövlükdə təsvir olunan ərazi, çox yönlü kartoqrafik təsvirdən istifadə və s.;
. tətbiq kifayət qədər məhdud sayda xəritə proyeksiyaları ;
. miqyası kiçik siniflərdə coğrafiyanın ilkin kursunu öyrənmək üçün nəzərdə tutulmuş xəritələrdə adətən adlandırılmış və xətti olanlar verilir. Yüksək siniflər üçün xəritələrdə ədədi miqyas da yerləşdirilir;
. çərçivə oriyentasiyası məktəb xəritələri, kartoqrafik şəbəkənin xətlərinə nisbətən, orta meridianın xəritənin ortasından keçdiyi biri seçilir. Eyni zamanda xəritənin ortasındakı şimal-cənub istiqaməti tələbələrə tanış olan mövqedə saxlanılır (şimal yuxarıda, cənub aşağıdadır).

4.3.2. Məktəb coğrafi atlasları

Məktəb coğrafi atlasları şagirdlərin sinifdə və evdə hərtərəfli müstəqil işi üçün əsas vəsaitdir. Məktəb atlasları ilə işləməkdə əsas pedaqoji məqsəd bilikləri şagirdlərə ötürmək deyil, onlara müstəqil məlumat əldə etməyi öyrətməkdir. Kartoqrafiya əsərləri kimi bütün atlaslarla eyni xüsusiyyətlərə malikdirlər. Bununla belə, onların təyinatının xüsusiyyətlərindən irəli gələn xassələri var.
Hazırda həm dövlət qurumları, həm də özəl şirkətlər tərəfindən çap olunan məktəb atlaslarının sayı artır. Ona görə də bu və ya digər atlasın əsas, məcburi dərs vəsaiti kimi seçilməsi bu qəbildən olan bütün mövcud əsərlərin hərtərəfli təhlilinə əsaslanmalıdır. Məktəb atlaslarının təhlili müəllim tərəfindən istənilən atlasda olduğu kimi eyni sxem üzrə aparılır. Məktəb atlaslarının xüsusiyyətlərini yaxşı bilən, onları təhlil etməyi bilən coğrafiya müəllimi onlarla işi daha səriştəli təşkil edə, şagirdlərə coğrafi bilik mənbəyi kimi onlardan daha dolğun istifadə etməyi öyrədə bilər.
Bəzi məktəb atlaslarında xəritələrə əlavə olaraq, atlas xəritələrinin xüsusiyyətlərini və onlarla işləmək üçün təlimatları araşdıran xüsusi metodiki giriş bölmələri, yer səthinin ən vacib obyektləri (çaylar, göllər, adalar, ən yüksək dağ zirvələri) haqqında arayış məlumatları daxildir. və s.). Bundan əlavə, orta məktəblər üçün atlaslarda arayış məlumatı atlasın öz səhifələrində yerləşdirilir. Bunlar müxtəlif diaqramlar, cədvəllər, daxili xəritələrdir. Məktəb atlaslarının ən yaxşı nəşrlərində yer səthinin sahələrinin kosmik fotoşəkilləri və kosmosdan yerin ümumi görünüşü var.
Ayrı-ayrı ölkələrin atlasları qrupu arasında xüsusi diqqətə layiqdir Ukrayna Milli Atlası - rəsmi dövlət nəşri. Atlas müasir informasiya sistemi kimi yaradılmış və bir sıra mühüm funksiyaları yerinə yetirir. Geniş təmsilçilik və informasiya imkanları ondan sosial həyatın bir çox sahələrində istifadə etməyə imkan verir:
. milli və regional səviyyələrdə qanunvericilik və idarəetmə fəaliyyətində;
. regionların və bütövlükdə dövlətin tarazlı iqtisadi, sosial, ekoloji və mənəvi inkişafı üçün müxtəlif dövlət proqramlarını əsaslandırmaq;
. ətraf mühitin idarə edilməsində və təbii və sosial hadisə və proseslərin monitorinqində;
. məktəb və ali təhsil sistemində;
. xarici siyasətin formalaşmasında və beynəlxalq əlaqələrin inkişafında.
Maraqlanan yerli və xarici oxucular və böyük Ukrayna diasporu üçün Ukrayna haqqında ən son məlumat mənbəyidir.
Nəzəri-metodoloji təminatın səviyyəsinə və məkan məlumatlarının kartoqrafik həyata keçirilməsinə görə Atlas dünyanın digər ölkələrinin milli atlasları ilə müqayisə edilir.


düyü. 4.5. Ukrayna Milli Atlası

2010-cu ildə “Kartoqrafiya” Dövlət Elmi-İstehsalat Müəssisəsi tərəfindən hazırlanmış yeni müasir kartoqrafiya əsəri – “Müəllim atlası” nəşr edilmişdir.


düyü. 4.6. “Kartoqrafiya” NPP tərəfindən nəşr olunan müəllim atlası

Məzmuna və məzmununa görə bu atlası atlas-ensiklopediya adlandırmaq olar. Və həqiqətən də belədir. Atlasın dörd əsas bölməsində Yer planeti haqqında çoxlu coğrafi məlumatlar var.
Atlas çoxlu sayda fotoşəkil və diaqramlarla təsvir edilmiş ən son texnologiyalardan istifadə etməklə hazırlanmışdır. Müasir kartoqrafik və ədəbi mənbələr və statistik materiallar əsasında yaradılmışdır.
Atlas xəritələri mətn və coğrafi məlumatlarla tamamlanır.

4.3.3. Xüsusi məktəb xəritələri və digər kartoqrafiya işləri

Bunlara aşağıdakılar daxildir:
A) kontur xəritələri - onlara müxtəlif məlumatların (yazılar, işarələr, obyektlər, hadisələr, proseslər və s.) tətbiqi üçün nəzərdə tutulmuş tək rəngli təsvirlər. Onlar ardıcıl əsas, miqyas və layout ilə bloklar şəklində istehsal olunur. Mövcud xəritələr kiçik siniflərdən yuxarı siniflərə qədər kontur xəritələri ilə işin tədricən çətinləşməsini təmin edir. Kontur xəritələrinin digər funksiyası tədqiq olunan hadisələrin və proseslərin qarşılıqlı əlaqəsini müəyyən edərkən tematik xəritələrin və ya xəritə diaqramlarının tərtib edilməsi üçün əsasdır;
b) induksiya kartları - silinməz konturları olan linoleum və ya dəri üzərində hazırlanmış divar kontur xəritələri. Stolüstü kontur xəritələrində tələbələrlə işləyərkən, yeni materialı izah edərkən istifadə olunur;
V) axmaq kartlar - adi divar xəritələri, lakin yazılar olmadan; şagirdlərin biliklərini lövhədə yoxlamaq və möhkəmləndirmək üçün nəzərdə tutulmuşdur;
G) yarım səssiz kartlar - obyektləri ilk iki və ya üç hərflə xarakterizə edin və tələbə bu obyektlərin adlarının növbəti hərflərini müəyyən edib əlavə etməlidir;
G) trafaret kartları - epidiaskopdan ekrana proyeksiya üçün şəffaf plyonka üzərində hazırlanmışdır; bir sıra filmlərin tətbiqini mümkün etmək; yeni materialı öyrənərkən istifadə olunur;
d) eskiz xəritələri - lövhədəki miqyasa dəqiq riayət edilmədən “gözlə” çəkilmiş kartoqrafik rəsmlər; yeni materialı öyrənərkən, tələbələrin diqqətini müəyyən bir hadisəyə və ya prosesə cəmləmək lazım olduqda istifadə olunur;
e) elektrikləşdirilmiş və maqnit kartları - xüsusi təchiz olunmuş adi divar xəritələri; elektrikləşdirilmiş kartlar kiçik ampullərin qoşulduğu müəyyən yerlərdə quraşdırılmış elektrik kontaktlarına malikdir; maqnit kartları xüsusi metal təbəqələrdə hazırlanır; onların üzərindəki simvollar daxil edilmiş maqnit ilə köpük plastikdən hazırlanmışdır;
və) mətn kartları - dərslik və dərsliklərin xəritələri, stolüstü xəritələrin növlərindən biri və dərsliyin ayrılmaz bir hissəsi kimi; Mətnlə birlikdə lazımi proqram materialının öyrənilməsini təmin edirlər. Mətnə görə, bu kartlar əsas rol (mətn onları izah edir), köməkçi rol oynaya bilər (izah edir, mətni "şərh edir") və paritet əsasdadır;
ilə) qlobuslar ibtidai siniflərdə Yerin formasını izah etmək üçün dərslərdə, sonrakı siniflərdə - Yerin forma və ölçüsünü, kartoqrafik şəbəkəni, paralellərin və meridianların mahiyyətini izah etmək, coğrafi koordinatları (coğrafi enlik və uzunluq), Yerin Günəş tərəfindən işıqlandırılması, Yerin Günəş ətrafında və öz oxu ətrafında hərəkəti və s. Məktəb qlobusları 1:83,000,000, 1:50,000,000, 1:30,000,000 miqyasda hazırlanır; sonuncu nümayiş üçün, ilk ikisi tələbələrin müstəqil işi üçün nəzərdə tutulmuşdur; məzmununa görə bölünürlər fiziki, siyasi, naxışlı. Paylanmış induksiya qlobuslar- yüngül boya ilə qara fonda dərəcə tor tətbiq edilir. İçəridən işıqlandırılan şəffaf plastikdən hazırlanmış qlobuslar var.
Coğrafiya fənni üzrə məktəb kurikulumunda profillər, bölmələr, blok-sxemlər, relyef xəritələr və s.

4.3.4. Coğrafiya dərslərində xəritə ilə işləməyin pedaqoji məqsədi

Xəritə məktəb coğrafiya kurikulumunda ən çox istifadə olunan kartoqrafik əsərdir. Ən universal məhsuldur. Xəritədən istifadə edərək müxtəlif yaradıcı problemləri həll edə bilərsiniz. Məktəb coğrafiyasında xəritələrin istifadəsi xəritənin öyrənilməsi və onunla işləmək prosesində əldə edilən üç əsas məqsədi (tapşırıq) həyata keçirir:
a) xəritəni başa düşmək - bu, xəritənin əsas xassələrini, müxtəlif növ xəritələrin xüsusiyyətlərini, onların simvollarını və tətbiqi üsullarını mənimsəmək deməkdir;
b) xəritəni oxumaq coğrafi reallığı onun kartoqrafik təsviri ilə dərk edə bilmək, yəni simvollardan istifadə edərək təbiət hadisələri ilə insan fəaliyyəti arasındakı əlaqəni aşkar etmək deməkdir. Oxumanın xarakteri müxtəlif ola bilər və xəritənin məqsəd və imkanlarından asılıdır: adi istinaddan (nə? harada? nə qədər?) obyektlərin və hadisələrin əlaqəsini və qarşılıqlı asılılığını tam dərk etməyə qədər (niyə? hansı səbəblərə görə? Necə?);
c) xəritəni bilmək - kartoqrafik məlumatı yaddaşda canlandırmaq, məktəb coğrafiyası kursunda öyrənilən obyektlərin nisbi yerini, nisbi ölçülərini, formasını və xüsusi adlarını yaddaşdan ifadə etmək.
Kartoqrafik məlumat coğrafi bilikləri təşkil etməyə kömək edir, bu bilik isə xoroloji və məkan istinadına malikdir.
Yuxarıda qeyd olunan məqsədlər əhəmiyyət baxımından qeyri-bərabərdir, lakin bir-biri ilə bağlıdır. Məktəb coğrafiyasında əsas diqqət xəritənin oxunmasına verilməlidir ki, bu da xəritəni başa düşmək və biliyə əsaslanmalıdır.
Xəritə və ya digər kartoqrafik əsərlərlə işləmək məktəblilər üçün maraqlıdır, çünki o, vizual yaddaş funksiyasını əhatə edir (görmə sinir kanalı eşitmə kanalından dörd dəfə güclüdür). Bundan əlavə, uşaqlar həmişə səyahətləri və ekskursiyaları sevirdilər. Bu, bilikləri tələbələrə “ötürmək” üçün istifadə edilməlidir. Şagirdlərə kartoqrafik şifahi üsulları öyrətmək qeyri-mümkündür, ona görə də ümumi xəritələr deyil, şagirdlər üçün uyğun kartoqrafik əsərlər seçilməlidir.

Özünə nəzarət üçün suallar və tapşırıqlar

1. Hansı xəritələr analitik adlanır?
2. Analitik xəritəni hansı göstəricilərə görə tanımaq olar?
3. Analitik xəritələşdirmənin üstünlükləri nələrdir?
4. “Analitik xəritə” anlayışının nisbiliyi nədir?
5. Mürəkkəb xəritəni hansı göstəricilərə görə tanımaq olar?
6. İnteqrasiya edilmiş xəritəçəkmənin üstünlükləri və çatışmazlıqları hansılardır?
7. Sintetik xəritəni hansı göstəricilərlə tanımaq olar?
8. Sintetik xəritəçəkmənin üstünlükləri və çatışmazlıqları hansılardır?
9. Sintetik xəritələri tərtib etmək üçün hansı riyazi modelləşdirmə üsullarından istifadə olunur? Bu üsulların mahiyyəti nədir?
10. Xəritəçəkmədə analiz-sintez proseslərinin dialektikası necə görünür?
11. Sintez dərəcəsi xəritənin miqyası ilə necə əlaqələndirilir?
12. Dinamik xəritələr hansı coğrafi hadisələri göstərir? Bu kartlara nümunələr verin.
13. Əlaqələr xəritələri hansı coğrafi hadisələri ifadə edir? Bu kartlara nümunələr verin.
14. İnventar kartları hansı məlumatları ehtiva edir?
15. Hesab kartları hansı məlumatları ehtiva edir?
16. Göstərici kartlar hansı məlumatları ehtiva edir?
17. Proqnoz xəritələri hansı məlumatları ehtiva edir?
18. Proqnoz xəritələri necə təsnif edilir?
19. Tövsiyə kartları hansı məlumatları ehtiva edir?
20. Elmi istinad xəritələri hansı məqsədlər üçün istifadə olunur?
21. Mədəni-maarif xəritələri hansı məqsədlər üçün istifadə olunur?
22. Turist kartları hansı məqsədlər üçün istifadə olunur?
23. Təhsil kartları hansı məqsədlər üçün istifadə olunur?
29. Müasir mürəkkəb atlaslara misallar göstərin.

Kiminsə təklif etdiyi kartları necə adlandırmaq olar (hazırlıq etmədən)

1. Hazırlanmadan bütün kartları adlandırın.

Bu hərəkət əla görmə tələb edir. Masada oturun, tercihen yanan bir şam ilə, başınızı bir az əyərək əllərinizi gözlərinizin qarşısında, barmaqlarınızdan keçirərək, əvvəllər sizin üçün əlverişli yerdə bir damla su olması lazım olan masaya baxın. . Başqası kartların göyərtəsini şamın arxasında tutmalıdır ki, kartın üzü su damlasına baxan şəxsə baxsın və kartı təxmin etməlidir. Kartı təxmin edən şəxs onu güzgüdəki kimi bir damla suda görür və bütün digər kartları adlandıra bilər. Bütün bunları yaxşı cilalanmış bir masada edə bilərsiniz, sonra daha asan olacaq.

Özünüzü güzgüdə görmək üçün güzgü qarşısında otursanız da eyni şeyi etmək olar. Sonra kartların göyərtəsini üzünüzün qarşısında tutmalısınız ki, ön tərəfi insanlara və güzgüyə baxsın. Bir kartı təxmin edərkən, güzgüyə qısa bir nəzər salmalı, karta baxmalı və başınızı aşağı salmalı, masaya baxaraq, sanki bunun hansı kart olduğunu diqqətlə düşünməlisiniz, onda bu vəziyyətdə heç kim bunu təxmin edə bilməz. kartı güzgüdə görürsən.

2. Kartların göyərtəsini alnının önündə tutaraq kartları sıra ilə adlandırın.

Göyərtəni iki yarıya bölün. Tamaşaçılar sizinlə üzbəüz oturmalı və ya dayanmalıdırlar. Qarşınızdakı göyərtəni yuxarı qaldırın ki, yarısının ön tərəfini görə biləsiniz və tamaşaçılar ilk kartı gördüyünüz göyərtənin digər yarısının ön tərəfinə baxır. Bundan sonra, bu kartı adlandırın və sizə baxan arxa yarısının ön kartına diqqət yetirin. Bunu bütün göyərtə ilə tez edin, kartları atın, göyərtəni çevirin və qarışdırın ki, əvvəllər sizə baxan göyərtənin yarısı həmişə tamaşaçıya baxsın.

3

. Üç və ya daha çox kart yığınından ən yaxşı kartları tapın. Kartları qarışdırarkən, alt karta diqqət yetirin və onu göyərtənin üstünə qoyun, deyək ki, bu kart ürəklərin kraliçasıdır. Sonra tamaşaçıdan onu 2 dəfə çıxartsın ki, masada 3 kart yığını olsun. İndi yığınlardan birinin yuxarı bir kartı məlumdur (üçüncü yığının kartı), digər iki yığının yalnız üstü məlum deyil. Onları belə tanımaq olar: tutaq ki, birinci yığının yuxarı kartı 10 ürəkdir, onu yığından çıxarın və bu kartın ürəklərin kraliçası olduğunu söyləyin, kartı tamaşaçılara göstərməyin. Birinci yığından çıxarılan kart, məsələn, 8 klub olduğu ortaya çıxdı, sonra ikinci yığının yuxarı kartının 8 klub olacağını söyləyin, ikinci yığındakı kartı tamaşaçıya göstərmədən bu kartı ikinci yığından çıxarın. xovlu kürək ace olduğu ortaya çıxdı və sonra üst kartı üçüncü yığını kürək asası ilə çağırın və ürəklərin kraliçası olan kartı çıxarın. Nəticədə, əlinizdə təxmin etdiyiniz 3 kart olacaq.

4 . Tamaşaçı ona baxaraq, göstərilən karta uyğun olaraq yığınlardan verməyə icazə versin.

Bu hiylə yuxarıda 3-cü bənddə təsvir edilən hiylənin kiçik bir dəyişdirilməsidir. Sehrbaz kartları qarışdırır, 4-5 yığın düzəldir və hər hansı bir tamaşaçını çağırır, onu bir yığının yuxarı kartına göstərir, sonra adını çəkir və ona bu kartı verməsini xahiş edir. Kartı özünə götürür və o biri yığının üst kartı ilə də eyni şeyi edir, bundan sonra hansı kartı soruşduğunu soruşur və baxmadan göstərir. Bir yığının üst kartını bilən sehrbaz bunu tələb edir və kimdənsə yığından kart çıxarmağı xahiş edəndə bunu edir və sonuncunu özü götürür.

5 . Tamaşaçıların diqqətini çəkən bir sıra kartları adlandırın.

20 kartı masanın üstünə qoyun, iki kartı yan-yana qoyun, sonra hər hansı bir tamaşaçının yanına gəlib bir yerdə olan hər iki karta baxmasını istəyin. Sonra bütün kartları toplayın, sadəcə bir yerdə olan kartları yıxmayın və onları aşağıdakı sözlərə uyğunlaşdırın: "Əminin fincanı xalanız üçün əzizdir."

Bu sözlərdə hər hərf 2 dəfə baş verir və onların yanında yatan kartlar eyni hərflərə uyğun düzülür. Bundan sonra tamaşaçıdan kartlarının hansı cərgədə yerləşdiyini soruşmalı və yuxarıdakı sözlərdən istifadə edərək onları müəyyənləşdirməlisiniz. Tutaq ki, tamaşaçı kartların birinci cərgədə olduğunu deyir, onda bu kartlar ikinci və dördüncü olacaq.

Bir-birinin yanında yerləşən 10 cüt kartı daha yaxşı ayırmaq və hiylənin ifaçısı üçün hər şeyin daha aydın görünməsi üçün yuxarıda göstərilən cədvəllərə müraciət edə bilərsiniz, burada birinci cədvəldə birinci cütün kartları təyin olunur. 1-ci, ikinci cütün kartları isə 2-ci olaraq təyin olunur.

6

. Tamaşaçının çıxardığı kartı yenidən tapın. Hiylənin ifaçısı kartları qarışdırmalı və göyərtədəki alt kartı görməli, sonra tamaşaçıya göyərtədən hər hansı bir kartı çıxarmağa icazə verməli, onu görməli və stolun üstünə qoymalı və sonra onu bütün göyərtə ilə örtməlidir. . Sonra istədiyiniz qədər çıxarın və yenidən çıxarın və s. Əgər siz kartları elə sayırsınız ki, göyərtənin əlinizdə olan ön tərəfi yuxarıda olsun, o zaman çıxarılan və nəzərə alınan kart, əvvəlcə ən aşağı olan kartın qarşısında duran kart olacaq. göyərtə.

7

. Siz nəinki çəkilmiş kartı tapa bilərsiniz, həm də onu verilən nömrəyə uyğun olaraq göstərə bilərsiniz. Bunu etmək üçün 6-cı addımda təsvir edildiyi kimi etməlisiniz və onu çıxardıqdan sonra masanın altındakı karta baxın, sonra tapın, çıxarın və göyərtənin üstünə qoyun. İndi tamaşaçı kartın nədən çıxarıldığını soruşduqda, o zaman göyərtəni arxadan tutmalı və kartları bir-birinin ardınca masanın üstünə, tələb olunan nömrə çıxana qədər atmalısan, buna görə yuxarıda nəzərdə tutulan kart çıxarılır və göstərilir.

8 . Seçilmiş kartı təxmin edin.

Seçilmiş kartı təxmin etmək üçün göyərtədən 21 kart götürün, onları 3 cərgəyə qoyun və kimdənsə kartı görməsini xahiş edin və sonra kartın hansı cərgədə olduğunu soruşun. Bundan sonra, kartları qarışdırın, yalnız hər bir yığını ayrı-ayrılıqda yığın və yığın bir-birinin üstündə yerləşirsə, tamaşaçı kartı olan yığın ortada olmalıdır. Sonra digər 3 cərgəni elə düzün ki, üst kart birinci cərgəyə nisbətdə birinci olsun, ikincisi ikinci cərgəyə münasibətdə birinci olsun, üçüncüsü üçüncü sıraya münasibətdə birinci olsun və s., yalnız biri kart birinci sırada, biri ikinci, biri üçüncü sırada gedir. İndi, qeyd olunan kartın hansı cərgədə tapıldığını soruşsalar, sonra cərgələri yenidən birləşdirin və yuxarıda göstərildiyi kimi düzün və kartları hər iki tərəfdən sayın, qeyd olunan kart on birinci yerdə olacaq.

9 . Otuz üç kartdan qeyd olunan kartı adlandırın.

Bu hiylə bir zarafatdır, çünki hər şey 8-ci bənddə göstərilənlərin əksinə edilir. Hər cərgədə 11 kart yerləşdirilir və qeyd olunan kart 17-ci yerdə olacaq.

10 . İyirmi yeddi kartdan qeyd olunan kartı adlandırın.

Bu hiylə də zarafatdır və 9 və 10-cu paraqraflara edilən dəyişikliklərlə edilir. Bu halda, hər cərgədə 9 kart yerləşdirilir və 9-cu addımda olduğu kimi edilir. Qeyd olunan kart on dördüncü yerdə olacaq.

11 . Gözləriniz bağlı olaraq kartı tapın.

Bunu etmək üçün sehrbaz bütün göyərtəni əlinə almalı və alt karta baxmalı, sonra kartları qarışdırmalıdır ki, alt kart göyərtənin üstündə olsun və sonra göyərtəni ixtiyari bir kartla 6 yığın kart halına salsın. nömrə. Üst kartın sehrbazın fərqinə vardığı alt yığın, qalan yığınların üzərinə qoyulur ki, üst kart əlində qalsın. Bütün bunlar tamaşaçıları çaşdırmaq üçün edilir. Sehrbaz gözlərini yumur və bu üst kartı tamaşaçıya verir.

12. Xəritədə dörd tamaşaçı göstərin və sonra onları tapın.

16 kartı 4 sıraya qoyun. Sonra ilk sıra kartları götürün və onları tamaşaçılara verin. 4 tamaşaçı bu sıradan bir kartı yadda saxlamalıdır. Məsələn, bu tamaşaçılar olacaqlar: tamaşaçı - A, tamaşaçı - B, tamaşaçı - C, tamaşaçı - D. İlk dəfə bu ardıcıllıqla 16 kart eninə düzülməlidir.

İkinci dəfə, kartlar aşağıdakı ardıcıllıqla uzununa düzülməlidir.

Tamaşaçı A 1-dən 4-ə qədər, B 5-dən 8-ə qədər, C 9-dan 12-yə qədər, D 13-dən 16-a qədər kartları var, lakin hər kəsin diqqət etdiyi kartı sehrbaz təxmin etməlidir. Açılış tez baş verməlidir ki, tamaşaçı heç nə başa düşməsin.

Sehrbaz A tamaşaçısından kartının hansı cərgədə olduğunu soruşur. Hansı ki, A cavab verir ki, birincidə onun kartı birincidir, çünki bu, 1-dən 4-ə qədər olan kartlardan biri ola bilər. B deyirsə ki, ikinci cərgədə, bu o deməkdir ki, kart 2 6 10 14 kartların arasındadır, deməli o, 6-cı kartı görüb, ona 5-dən 8-ə qədər kart seçimi verilib. Beləliklə, hər bir tamaşaçıya diqqət yetirdiyi kartı deyə bilərsiniz.

13. Kartlar qarışdırıldıqdan sonra tamaşaçıya xallı kartı verin.

Sehrbaz hər kəsin fərqinə varmadan masanın altında bir kart göyərtəsini qarışdırır, alt kartı casusluq edir, bundan sonra istənilən sayda kartları, məsələn, 5 kartı hesablayır və aşağıda qeyd olunan kartı qalanların hesablanmış kartları arasında yerləşdirir. göyərtə. Beləliklə, qeyd olunan kart altıncı olacaq. Bundan sonra o, kartı stolun üstünə qoyur, bəzən yuxarıdan, bəzən də aşağıdan bir neçə kartı çıxarır və masanın üstünə qoyur, lakin onları diqqətlə açarkən, hesablanandan daha çox kartı çıxarmamaq üçün nəzərə çarpan kart birincisi olacaq. Sonra, çıxarılan və stolun üstündə uzanan kartlardan birindən bir kart seçməyi və onu sehrbazın əlində tutduğu kartlara, yəni fərq edilən karta qoymağı xahiş edə bilərsiniz. Sonra sehrbaz masadakı bütün digər kartları bir göyərtəyə toplayır və yuxarıdakı kartları ayırmamaq üçün onları diqqətlə qarışdırır. Göyərtəyə aşağıdan baxsanız ki, ön tərəf gözünüzün qabağında olsun, onda gördüyünüz kartdan sonra gələn kart digərinin seçdiyi kart olacaq.

14 . Çəkilmiş kartı tapın və yenidən göyərtəyə qoyun.

Sehrbaz tamaşaçıların tam gözü qarşısında kartların göyərtəsini qarışdırır, sonra istənilən tamaşaçıya istənilən kartı çıxarmağa icazə verir, bundan sonra tamaşaçı kartı göyərtənin istənilən yerinə qoyur və sehrbaz sol əlinin barmağını kartın arasına qoymalıdır. çıxarılıb və altında yatan kart. Bundan sonra sehrbaz sağ əli ilə alt kartları götürür və onları qarışdırmağa başlayır ki, qeyd olunan kart həmişə aşağıda qalsın. Sonra, axtaran adamın havası ilə sehrbaz göyərtədə bir kart tapmağa çalışır, təbii ki, onu tapır və bütün tamaşaçılara göstərir.

15 . Çəki ilə bir kartı necə tapmaq olar.

Sehrbaz bir göyərtə kart götürür, tamaşaçıya bir kartı çıxarmağa və onun mənasını xatırlamağa imkan verir. Sonra sehrbaz kartın arxasını diqqətlə yoxlayır və hər hansı əlamətin olub-olmadığını yoxlayır və sanki kartı çəkirmiş kimi görünür. Sonra onu yenidən göyərtəyə qoyur və sanki hər bir kartı çəkirmiş kimi davranır, amma eyni zamanda arxasında hansısa işarə olanı axtarır.

16. Təxmin edilən kartlar.

Bu vəziyyətdə, sehrbaz eyni kartları olan bir göyərtədən istifadə edir. Üç tamaşaçı hər biri bir kart çıxarır və onları təsadüfi qaydada göyərtəyə qaytarır. Sehrbaz kənara çəkilir və sanki kartları yoxlayır, əslində isə bunun üçün xüsusi hazırlanmış iki başqa kartı qoyur. Eyni kartlardan biri və hər iki kartın daxil olması ilə sehrbaz tamaşaçıların hər birinə yaxınlaşır və tamaşaçı kartının bu üç kart arasında olub-olmadığını soruşur. Təbii ki, belə bir kart var deyə cavab alır və sonra tamaşaçıların fərqinə vardığı eyni kartları göstərir. Bu halda, üç tamaşaçı bir-birindən müəyyən məsafədə olmalıdır ki, onlardan heç biri eyni kartı çıxardıqlarını görməsin.

17

. Məcburi kart seçimi. Sehrbaz təxminən 15 kart qoyur, bunların arasında yalnız bir kartın rəqəmi var və aydın görünür; bütün digər kartlar altılıq, yeddilik, səkkizlikdir. Bu şəkildə qoyulmuş kartlardan sehrbaz bir karta diqqət yetirməyi xahiş edir, çox güman ki, fiqurlu bir kart olacaq. Bundan sonra kartlar qarışdırılır və guya onlar diqqətlə yoxlanılır və sehrbaz çox səy göstərmədən bu kartı çağırır.

18. Əvvəllər görülən kart.

Sehrbaz sağ əlində iyirmidən otuza qədər kart götürür və üzü aşağı tutur. Bu vaxt o, alt kartı görür və kartların altında ortada qalana qədər hərəkət etdirir və barmaqları ilə istənilən istiqamətə asanlıqla hərəkət edə bilir. Sonra sehrbaz istənilən tamaşaçını bir kart götürməyə dəvət edir, alt kart kartın çıxarıldığı yerə itələnir, yaxınlıqdakı digərləri götürülür, üstünə qoyulur, sonra kartlar qarışdırılır və alt məlum kart göstərilir və sehrbaz kartın çıxarıldığını və onu başqa tamaşaçıların da görə biləcəyini deyir.

Hamıya xeyirli gün! Bu yazıda coğrafi xəritələrin növləri haqqında danışacağıq. Əvvəllər haqqında qısa bir məqalə yazmışdım, amma indi bu barədə daha ətraflı danışacağıq.

Qədim dövrlərdən bəri insanlar Yerin səthi haqqında məlumatları göstərmək və başqa insanlara ötürmək üçün xəritələr yaratmışlar.

Bu gün kartlar gündəlik həyatımızın bir hissəsidir. Biz onlara hava proqnozlarında, bələdçi kitabçalarında, səfər planlaşdırarkən və yolda rast gəlirik.

Coğrafi xəritələrin növləri.

Biz ən yaxşı tanınırıq ümumi coğrafi xəritələr. Belə xəritələrdə ərazinin əsas elementləri (bitki örtüyü, relyef, yaşayış məntəqələri) göstərilir. Tematik xəritələr temperatur kimi fərdi elementlərə diqqət yetirir.

Xəritələr daimi dəyişiklikləri əks etdirmək üçün daim yenilənir, məsələn, yeni sərhədlər, köhnə binaların sökülməsi, yol tikintisi... 1990-cı illərdə. SSRİ-nin dağılmasından sonra kartoqraflar Şərqi Avropanın və keçmiş SSRİ-nin siyasi xəritələrinə yenidən baxmalı oldular.

Coğrafi atlaslar.

Coğrafi atlas coğrafi xəritələrin sistemli toplusudur. Müasir atlasın əsas xüsusiyyəti ona daxil olan bütün xəritələrin daxili birliyidir.

Buna müqayisəli proyeksiyalardan, simvollardan, şkalalardan, tərtibatın ümumi prinsiplərindən, təsvir üsullarından və s. istifadə etməklə nail olunur. İlk coğrafi atlası qədim yunan alimi (eramızın II əsri) tərtib etdiyi güman edilir.

Atlaslar daxildir dünyanın və ayrı-ayrı regionların ümumi coğrafi xəritələri, və fərdi tematik(iqlim, əhali, iqtisadi xəritələr və s.)

Regional və milli sərhədlər, habelə inzibati və siyasi vahidlərin və digər əsas əhali mərkəzlərinin adları göstərilir. Hər bir dövlət və hər bir inzibati-ərazi vahidi müxtəlif rənglərə boyanmışdır.

Müasirdə Yerin səthindəki pozuntular fiziki (relyef) xəritələr, ən tez-tez hipsometrik rəng şkalasından istifadə etməklə göstərilir (mavi çalarlar dənizin dibini, qəhvəyi - dağları, yaşıl - düzənliyi göstərir).

Relyef təsvirinə kölgə kölgəsi və kölgə salmaqla əlavə plastiklik və aydınlıq verilir. Bəzi hallarda kölgə plastikliyini çatdırmaq üçün hipsometrik təsvirə fotorelyef tətbiq olunur.

Ayrı-ayrı zirvələrin dəniz səviyyəsinə nisbətən mövqeyi yüksəklik işarələri ilə göstərilir.

Topoqrafik xəritələr.


Topoqrafik xəritələr ümumi coğrafiya da aiddir, çünki onlar təkcə hidroqrafiya və relyef elementlərini deyil, həm də təbii landşaftın üzərinə qoyulmuş süni tikililəri, o cümlədən kommunikasiyaları və yaşayış məntəqələrini təsvir edir.

Məsələn, 1:50 000 (1 sm 500 m) miqyaslı kifayət qədər ətraflı topoqrafik xəritələrdə ərazinin sosial-iqtisadi və təbii obyektlərinə əlavə olaraq kontur xətlərindən istifadə etməklə bütün xas kəmiyyət və keyfiyyət xüsusiyyətləri və yerləşmə xüsusiyyətləri ( adətən eyni hündürlükdə olan nöqtələri birləşdirən qəhvəyi xətlər) relyefini göstərir.

Təbii ki, daha böyük miqyaslı xəritələr var, o cümlədən şəhər planları, burada fərdi tikililər, fərdi yaşayış evləri, bağlar...

Müasir cəmiyyətdə ümumi coğrafi xəritələr(xüsusən, topoqrafik) getdikcə daha çox istifadə olunur. Məsələn, səmti müəyyən etməkdə belə xəritələrdən istifadə olunur.

Bu idman növü Skandinaviyada yaranıb və bunun üçün yerdəki xəritə elementlərini tanımaq, hərəkət istiqamətini (azimutunu) müəyyən etmək və s. bacarığı tələb olunur. Yelkənli idmanda sahil zonasının naviqasiya xəritələrindən istifadə olunur.

Tematik xəritələr.


Tematik xəritələr strukturu, yeri, havası və s. haqqında məlumatları ehtiva edir. Belə kartlar bir neçə növə bölünür.

Aktiv izolətli xəritələr Müəyyən bir elementin eyni dəyəri olan nöqtələri birləşdirən müxtəlif növ xətlərdən geniş istifadə olunur.

Sinoptik və iqlim xəritələrində eyni təzyiqə malik olan ərazilər izobarlarla, eyni temperaturlu - izotermlərlə, eyni yağıntı ilə - izohyetlərlə birləşdirilir.

Çoxlarında tematik xəritələr Kəmiyyət xüsusiyyətlərini ifadə etmək üçün şərti rəngləmə və təyinat istifadə olunur.

Məsələn, əhali xəritələrində şəhər əhalisi müxtəlif diametrli kiçik dairələr və onların cəmləşmə dərəcəsi ilə göstərilir.

Kartoqramlarda ayrı-ayrı sahələrin rənglənməsi üçün müxtəlif rənglərdən və ya eyni rəngin müxtəlif doymalarından istifadə birbaşa müəyyən bir xüsusiyyətin kəmiyyət göstəricisinə (cinayətin səviyyəsi, doğum səviyyəsi, əhalinin sıxlığı) uyğun gəlir.

Belə xəritələrin istifadəçilərinin diqqəti kartoqramın əsas elementi olan statistikaya yönəlib.

Topoloji xəritələr çox vizualdır. Belə xəritələrdə miqrasiya və ya ticarət axınları oxlar və ya xətlərlə göstərilir, eni prosesin intensivliyini əks etdirir.

Çox vaxt topoloji xəritələr görüntü miqyasına riayət etmədən tərtib edilir, bu, əsas mövzunun qavranılmasını asanlaşdırmaq üçün edilir.

Məsələn, nəqliyyat marşrutu sxemlərində bir sərnişin üçün əsas odur ki, istədiyiniz stansiyanı tez tapmaq və marşrutu müəyyənləşdirin.

Bir çox xəritələrdə elmi tədqiqatların nəticələri də əks olunur. Məsələn, geoloji xəritələr yer qabığının müəyyən hissəsinin quruluşunu göstərir, belə xəritələrdən coğrafiyaşünaslar, geoloqlar istifadə edirlər və onlardan dəmir və avtomobil yollarının çəkilişində, binaların tikintisi zamanı da istifadə olunur.

Aktiv geokimyəvi xəritələr süxurlarda kimyəvi elementlərin konsentrasiyası göstərilir, torpaq xəritələri- növləri. Epidemioloji xəritələr müəyyən xəstəliklərin sahələrini vurğulayır, bu, alimlərə bu xəstəliklərin səbəblərini müəyyən etməyə kömək edir.

Kartdan necə istifadə etmək olar.

Xəritələrin imkanları əsasən onların miqyası ilə məhdudlaşır - xəritədəki xətlərin və məsafələrin yerdəki faktiki ölçüləri ilə müqayisədə azaldılması dərəcəsi.

Xəritənin imkanları bir çox cəhətdən onun miqyası ilə məhdudlaşır - xəritədə göstərilən obyektin ölçüsünün həqiqi ölçüsünə nisbəti.

Bir çayı və ya yolu xəritədə miqyasda göstərmək üçün çox nazik, o qədər incə xətlər çəkmək lazımdır ki, onları yalnız mikroskop altında görmək mümkün olsun.

1:10000 miqyaslı xəritədə iki millimetrlik xətt 20 metrə, 1:250000 miqyaslı xəritədə isə 500 metrə uyğun olacaq.

Buna görə də kartoqraflar çox vaxt bəzi elementləri sadələşdirir və yalnız onların xarakterik konturlarını çatdırırlar (məsələn, çayın hər döngəsini və enini dəqiq təsvir etməyə çalışmadan).

Dəqiqlik və detal.

Bir çox detalların məhdud əhatə dairəsi bir çox xəritələrin başqa bir çatışmazlığıdır. Məsələn, 1:50 000 topoqrafik xəritələrdə meşəlik ərazilər və tikililər göstərilir, lakin kanalizasiya şəbəkəsi və yeraltı keçidlər nəzərə alınmır.

Bununla belə, bir çox xəritədə çoxlu sayda müxtəlif məlumatlar var. Geoloji xəritələr rəmzlərdən və müxtəlif rənglərdən istifadə etməklə relyef əmələ gətirən süxurların fiziki xüsusiyyətlərini verir və onların quruluşunu göstərir.

Geoloqlar relyef formalarının konturlarını müxtəlif geoloji təbəqələrin hüdudları ilə tutuşduraraq onların baş vermə xarakterini və səthə çıxma yerini müəyyən etmək imkanı əldə edirlər.

Xəritənin oxunması.

Xəritəni oxuya bilmək, o cümlədən xəritədəki simvolların yerdə nə demək olduğunu başa düşmək çox vacibdir.

Məsələn, yağışlı bir ərazidə səth axınının olmaması coğrafiyaçılara xəritədə əhəng daşının mənzərəsini göstərdiyini söyləyə bilər, yəni səth suları yeraltı boşluqlara gedir.

Səthdə bir cərgədə yerləşən bulaqların çıxması, yeraltı suların axmasını gecikdirən suya davamlı və sulu qaya arasında bir sərhədin olduğunu göstərir.

Kartoqrafiyada yeniliklər.

Son zamanlar kosmosun xəritələşdirilməsi üsulu geniş istifadə olunur. Bu metodun mahiyyəti birbaşa kosmik tədqiqat məlumatlarından tematik və topoqrafik xəritələrin tərtib edilməsindən ibarətdir.

Bu xəritəçəkmə üsulu olduqca qənaətcildir. Xüsusilə zəif öyrənilmiş ərazilərin xəritələrini yeniləyərkən və tərtib edərkən, onların məzmununu artırarkən, yalnız yüksək hündürlükdən görünən hadisələri göstərəndə (məsələn, qlobal nasazlıqlar), müəyyən bir tarix üçün xəritələr tərtib edərkən (sinoptik xəritələr), xəritəçəkmə zamanı təsirli olur. fenomenin dinamikası.

Coğrafi informasiya sistemlərinin (GIS) istifadəsi kartoqrafiyada ən son irəliləyişdir. GIS real dünya obyektlərini, həmçinin planetimizdə baş verən hadisələri təhlil etmək və xəritələşdirmək üçün kompüter texnologiyasıdır.

Texnologiya statistik təhlil və sorğu kimi ənənəvi verilənlər bazası əməliyyatlarını xəritənin təmin etdiyi coğrafi analizin zəngin vizuallaşdırma üstünlükləri ilə birləşdirir.

Bütün bu imkanlar CİS-i digər informasiya sistemlərindən fərqləndirir, həmçinin onun ətraf aləmdə baş verən hadisələrin və hadisələrin proqnozlaşdırılması və təhlili, əsas səbəblərin müəyyən edilməsi və başa düşülməsi ilə əlaqəli geniş vəzifələrdə istifadəsi üçün unikal imkanlar yaradır. və amillər, habelə onların mümkün nəticələri, strateji qərarların planlaşdırılması və görülən tədbirlərin cari nəticələri.

CİS insan fəaliyyətinin demək olar ki, bütün sahələrində istifadə olunur - meşə torpaqlarının azaldılması, əhalinin həddindən artıq olması, təbii fəlakətlər, ərazinin çirklənməsi kimi qlobal problemlərin təhlilindən tutmuş yeni ofisin optimal yerləşməsinin seçilməsi, yeni ofisin tapılması kimi konkret problemlərin həllinə qədər. məntəqələr arasında ən yaxşı marşrut, yaşayış məntəqələri boyunca boru kəmərinin çəkilməsi, ünvana görə ev axtarışı, müxtəlif bələdiyyə tapşırıqları.

İnformasiya xidmətləri.


Kartoqrafiyada bir müddət əvvəl peyk siqnallarından istifadə edən dünya koordinat sistemindən istifadə etməyə başladılar.“GPS” eyni zamanda dünyanın bütün bölgələrində qəbul edilə bilən naviqasiya siqnallarını ötürmək üçün nəzərdə tutulmuş “Navstar” (Vaxt və Menzilli Naviqasiya Sistemi) kimi tanınan qlobal naviqasiya sistemidir.

Sistemin ilk müntəzəm orbital bürcü 1989-cu ilin iyunundan 1994-cü ilin martına qədər yerləşdirildi: 24 kosmik gəmi orbitə buraxıldı. 1995-ci ildə GPS nəhayət istifadəyə verildi.

Təmir və istismar işləri Müdafiə Nazirliyi tərəfindən həyata keçirilir. Bütün dünyada sistem həm hərbi naviqasiya, həm də mülki problemləri həll etmək üçün istifadə olunur.

GPS qəbuledicisi obyektin hərəkət sürətini, dəqiq vaxtını və onun (enlem və uzunluq) müəyyən etməyə imkan verir.

Yerdə koordinatların müəyyən edilməsi proseduru ucuz GPS qəbuledicilərinin yaranması sayəsində əlçatan və sadə oldu və bu da elektron kartoqrafiya sistemlərinin inkişafına təkan verdi.

Hal-hazırda bu sistem aero və dəniz naviqasiyasında, geodeziyada istifadə olunur. Coğrafi informasiya xidməti coğrafi məlumatların rəqəmsal formada kompüter emalı əsasında marşrut xəttini çəkməyə imkan verir.

Beləliklə, biz daim təkmilləşdirilən və daha ətraflı və dəqiqləşən coğrafi xəritələrin növlərinə baxdıq və bu, Yer kürəmizi öyrənmək və insanlara naviqasiya etmək üçün çox yaxşıdır. 😉

Sual:
Mənə debet bank kartı verildi, lakin bank işçisi bank kartında hansı məlumatların əks olunduğunu, kartın xarici görünüşünün nəyi ifadə etdiyini izah etmədi. Mənə bank kartı haqqında məlumat lazım ola bilər və hansı hallarda?

Cavab: Əvvəlcə bank kartının necə göründüyü, daha doğrusu kartın xarici görünüşü haqqında danışaq. Bank kartı ISO 7810 ID-1 standartı ilə müəyyən edilmiş formata malikdir: 85,6 mm x 53,98 mm x 0,76 mm və əsasən plastikdən hazırlanır. Kartın ön və arxa tərəflərində müxtəlif funksional məlumatlar var. Bank kartının ön tərəfinin ümumi fonu dizaynerlər tərəfindən hazırlanmış dizaynlar əsasında bank tərəfindən təsdiqlənir, arxa tərəfi isə həmişə düz fona malikdir. Yəni kartın dizaynı və rəngi emitent bankın üstünlüklərindən asılıdır və həmçinin bu karta xidmət göstərən ödəniş sisteminin tələblərini nəzərə alır.

Fon kartın estetik qavranılmasına və kartı verən bankın tanınmasına töhfə verməlidir. Müəyyən kart növləri üçün banklar kart sahiblərinə dizaynı özləri qərar verməyi təklif edirlər, yəni müştəriyə fərdi dizayn seçmək hüququ verirlər.

Oğurlanmış şəxsi kartlardan istifadə edərək, pərakəndə satış məntəqələrində, xüsusən də bahalı olanlarda mal almaq daha çətindir, çünki alışın məbləği əhəmiyyətlidirsə və ya ən kiçik bir şübhə varsa, satıcılar pasport görmək istəmək hüququna malikdirlər.

  • Kartın istifadə müddəti– kartın nömrəsinin altında yerləşir, rəqəmsal formatda ayı və ilin son iki rəqəmini göstərir - mm/yy (ay/il). Kart, kartda göstərilən ayın son günü daxil olmaqla etibarlıdır. Bəzi kartlar kartın həm başlanğıc tarixini, həm də istifadə müddətini əks etdirir. Kartın müddəti (tarixi) bitdikdən sonra kart bank tərəfindən bloklanır və ondan istifadə etməklə artıq bank əməliyyatlarını həyata keçirmək mümkün deyil. Kart hesabının bağlanma müddəti kartın istifadə müddəti bitmədiyi üçün müştəriyə lazım gələrsə, növbəti etibarlılıq müddəti üçün yeni kart verilə bilər.

    Ona görə də kartın istifadə müddətinin bitməsinə bir ay qalmış yeni kartın yenidən buraxılması üçün banka müraciət etmək və ya kart hesabını bağlamaq üçün ərizə yazmaq lazımdır.


  • Ödəniş sisteminin loqosu və holoqramı bu bank kartından istifadə etməklə ödəniş əməliyyatlarının aparılması üçün hansı sistemin xidmətlər göstərdiyini göstərir. Rusiya bankları bank kartlarına xidmət göstərən bir neçə ödəniş sistemi ilə işləyir. Aşağıdakı sistemlər ən çox yayılmış hesab olunur:

    Ödənişi həyata keçirməyi seçərkən nəzərə almalısınız ki, bank kartındakı ödəniş sisteminin adı və loqosu özünəxidmət cihazında və ya bankomatda olan analoquna uyğun olmalıdır. Əgər cihazda belə loqo yoxdursa, o zaman bu özünəxidmət cihazı/ATM kartınıza xidmət göstərməyəcək.

  • Kartı nömrəsi– bu, kartınızın fərdi nömrəsidir. Visa və MasterCard ödəniş sistemləri üçün nömrə 4 rəqəmdən ibarət 4 bloka bölünmüş 16 rəqəmdən ibarətdir (4-4-4-4). Bəzən kartın nömrəsi 18 və ya 19 rəqəmdən ibarət ola bilər.

    American Express ödəniş sistemi üçün kartın nömrəsi 4,6 və hər biri 5 rəqəmdən ibarət 3 bloka bölünmüş 15 rəqəmdən ibarətdir (4-6-5).
    Rusiya milli ödəniş sistemi "Mir" üçün kart nömrəsi 4 rəqəmdən (4-4-4-4) 4 bloka bölünmüş 16 rəqəmdən ibarətdir.
    Kart nömrəsi kart sahibinin bank hesabına giriş nömrəsidir.
    Kart nömrəsi sahibi tərəfindən Mobil Bank və ya Onlayn sistemdə istifadə olunur.


  • Kart nömrəsinin birinci rəqəmindən istifadə etməklə kartın hansı ödəniş sisteminə aid olması və loqoya uyğun olub-olmaması barədə məlumat əldə edə bilərsiniz. Beləliklə, Rusiyada fəaliyyət göstərən ödəniş sistemlərinin ilk nömrələri aşağıdakılardır:
    • Dünya - 2;
    • VISA – 4;
    • American Express - 3
    • MasterCard - 5
    • Maestro - 3, 5 və ya 6
    • China UnionPay - 6
    • JCB International - 3
    • UEK - 7.
  • – kartın ön tərəfində kartın nömrəsinin üstündə yerləşir (sağda və ya solda) və dörd rəqəmdən ibarətdir. Burada yerləşən kod yalnız American Express kartlarında olur. Bu, ödənişlər zamanı, xüsusən də İnternetdə kart sahibinin şəxsiyyətini müəyyənləşdirmək üçün əlavə vasitədir. MasterCard və Visa ödəniş sistemləri üçün kartın autentifikasiya kodu kartın arxasında yerləşir (10-cu bəndə baxın).

  • Çip– bu, hesaba icazəsiz girişdən kartın əlavə və ən yüksək səviyyədə qorunmasıdır. Daxili çip minikompüter kimi fəaliyyət göstərən mikroprosessor şəklində kartlarda mövcuddur. O, xəritədəki bütün məlumatları ehtiva edir. Çipli kartlar yalnız maqnit zolağı olan kartlardan daha təhlükəsizdir. Buna görə də, mühafizəni artırmaq üçün banklar getdikcə birləşdirilmiş kartları - çip və maqnit zolağı ilə buraxırlar.

  • Emissiya bank loqotipi kartın yuxarı hissəsində kartın sağ və ya sol künclərində yerləşir və kartı kartı verən konkret bankın mülkiyyəti kimi müəyyən edir. Loqo həmişə bankın qısaldılmış korporativ adını ehtiva edir. Misal üçün:
  • Kartın arxası

    Elementlərin nömrələnməsi ilə bank kartının arxa tərəfinin görünüşünün eskizi belə görünür:



    Bank kartının arxa tərəfində aşağıdakı elementlər haqqında məlumat göstərilir:

    1. bankın adı– kartın aşağı hissəsində kartın aid olduğu bankın adı təkrarlanmalıdır.

    2. Ağ kağız zolağı maqnit zolağının yanında yerləşir. O, yalnız fərdiləşdirilmiş kartlarda mövcuddur - və kart sahibinin imza nümunəsinin tətbiqi üçün nəzərdə tutulub. Bu həm də qorunmadır - oğurlanmış kartdan istifadə edərək ödənişlər edərkən saxta imza nümunəsi yaratmağa cəhd etsəniz, problemlər yarana bilər.

      Kağız zolağı, kart sahibinin imza nümunəsinə əlavə olaraq, ödəniş sisteminin növünün elementləri və kartın autentifikasiyası kodu nəzərə alınmaqla məlumatlarla doldurulur.

      Beləliklə, məsələn, bir bar doldurula bilər:


      • mavi/mavi və qızılı rənglərdə VISA sözü və kartın nömrəsinin 16 rəqəmini və təhlükəsizlik kodunun 3 rəqəmini özündə əks etdirən sola əyilmiş xüsusi şriftlə çap edilmiş 19 rəqəmli nömrə ilə diaqonal xətlər

      • Qırmızı, mavi/göy və sarı rəngdə MasterCard və ya MC sözü və panelin mərkəzində 7 rəqəmli nömrə olan diaqonal xətlər, sola əyilmiş xüsusi şriftlə çap edilmiş, kart nömrəsinin son dörd rəqəmi və təhlükəsizlik kodunun 3 rəqəmi


    3. Kartın doğrulama kodu(CVV2 və CVC2) - MasterCard və ya Visa ödəniş sistemləri üçün o, üç rəqəmdən ibarətdir və ağ kağız zolağında, orada göstərilən bank kartı nömrəsinin son dörd rəqəmindən sonra sahibinin imzası üçün yerin yanında yerləşir. . Kod ödənişlər zamanı, xüsusən də internetdə kart sahibinin şəxsiyyətini müəyyənləşdirmək üçün əlavə vasitə kimi istifadə olunur. Bu sistemlərin kartlarının bütün kateqoriyalarında tapılmır.

      Texnologiyadan istifadə edərək kartın identifikasiyası kodu MirQəbulödəniş sistemi "MIR" - üç rəqəmdən ibarətdir və kartın arxasında yerləşir. Məsələn, Rusiyanın Sberbankında "Sberbank-dan təşəkkürlər" sözlərindən əvvəl bir kod var.


    4. Kartda maqnit zolağı- Bu, məlumat daşıyıcısı olan plastikə lehimlənmiş maqnit zolaqdır. Məlumat karta bir dəfə yazılır və gələcəkdə yenidən yazılmayacaq. Qeydiyyat (və ya kodlaşdırma) bankın göstərişi ilə aparılır və məlumatları ehtiva edir: kart sahibi, onun hesab nömrəsi, bank və bank üçün zəruri olan digər əlavə məlumatlar.

      Maqnit zolağı qara, tünd qəhvəyi və ya hər hansı digər rəng ola bilər.


    Rus Dünyası xəritələrində olan görünüşü və tam məlumatları oxuya bilərsiniz